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文档简介
1、云南省 2019-2020 年度保育员四级业务水平考试试题试题( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗2、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定3、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要
2、(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法4、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活5、除使用 84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净第1页共12页6、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕7、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱8、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主
3、。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导9、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容11、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风12、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁13、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶
4、好车把手, () ,不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的第2页共12页材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况16、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成
5、绩。17、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作18、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下19、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜20、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性21、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡22、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影
6、响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育23、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水,然后搅拌均匀B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状,再加水24、消毒剂应放在()。第3页共12页A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边25、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师(
7、)儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。3、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。4、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。5、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。6、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。7、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。8、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10
8、、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。11、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。13、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。14、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。第4页共12页15、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。16、幼
9、儿园小班的人数应是( )人;中班();大班()。17、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展) 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。18、饭菜保温、保洁的原则是( ), ()。19、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 ( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有() 性。20、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()耳是听觉器官,又是平衡器官。2、()幼儿的进餐
10、时间不少于半小时。3、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。4、()让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。5、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。6、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。7、()蛋白质能够促进钙的吸收。8、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。9、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。10、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。11、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。12、()给幼儿吃药不用
11、管什么药都可以混在一起吃。第5页共12页13、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。14、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视, 随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。15、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、缺铁性贫血有什么症状?3、幼儿园保育员的主要职责如下:4、幼儿鼻出血应如何处理?5、幼儿发热的物理降温法?第6页共12页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、请分析下例中保育
12、做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了 2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 C3、 A4、 C5、 D6、 D7、 B8、 B9、 A10、 B11、 B12、 A13、 C14、 D15、 C16、 C17、 A18、 A19、 D20、 D21、 C22、 C23、 B第8页共12页24、 C25、 D填空题(本题共22 小题,
13、每题 1 分,共 20 分)1、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、答案:整齐、检查、清理、消毒3、保育,教育4、1,25、答案:低处、湿毛巾6、2,17、细嚼慢咽,食物8、答案: 15 30; 10 159、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、急性结膜炎11、答案: A B C12、日光、空气和水13、保育14、答案:设备、环境15、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康16、25,30人 ,35人17、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议18、答案:冬季保温,夏季散热19、答案:游戏、生动直观、想象、针对性20、答案: 3 75; 71 25判断题
14、(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:( 1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。( 2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。( 3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。( 4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,
15、利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:( 1)面色苍白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。3、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;第10页共12页(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、 1) 安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2) 头略低,张口呼吸。(3) 止血后, 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)培养小儿良好的心理和身体素质;( 2)集体教育与个别教育相结合;( 3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;( 4)坚持正面教育,积极启发诱导;( 5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;( 6)成人要做小儿的榜样;( 7)革新抚养方式,重视小儿独立
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