《尊严》教学设计2.doc

1、尊严教学设计教学目标：1、认识 6 个生字，会写14 个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。2、有感情地朗读课文，复述课文。3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。教学重难点：让学生体会什么是尊严，学习通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质。教学准备：学生课前收集有关做人方面的人生格言，了解哈默的生平。教学时间：2 课时教学过程：第一课时一、导入新课，激发兴趣1、讲故事导入：嗟来之食春秋战国时期，有一年， 齐国发生了一次严重的饥荒，一大批穷人由于缺粮少食，而被活活地饿死。有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物，等着饿肚子的穷人经过，施舍给他们

2、。一天， 一个饿得不成样子的人用袖子遮着脸，拖着一双破鞋子，摇摇晃晃地走过，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起汤，傲慢地吆喝道：“喂！来吃吧！ ”那个饿汉抬起头轻蔑地瞪了他一眼，说道：“收起你的东西吧，我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食！”同学们， 古人有饿死不吃嗟来之食的名言，讲做人要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人，从他的行为和做法中，会给我们许多新的启示。2、板书课题：尊严3、什么叫尊严？请大家讨论。二、学生自读课文：1、自学生字新词，理解词语款待、疲惫不堪、惬意、狼吞虎咽、羡慕2、质疑问难。3、想一想，课文主要讲了一件什么事？三、初步感知课文内容1、检查生字新词的认读和理

3、解。2、师生共同解决疑难问题。3、指名分节朗读课文。4、指名概括课文的主要内容。（短文主要写了一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下， 没有接受人们送给他的食物，而是执意用自己的劳动，换取了食物，赢得了做人的尊严。）四、课堂作业1、抄写生字新词。2、概括地写出课文的主要内容。第二课时一、学习课文内容1、请学生读课文，每人一段，你知道文章讲了什么事吗？2、读第一自然段，从哪看出这群逃难的人非常饥饿？3、读二至五自然段， 画出描写年轻人神态、动态和语言的句子，想想你体会到了什么？要求学生边读书，边画出：描写小伙子神态的句子：这个年轻人的目光顿时灰暗了。描写小伙子动作的句子：他的喉结上下动了动，年轻人

4、立刻狼吞虎咽地吃起来。描写小伙子语言的句子：先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物 4、小组内讨论： 引导学生结合上下文理解这些句子，从内容上体会思想。从描述中看，这个年轻人是怎样的人？他是怎样想的？5、全班讨论，把握两个方面：年轻人的饥渴和一定要劳动后才吃饭的原因。二、点拨，揭示中心1、讨论：年轻人的表现令人钦佩，更引发了我们的思考，他为什么要这么做呢？提问：这个年轻人是谁？是什么使他从一无所有，到拥有一笔使所有美国人羡慕的财富呢？引导学生深入体会诚实的劳动和做人的品质是多么重要。它能成就人的一生。2、哈默把尊严看得非常重要。结合理解句子：“别看他现在什么都没有，可他是个百分

5、之百的富翁，因为他有尊严！”句子的理解从前后半句进行。得出结论：尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。3、齐读最后一个自然段。三、结合自身实际，谈感受鼓励学生从小就要有自尊心，无论什么时候都要靠自己的诚实劳动来获取自己想得到的东西。四、指导学生带感情朗读课文1、自由读。2、指名读。3、分角色读。五、布置作业根据教学的实际需要，可以出示有关“尊严”和做人方面的格言。可提示学生从“什么是尊严”和“尊严的意义”以及如何做人方面去想，然后交流。资料链接：哈默生平阿曼德哈默（ HamerArmand ，1898 1990，也译亚蒙哈默）美国石油公司主管，企业

6、家和艺术品收藏家阿曼德哈默（1898 年 1990 年），美国石油公司主管，企业家和艺术品收藏家。1898 年 5 月 21 日，阿曼德哈默出生于美国纽约曼哈顿区。他的一生对前苏联、利比亚、秘鲁等国和本土的加利福尼亚、佛罗里达等州的经济有着巨大影响。这位亿万富翁的一生极富传奇色彩。他曾经涉足过很多完全不同的领域，如铅笔制造、酿酒、 养殖良种牛， 每个行业都取得令人瞩目的成功，直至最终投身石油业，成为主宰世界石油业的几大巨擘之一。 哈默的辉煌成就绝非偶然， 他丰富的人生经历是一个信念坚定、 勇于冒险、不断开拓、独具商机慧眼的人的生动写照。16 岁的哈默在读高中时就开始了他一生中第一笔巨额生意，他

7、用从哥哥那借来的钱买了辆旧敞篷车， 在圣诞节期间为某公司运送糖果， 在两个星期内他便还清借款， 除拥有了那辆车还有剩余的钱。 哈默初露锋芒是在哥伦比亚医学院就读时期，为拯救父亲投资的古德制药厂出现的危机，哈默一边上学一边接管这个制药厂，经过改革药品包装和交货方式，使古德制药厂不但度过了难关，而且规模日益壮大，年轻的大学生哈默也很快成了百万富翁。1921 年，在当实习医生之前，哈默把目光投向了遥远的刚刚经历一战重创、处于饥荒之中的俄国。他花10 万美元购买了一座一战遗留下来的野战医院并配备了价值7 万美元的物资器材，带着这些礼物哈默来到了莫斯科，在那里会见了列宁并得到这位领袖的支持。1924年，

8、哈默决心在苏联筹建铅笔制造厂。通过对当时老牌铅笔制造商法伯铅笔公司的调研，哈默了解到法伯家族实行封闭严厉的管制，于是他用高薪和自由平等来吸引其精干的技术人才和管理人才，在莫斯科郊外建立了当时世界上最大的铅笔厂。1926年，该厂铅笔年产量接近一亿支，钢笔猛增至9500 万支，这不仅满足了俄国的需要，而且百分之二十的产品出口到十几个国家。敏锐的嗅觉和睿智的判断力使哈默有机会走进开始完全陌生的威士忌酒行业并取得非凡的成就。 哈默预见到罗斯福终将登临白宫宝座并实行新政，届时禁酒法令就会被废除，随之而来的将是对威士忌酒桶空前高涨的需求。果然，哈默订购并加工成的大量酒桶在禁酒令废除时被抢购一空。 此后，

9、哈默又购买了美国制酒公司的股票，并在一位化学工程师的建议下，用巧妙的办法把作为股息的3000 桶威士忌酒变成了15000 桶。之后，哈默建成几家制酒厂将这些酒罐装成瓶并取得“丹特”等商标，在全国推广“丹特”品牌并用低廉价格抢占市场， 从而只用了两年就使“丹特”牌威士忌酒一跃成为美国一流名酒，每年销售量高达一百万箱。不久后，厌倦了威士忌酒事业的哈默又奇迹般成为了安格斯良种牛养殖业公认的领袖人物。他购买了大批安格斯良种牛，用制酒厂副产品土豆浆渣养殖，在新泽西州雷德班克建立名为“幻影岛”的牧场，并拍卖这些良种牛，赚取了高额利润。在这位商界奇才的胸膛里燃烧的是一团永不熄灭的火焰，哈默的一生从未停止超越。他在晚年使自己毕生的事业达到了鼎盛，哈默的西方石油公司成为主宰世界石油业的“石油七姐妹” 之一。在利比亚经过千辛万苦，西方石油公司成功勘探出日产高级原油十万桶的奥吉拉油田以及两个巨大的石油矿脉，西方石油公司以日产原油720