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文档简介
1、会计学1 小学语文开学小学语文开学134289 第1页/共26页 第2页/共26页 当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘 的幽然意境,流连忘返,这就是语文;的幽然意境,流连忘返,这就是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸 引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就 是语文;是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典, 妙语连珠,别忘了,这也是语文。妙语连珠,别忘了,这也是语文。 第3页
2、/共26页 你心目中的语文学习大王,怎么学? 采访 第4页/共26页 规范学习习惯规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)(听、说、读、写、问、想)读书姿读书姿 势规范:势规范:“眼离书本有一尺眼离书本有一尺”,试读,规范,试读,规范“指指 读读”; 握笔、写字姿势规范:握笔、写字姿势规范:“手离笔尖有一寸,胸离桌手离笔尖有一寸,胸离桌 子有一拳子有一拳” 手腕操:手腕操:(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右 画圈转手腕,指节收缩益手脑。)画圈转手腕,指节收缩益手脑。) 第5页/共26页 第6页/共26页 认识认识“聪聪”字字(板书,引导学生看字形。)(板
3、书,引导学生看字形。) 这个这个“聪聪”字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须 做到:做到: “耳耳”到、到、“眼眼”到、到、“口口”到、到、“心心”到到 。 这是成为优秀生的四件法宝这是成为优秀生的四件法宝 第7页/共26页 上课时,大家要带上这四件法宝:上课时,大家要带上这四件法宝: 带上带上“眼眼”要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写, 银幕上播放的课件,不要东张西望。银幕上播放的课件,不要东张西望。 带上带上“口口”要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。 带上带上“耳耳”要
4、会要会“听听”认真听老师讲解,认真听同学发认真听老师讲解,认真听同学发 言,别让自己的耳朵开小差。言,别让自己的耳朵开小差。 带上带上“心心”要用心读书,走进书中的故事里,图画里,要用心读书,走进书中的故事里,图画里, 用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。 第8页/共26页 第9页/共26页 【故事故事】 一个聪明、善良的孩子,在山里遇到一位能够点石一个聪明、善良的孩子,在山里遇到一位能够点石 成金的老人。老人把一块石头化成金送给他,他摇摇头成金的老人。老人把一块石头化成金送给他,他摇摇头 不要。老人索性把一座小山化成金送给他,他仍然摇头
5、不要。老人索性把一座小山化成金送给他,他仍然摇头 不要。老人生气了,大声训责:不要。老人生气了,大声训责:一座金山还不要,你一座金山还不要,你 到底要什么?到底要什么?,孩子回答:,孩子回答:我要学你点石成金的方我要学你点石成金的方 法法. 这个故事给我们这样的启示:这个故事给我们这样的启示: 一个人若掌握了学习方法,就犹如一个人若掌握了学习方法,就犹如 获得点石成金的本领。获得点石成金的本领。 第10页/共26页 怎样学好小学语文?我认为以下怎样学好小学语文?我认为以下5个方法是学好语文个方法是学好语文 的基础,的基础,是打开语文这把锁的金钥匙,是打开语文这把锁的金钥匙,大家不妨试一大家不妨
6、试一 试。试。 第11页/共26页 一、认真预习课文一、认真预习课文 1.1.读课文;读课文; 2.2.标序号;标序号; 3.3.圈生字;圈生字; 4.4.划词语;划词语; 5.5.学生字;学生字; 6.6.思课后题;思课后题; 7.7.提问题。提问题。 至少读3次 标自然段或小节号 能学习 懂学习 会学习 第12页/共26页 二、专心致志听课二、专心致志听课 边听边思考边听边思考 书上书上圈划圈划,记下,记下重点、难点和疑点重点、难点和疑点; 1.认真听;认真听; 2.善于思;善于思; 3.大胆说;大胆说; 4.勤于记;勤于记; 很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在很多同学往往
7、不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在 课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。 第13页/共26页 三、独立作业三、独立作业 检查有没有掌握学习,上课有没有听。如果课检查有没有掌握学习,上课有没有听。如果课 上根本没听懂,下课后也不问,抄袭同学的作业后上根本没听懂,下课后也不问,抄袭同学的作业后 向老师交差完事,这是对自己的不负责,严厉处罚。向老师交差完事,这是对自己的不负责,严厉处罚。 1.串珍珠串珍珠;(好方法);(好方法) 2.及时、认真做;及时、认真做; 3.细检查;细检查; 4.多请教。多请教。 第14页/共26页 四、坚持多读多写四
8、、坚持多读多写 1. 每天带一本书进校园;每天带一本书进校园; 2. 办写作大王展览;办写作大王展览; 每天要保证有每天要保证有半个小时读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的半个小时读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的,每天睡觉前问一问自己,今天读书有半个小时吗?欧阳修利用,每天睡觉前问一问自己,今天读书有半个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上马上、枕上、厕上”读书,郑板桥利用读书,郑板桥利用“舟中、马上、被底舟中、马上、被底”背诵,是我们学习的榜样。一周读一本,一学期就是十几本,一年就是背诵,是我们学习的榜样。一周读一本,一学期就是十几本,一年就是30本,小学六年就是百来本了。这
9、些书,不仅可以让你自信轻松考试,而且将受用一辈子。本,小学六年就是百来本了。这些书,不仅可以让你自信轻松考试,而且将受用一辈子。 (课前(课前2分钟分钟故事大王故事大王,每个人轮流上台讲,故事和感想。要求:清楚、完整、有趣、感想),每个人轮流上台讲,故事和感想。要求:清楚、完整、有趣、感想) 第15页/共26页 五、查工具书及主动询问五、查工具书及主动询问 读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书 的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等 供查考使用的图书。最常用的工具书
10、如供查考使用的图书。最常用的工具书如新华字典新华字典、现现 代汉语词典代汉语词典、古汉语常用字字典古汉语常用字字典、唐诗鉴赏辞典唐诗鉴赏辞典、 宋词鉴赏辞典宋词鉴赏辞典、成语词典成语词典等。等。 敏而好学,不耻下问敏而好学,不耻下问.凡是不懂的、有疑惑的、把握不准凡是不懂的、有疑惑的、把握不准 的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问家长,学的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问家长,学 习还需要有追根刨底的精神,真理往往在研讨中诞生,智慧习还需要有追根刨底的精神,真理往往在研讨中诞生,智慧 的火花只有在碰撞中闪现。的火花只有在碰撞中闪现。 第16页/共26页 第17页/共26页 第
11、18页/共26页 第19页/共26页 同学们你们看,我们手中的这本语文书同学们你们看,我们手中的这本语文书 就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮 助我们不断地进步。咱们一起来看一看,助我们不断地进步。咱们一起来看一看, 多漂亮呀!多漂亮呀! 轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸 一口气,闻一闻书中特有的香气。说说闻一口气,闻一闻书中特有的香气。说说闻 后的感受!后的感受! 第20页/共26页 谁能说说在封面上你看到了什么?谁能说说在封面上你看到了什么? 第21页/共26页 开火车读读开火车读读 语文书中最重要的部分语文书中最重要的部分 目录部分目录部分 读了这些题目,你最想读哪个故事?读了这些题目,你最想读哪个故事? 读课文组成的方块读课文组成的方块 第22页/共26页 刚才我们读了每篇课文的题目;刚才我们读了每篇课文的题目;
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