2020年幼儿园保育员职业技能考试试题(I卷)(附答案).doc

1、2020 年幼儿园保育员职业技能考试试题（I 卷） ( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次2、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛3、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原

2、位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处4、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼5、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风第1页共11页6、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话7、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前

3、儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况8、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净9、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作10、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子11、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、

4、只喝奶13、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名14、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期15、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水16、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。第2页共11页A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走17、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗19、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天

5、吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药20、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处21、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水22、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来23、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注

6、意力24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力25、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。4、餐具、毛巾可用

7、（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ( )、 ()。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 ()。8、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和() ；分析( ) ，存在问题的提出对工作的()。10、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 (

8、)个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。16、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 ()。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。18、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。19、按计划为儿童进行预防接种是为了()。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。第4页共11页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）冬季

9、天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。2、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。3、（）体罚是一种教育手段。4、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。6、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。9、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。10、（）幼儿园全日观察的重

10、点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。11、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。12、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。13、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。14、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。15、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员职业道德的重要作用？第5页共11页2、保管本班财产时的质量标准内容是什么？3、幼儿园保育员的主要职责如下：4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？5、谈一谈幼儿园保育？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述

11、题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置第6页共11页的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 A4、 C5、 D6、 A7、 C8、 D9、 A10、 A11、 D12、 A13、 D14、 D15、 B16、 D17、 C18、 D19、 D20、 A21、 B22、 B23

12、、 D第8页共11页24、 A25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、各种甜食3、答案：肥皂；饭前便后4、 1： 2005、传染源、传播途径、易感人群6、夜盲症7、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替8、消毒水， 太阳底下晾晒9、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议10、科学、合理11、初中 ,幼儿保育12、 2岁半左右， 20 ，六龄齿13、答案：低处、湿毛巾14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、 2岁半左右， 20六龄齿16、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒17、个人18、科学、合理

13、19、预防某些传染病20、胸骨偏下方判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。2、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。3、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教

14、师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；第10页共11页（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答：保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助

15、幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿