廉颇蔺相如列传优秀课件实用PPT学习教案

1、会计学1 廉颇蔺相如列传优秀课件实用廉颇蔺相如列传优秀课件实用 子长子长西汉西汉 史学史学 文学文学 思想思想 史记史记 司马迁司马迁, ,字字 。 时时 一位重要的一位重要的 家和家和 家家 家。元封三年任太史令，家。元封三年任太史令， 后因替李陵辩解，得罪下狱，后因替李陵辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书太史公书 ，后称，后称 对后代史学有深远的影响对后代史学有深远的影响 。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜 明。也是优秀的传记文学作品。明。

2、也是优秀的传记文学作品。 作者介绍作者介绍 第1页/共37页 史记史记是我国第是我国第 一部一部纪传体通史纪传体通史, ,共共 130130篇篇。记述传说中记述传说中 的的黄帝至汉武帝黄帝至汉武帝时期时期 近三千年的历史。近三千年的历史。 鲁迅：鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚。 第2页/共37页 史史 记记 按年代记叙按年代记叙帝王帝王言行和言行和 政绩。政绩。 记叙记叙诸侯国诸侯国的兴衰和杰的兴衰和杰 出人物的事迹。出人物的事迹。 记叙记叙各类名人各类名人的生平和的生平和 事迹。事迹。 按年代谱列各时期重大按年代谱列各时期重大 事件事件。 记录各种记录各种典章制度典章制度

3、的沿的沿 革革。 第3页/共37页 时代背景简介：时代背景简介： 在战国后期，秦、楚、齐、赵等在战国后期，秦、楚、齐、赵等七国七国纷纷 争不断。争不断。秦国最强，它对六国都有野心。秦国最强，它对六国都有野心。 它要统一中国，它采取各个击破的战略，它要统一中国，它采取各个击破的战略， 对外扩张。对外扩张。秦国多次击赵，但赵国重用廉秦国多次击赵，但赵国重用廉 颇、蔺相如，将相团结合作，外交上、军颇、蔺相如，将相团结合作，外交上、军 事上都取得了成功，保障了国家的安全。事上都取得了成功，保障了国家的安全。 这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结 合作，抗击强秦的历史事实。合

4、作，抗击强秦的历史事实。 第4页/共37页 第5页/共37页 第6页/共37页 缪缪贤贤 遗遗赵王书赵王书 肉肉袒袒 （ mi o 姓氏姓氏 ） （ tn 脱去上衣，露出肩膀脱去上衣，露出肩膀 ） （ j 傲慢傲慢 ） （n 斜看斜看 ） 可予可予不不 列列观观（gun 建筑物的一种建筑物的一种 ） （fu 同同“否否” ） 甚甚倨倨 睨睨柱柱 （Wi 送，送， 给）给） 第7页/共37页 渑渑池池 缪缪公公 汤汤镬镬 孰孰计计 盆盆缶缶 颈颈血血 不不怿怿 皆皆靡靡 （m 同同“穆穆” 即秦穆公）即秦穆公） （hu 古代煮食物的大古代煮食物的大 锅锅 ） (fu瓦制的打击乐器瓦制的打击乐器

5、) （ min地名地名 ） （m 退却）退却） （y 高兴高兴 ） （jng 脖子脖子 ） （sh 同同“熟熟”仔细）仔细） 第8页/共37页 yn ln f q sh y xi s jin w ju du 第9页/共37页 避避匿匿 虽虽驽驽 案案图图 诈诈 佯佯 广成广成传传 衣褐衣褐（y h 穿着粗布衣服穿着粗布衣服 ） （n 愚劣、无能愚劣、无能 ） （n 同同“按按”审察、察看审察、察看 ） （yng 装作装作 ） （zhun招待宾客的馆舍招待宾客的馆舍 ） （ n 躲藏躲藏 ） 第10页/共37页 楚国的楚国的卞和卞和在楚山中得到一块未经雕琢的在楚山中得到一块未经雕琢的 玉石，他拿

6、去献给楚国国君玉石，他拿去献给楚国国君楚厉王楚厉王。厉王叫玉。厉王叫玉 匠鉴别。玉匠说：匠鉴别。玉匠说：“这是一块普通的石头呀！这是一块普通的石头呀！” 厉王认为卞和是个骗子，厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。把卞和的左脚砍掉了。 楚厉王死了以后，楚厉王死了以后，武王武王当了楚国的当了楚国的 国君。卞和又捧着那块玉石献给武王。国君。卞和又捧着那块玉石献给武王。 武王又叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说武王又叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说 的一样，还认为是一块普的一样，还认为是一块普 通的石头。武王也认为卞通的石头。武王也认为卞 和是个骗子，和是个骗子，又把卞和的又把卞和的 右脚砍掉了。右脚砍掉了。

7、 和氏璧传奇和氏璧传奇 第11页/共37页 武王死了以后，武王死了以后，文王文王继承了王位。有一天卞继承了王位。有一天卞 和抱着玉石在楚山脚下痛哭了和抱着玉石在楚山脚下痛哭了3 3天天3 3夜，眼泪哭夜，眼泪哭 干了，连血也哭出来了。文王听到这事，便派干了，连血也哭出来了。文王听到这事，便派 人去问卞和，说：人去问卞和，说：“天下被砍掉双脚的人多得天下被砍掉双脚的人多得 很很, ,你为什么哭得这样伤心呢？你为什么哭得这样伤心呢？” 卞和回答说：卞和回答说： “我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛 的是宝玉竟被说成石头，忠诚的好人被当成骗的是宝玉竟被说成石

8、头，忠诚的好人被当成骗 子，子， 这才是我最伤心的原因啊！这才是我最伤心的原因啊！”文文 王便叫玉匠认真加工琢磨这块王便叫玉匠认真加工琢磨这块 玉石，果然发现这是一块玉石，果然发现这是一块稀世稀世 的宝玉的宝玉，于是把它命名为，于是把它命名为“和和 氏之璧氏之璧”。 第12页/共37页 故事情节演绎 第13页/共37页 思考：思考：本文以写谁为主，写了哪几个故本文以写谁为主，写了哪几个故 事？全文按怎样的思路展开叙述的？事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 第14页/共37页 第15页/共37页 第16页/共37页 蔺相如从哪些地方看出秦王蔺相如从哪些地方看出秦王“无意偿城无意偿城”？ 秦国不合礼

9、数有三：秦国不合礼数有三： 章台不是接见外臣的场所；章台不是接见外臣的场所； 美人不是礼待外臣的人员；美人不是礼待外臣的人员； “左右皆呼万岁左右皆呼万岁”，左右侍从的狂喜，左右侍从的狂喜 不是尊重外臣的礼节。不是尊重外臣的礼节。 第17页/共37页 蔺相如发现秦王蔺相如发现秦王“无意偿城无意偿城”后怎后怎 么办？么办？ 设计智取：设计智取： 说理斗争：说理斗争： 誓死捍卫：誓死捍卫： 璧有瑕，请指示王。璧有瑕，请指示王。 布衣之交尚不相欺。布衣之交尚不相欺。 持其璧睨柱，欲以击柱。持其璧睨柱，欲以击柱。 秦王秦王“以诈佯为予赵城以诈佯为予赵城”后，蔺相如后，蔺相如 又如何对策？又如何对策？

10、首先，使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼；首先，使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼； 其次，私下派人把璧送回赵国。其次，私下派人把璧送回赵国。 第18页/共37页 归璧于赵后，蔺相如又如何对秦王归璧于赵后，蔺相如又如何对秦王 交代的？交代的？ 义责秦王朝历来言而无信，义责秦王朝历来言而无信，“秦自缪公以来秦自缪公以来 二十余君，未尝有坚明约束者也。二十余君，未尝有坚明约束者也。”说明璧已经归说明璧已经归 赵：赵：“臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至 赵矣。赵矣。” ” 以以“秦强而赵弱秦强而赵弱”的事实，说明只要的事实，说明只要 “坚明约束坚明约束

11、”，“赵立奉璧来赵立奉璧来”。 表示自己知道有罪：表示自己知道有罪：“臣知欺大王之罪当诛，臣知欺大王之罪当诛， 臣请就汤镬。臣请就汤镬。” ” 提出希望：提出希望：“唯大王与群臣熟计议之唯大王与群臣熟计议之”，暗示暗示 秦王杀使者不是好办法。秦王杀使者不是好办法。 第19页/共37页 出使结果如何？出使结果如何？ “秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。” 两国僵持，进入对立状态。两国僵持，进入对立状态。 “完璧归赵完璧归赵”，着重表现蔺相如的大智大勇。，着重表现蔺相如的大智大勇。 表现方法：表现方法： 直接描写直接描写（如写蔺相如的语言、动作、神态（如写蔺相如的语言

12、、动作、神态 等）；等）； 间接描写间接描写（以秦王的声威、秦廷环境气氛来（以秦王的声威、秦廷环境气氛来 反衬蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外反衬蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外 交斗争艺术。交斗争艺术。 善于在善于在矛盾冲突矛盾冲突中表现人物性格中表现人物性格 小结小结 第20页/共37页 第三部分：第三部分：渑池之会渑池之会（14-1614-16） 第21页/共37页 第一层（第一层（1414段）：段）： 会前计议会前计议 。 第二层（第二层（1515段）：段）： 会上斗争会上斗争 。 第三层（第三层（1616段）：段）： 斗争结果斗争结果 。 第22页/共37页 提问提问: :第

13、第1414段渑池会是在怎样的背景下举行的段渑池会是在怎样的背景下举行的? ? 秦伐赵秦伐赵“杀二万人杀二万人”。补充说明：补充说明：春秋战国时春秋战国时 期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯 例。这样的背景说明赵是以例。这样的背景说明赵是以战败国身份战败国身份与会。与会。 提问提问: : 根据这段话说说廉根据这段话说说廉 颇对待国家大事的态度。颇对待国家大事的态度。 回答回答: :考虑到渑池会的最坏考虑到渑池会的最坏 结果：秦方扣留赵王。以结果：秦方扣留赵王。以 “请立太子为王请立太子为王”击破秦击破秦 的阴谋。说明的阴谋。说明谨慎持重，谨慎持重， 对敌

14、斗争坚决，有长远眼对敌斗争坚决，有长远眼 光光。 第23页/共37页 提问提问: : 第第1515段，从蔺相如跟秦方进行针段，从蔺相如跟秦方进行针 锋相对的斗争过程可以看出什么锋相对的斗争过程可以看出什么? ? 回答回答: : 秦方蓄意进行挑秦方蓄意进行挑 衅；蔺相如不畏强暴。衅；蔺相如不畏强暴。 维护了赵国的尊严，维护了赵国的尊严， 表示敢于跟秦斗争的表示敢于跟秦斗争的 决心。决心。 第24页/共37页 第四部分（第四部分（17-2117-21段）：段）： 负荆请罪将相和负荆请罪将相和 第25页/共37页 负荆请罪负荆请罪 第26页/共37页 第27页/共37页 人物刻人物刻 画画 第28页

15、/共37页 第29页/共37页 本文通过本文通过“完璧归赵完璧归赵”“”“渑池之会渑池之会”“”“负荆请罪负荆请罪” 三个典型事件，在尖锐的矛盾冲突中刻画廉颇、蔺相三个典型事件，在尖锐的矛盾冲突中刻画廉颇、蔺相 如的性格。在如的性格。在“完璧归赵完璧归赵”中，表现出蔺相如的中，表现出蔺相如的有勇有勇 有谋有谋；在；在“渑池之会渑池之会”中，表现出蔺相如的中，表现出蔺相如的英勇果敢英勇果敢。 这两个事件主要表现蔺相如的这两个事件主要表现蔺相如的大智大勇大智大勇。在。在“负荆请负荆请 罪罪”中，表现蔺相如的中，表现蔺相如的顾全大局，宽厚待人顾全大局，宽厚待人。 本文详写蔺相如，略写廉颇，廉颇的性格

16、主要在本文详写蔺相如，略写廉颇，廉颇的性格主要在 “负荆请罪负荆请罪”中体现出来，那就是中体现出来，那就是直率坦白、勇于改直率坦白、勇于改 错错。 在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格 第30页/共37页 蔺相如：蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、 热爱祖国（苏轼：热爱祖国（苏轼：“大勇若怯，大智若愚大勇若怯，大智若愚”） 廉廉 颇：颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、目光长远、有勇有谋、以国为重、 勇于改过。勇于改过。 廉颇与蔺相如主要廉颇与蔺相如主要性格特点性格特点 完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会将相交欢将相交欢 本文通过对比体现人

17、物性格：本文通过对比体现人物性格： 缪贤缪贤 蔺蔺秦王、群臣秦王、群臣蔺蔺 廉廉 蔺蔺 有智谋有智谋大智大勇大智大勇国家为重国家为重 介绍介绍 斗斗 争争 冲突冲突 第31页/共37页 你知道吗？你知道吗？ 1 1 誓同生死的朋友叫誓同生死的朋友叫_。 2 2 不拘身份、形迹的知心朋友叫不拘身份、形迹的知心朋友叫_。 3 3 自幼相交的朋友叫自幼相交的朋友叫_ 。 4 4 年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫 _。 5 5 意气相投的朋友叫意气相投的朋友叫_. . 刎颈之交刎颈之交 忘形之交忘形之交 竹马之交竹马之交 忘年之交忘年之交 莫逆之交。莫逆：没有抵触莫逆之

18、交。莫逆：没有抵触 知识拓展知识拓展 第32页/共37页 6 6 不以势位骄人，平等相处的友谊叫不以势位骄人，平等相处的友谊叫 _。 7 7 异姓结为兄弟叫异姓结为兄弟叫_。 8 8 旧称两家世代有交情者为旧称两家世代有交情者为_。 9 9 友谊最深的朋友叫友谊最深的朋友叫_。 10 10 从道义上相互支持而结交的朋友从道义上相互支持而结交的朋友 _。 11 11 交情不深，仅见见面，点点头的朋友交情不深，仅见见面，点点头的朋友 叫叫_。 布衣之交布衣之交 八拜之交八拜之交 世交世交 至交至交 君子之交君子之交 点头之交点头之交 第33页/共37页 出自本文的成语出自本文的成语 1 1、完璧归赵完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好：本指蔺相如将和氏璧完好 地自秦送回赵国。后比喻将物品完好地归地自秦送回赵国。后比喻将物品完好地归 还原主。还原主。 2 2、怒发冲冠怒发冲冠：气得头发直竖，顶起帽子。：气得头发直竖，顶起帽子。 形容愤怒之极。形容愤怒之极。 3 3、布衣之交布衣之交：布衣：平民。旧指贫寒老友。：布衣：平民。旧指贫寒老友。 本文指百姓之间的交往。本文指百姓之间的交往。 第34页/共37页 4 4、负荆请罪负荆请罪：负：背着；荆：荆条：负：背着；荆：荆条 。背着