七上文言语句翻译题精品.doc

1、【关键字】情况、方法、前提、地方、要点、深入、现代、了解、特点、位置、突出、关键、 内涵、思想、能力、办法、简化、通达、把握、坚持、教冇、调整、扶持、提高、规范文言语句的翻译一、考点内涵阐述“文言语句的翻译是文言文学习的综合性训练，这种训练对于深入了解文言文的特点，提高 文言文的阅读能力大有好处。“文言语句的翻译“主要考查主旨句、文眼句、精彩句及理解有难度或含有某种语法现象的文 言语句的翻译，一般有直接翻译、辨析选择、判断正误几种题型。翻译首先要忠实于原文，北次语句要通顺，表意明白，再次文字要优美，即古人所讲的 “信X达”“雅“三原则。“文言语句的翻译“的总体要求是直译为主，意译为辅，准确规范

2、。基本方法是通读全句，标 注要点；关注全文，准确理解；按照词序，对应翻译：调整全句，符合规范。“文言语句的翻译的步骤：1、读。通过读，明确其在文中的位置，以及与上下文的联系，初步了解大意。2、审。在翻译之前，首先要审淸文言文句中重要的语法现象。可以先在草稿纸上抄下要翻 译的文言文句，然后用笔将这些语法现象一一圈注出来，以激起自己的有意注意。3、切。将文言文句以词为单位逐一切分开来，然后逐一加以解释。4、连。按照现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。5、眷。在逐一查对文言文句中的语法现象全部到位以后，将草稿纸上连缀好的译句眷写到 答卷上。在眷写的过程中还要做到“三淸”、三不“。“三清就

3、是卷面淸洁，字迹淸楚，笔画 淸晰：“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不写错别字。二、典型考题例析【例1找出下列句子翻译全对的一项是（）A. 王子曰:仲永之通悟，受之天也。译:王子模样的人说:仲永的通达聪慧，是老天赐予的。B. 其一犬坐于前。译:其中一只狗蹲坐在前面。C. 孰为汝多知乎？译:谁说你有很多智慧呢？D. 其文理皆有可观者。译:他的文科和理科都值得观看。解析：此题以辨析选析的形式考查学生翻译文言语句的能力。解答此题首先要看 清题LI要求，用排除法辨选。其次，要真正理解原句的内容。除抓关键词语外， 要结合具体的语境来翻译。此题A项中“王子”指的是“王安石”，正确的译文是

4、：王先生说：仲永的通 晓、领悟能力是天赋的。B项中“犬”属词类活用，是名词作状语，应译为：像 狗一样，全句可译为：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。D项中“文理”属古 今异义，应译为“文采和思想内容”，正确的译文是：诗的文采和思想内容都有 值得看的地方。C项中“知”通“智”，翻译正确。【例2】联系课文理解下列句子，补出句中省略的词语。 日扳仲永环谒于邑人，不使（）学。（伤仲永） （）昨晚见军帖。（木兰诗） 我以日始出时去人近，而日中时（）远矣。（两小儿辩日） （）未至，道渴而死。（夸父逐日）解析：此题表面看是考查省略句知识，实则是考查翻译能力的另一种形式。句子 中省略某一词语或某成分的现象，在文言

5、里尤为突出，有省略主语、省略谓语、 省略宾语、省略兼语、省略介词儿种情况。学生只有借助语法知识，联系文句所 在的文章，准确理解文句意义，才能推导出省略的内容。答案为：仲永木 兰去人夸父。【例3】阅读下面的文段，翻译画线的语句。孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”解析：此题旨在考查学生对原文重要句子的理解、翻译。翻译文言句子在结合语 境、坚持“

6、直译”的原则下，要做到以下儿点：抓关键词语，如“汤”应译 为“热水”；将文言句式恰当地转换为现代文句式；（3）补充原文省略的部分， 如“而日中时远矣”省略“去人”；灵活而不死板，在准确在前提下真正把 握原句的含义。本题答案为：我认为太阳刚出来的时候离人近，而中午时离人 远；到了中午的时候，热得就像把手伸进热水里；谁说你 有很多智慧呢？三. 模拟实战演练I、阅读孙权劝学，完成以下题目。1、选出对加点字解释正确的一项。孤岂欲卿治经为博士邪（）A. 当时专掌经学传授的学官运亨通C.古时指专精某种技艺的人见往事耳（）A.看见B. 了解2、下列对加点的字解释不正确的一项是（B.学位的最高一级C.助词，用

7、在动词前面表示被动B 但肖涉猎，见往事耳。耳：表示陈述语气，可译为“罢了”C.卿言多务，孰若孤？孰若孤：谁像我（事务多）？反问语气D.大兄何见事之晚乎！乎：表示感叹语气，可译为“啊”A.孤岂欲卿治经为博士邪！邪：表示反问语气，可译为“吗”3、对“蒙辞以军中多务” 一句的译写,最恰当的一项是（)A吕蒙推托，因为军中事务繁多B.吕蒙推托军中事务繁多C.吕蒙用军中事务繁多为借口来推托D吕蒙推托，因为借口军中事务繁多4、翻译下列句子。卿今当涂掌事，不可不学!卿今者才略，非复吴下阿蒙!3、翻译句子，并写出山此而来的名言.成语。 士别三日，即更刮H相待，大兄何见事之晚乎! 译文：名言：语：1【、阅读伤仲永

8、，回答下列各题。1、与例句中加点的字用法不相同的一项是（例句：忽啼求之A. 传一乡秀才观之B.不能称前时之闻C.或以钱币乞之D.余闻之也久2、解释下列加点的词语。父异焉（泯然众人矣世隶耕（） 未尝识书具（）稍稍宾客其父（）（）（ ）3、翻译下列句子。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。其文理皆有可观者。III、阅读木兰诗，完成以下各题。1、对“将军百战死，壮士十年归”解释正确的一项是（）A. 将军有一口人战死了，壮士征战十年胜利归来了。B. 将军经历百次战斗死去了，壮士征战十年凯旋归来了。C. 将士们从军多年，经历了上百次残酷的战斗，有的战死沙场，有的胜利归来。D. 将军

9、和壮士从军十年，经历了百残酷的战斗，将军悲壮死去，壮士胜利归来。2、解释下列加点的词语。木兰不用尚书著我旧时出郭相扶将 郎万里赴戎机裳3、翻译：策勋十二转，赏赐白千强。4、下列句子中没有通假字的一项为（）A.当窗理云鬓，对镜帖花黃B.出门看火伴C.脱我战时袍，著我旧时裳D.日扳仲永环谒于邑人【V、阅读夸父逐日，回答以下题目。1、下列词句中的“走”字与“夸父与日逐走”的走”意思不同的一项是（）A.走马观花B.儿童疾走追蝴蝶C.饭后百步走，活到九十九D.虎大吼，众人夺路而走2、翻译“未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林”V、阅读口技，完成下列题目。1、选出下列加点字的意思相同的一组（）A 妇抚儿乳儿含

10、乳啼B. 群响毕绝 众妙毕备C.当是时不知木兰是女郎D.众妙毕备 以为妙绝2、解释下列加点词的意思。俄而白千人大呼（）不能名其一处也（曳屋许许声虽人有百手（）（ ）3、用现代汉语翻译下面的句子。两股战战，儿欲先走。满坐宾客无不伸颈，侧口、微笑、默叹，以为妙绝。VI、阅读狼，完成下列题1、加点的字是名词活用为动词的一项是（）A.狼洞其中B.身已半入C.止露尻尾D.屠自后断其股2、对“禽兽之变诈儿何哉？止增笑耳。”这句话翻译正确的是（）A. 禽兽的欺骗手段很多吗？其实只能让人笑话。B. 禽兽欺骗人的手段是不少，也只能给人增加笑料。C. 禽兽的欺骗手段能有多少呢？只（给人）增加笑料罢了。D. 禽兽的

11、欺骗手段狡诈，当人们识破之后，只能付之一笑。3、加点词的意思相同的一组是（）A.止有剩骨 一狼得骨止B.其一犬坐于前狼不敢前C. 意暇甚意将隧入以攻其后也D.巩前后受其敌恐托付不效，以伤先帝之 明4、将“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”译成现代汉语。答案：I、1、(1)A (2)B 2、B 3、C 4、你现在当权掌事，不能不学习。你现在的才干和谋略，再也不是那个吴下阿蒙了！ 5、跟读书人分别三天后，就 应该用新的眼光看待他，长兄知道这件事太晚了啊！ 士别三日，即更刮相 待刮目相看I【、1、B2、属于曾经感到诧异渐渐以宾客之礼相待完全 3、他的天资比一般有才能的人高得多，但最终成为一个平凡的人，是因为他后天 的教育没有达到要求。诗的文采和道理都有值得看的地方。IIL 1、C 2、外城 扶持 不愿做 战争 穿3、记功很多次