【公开课课件】中国古代早期政治制度

1、第第1课课 名词解析名词解析1 1：政治制度：政治制度 政治制度是指在特定社会中政治制度是指在特定社会中 ，统治阶级通，统治阶级通 过组织政权以实现其政治统治的原则和方过组织政权以实现其政治统治的原则和方 式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制 度是指社会政治领域中要求政治实体遵行度是指社会政治领域中要求政治实体遵行 的各类准则或规范，政治制度是随着人类的各类准则或规范，政治制度是随着人类 社会政治现象的出现而产生的，是人类出社会政治现象的出现而产生的，是人类出 于维护共同体的安全和利益，维持一定的于维护共同体的安全和利益，维持一定的 公共秩序和分配方式的目的

2、，对各种政治公共秩序和分配方式的目的，对各种政治 关系所做的一系列规定。关系所做的一系列规定。 问题探究一：夏朝政治形式（导言部分）问题探究一：夏朝政治形式（导言部分） 戴冠冕的夏禹戴冠冕的夏禹 通常看到的禹通常看到的禹 夏朝版图夏朝版图 早期国家出现早期国家出现夏朝夏朝 主要制度：主要制度：王位世袭制王位世袭制的确立替代了的确立替代了禅让制禅让制 名词解析2：禅让制 禅让制（“禅”，拼音：shn ），指中国原 始社会部落联盟民主推选首领的制度。中国 统治者更迭的一种方式，指在位君主生前便 将统治权让给他人。形式上，禅让是在位君 主自愿进行的，通过选举继承人让更贤能的 人统治国家。通常，禅让是

3、将权力让给异姓， 这会导致朝代更替，称为“外禅”；而让给 自己的同姓血亲，则被称为“内禅”，让位 者通常称“太上皇”，不导致朝代更替。最 早的禅让制由尧帝传给舜帝，可以说尧开创 了禅让制的先河。 名词解析3：王位世袭制 世袭制度是指某专权一代继一代地保持在某个血 缘家庭中的一种社会概念。其中可分为政治世袭 和经济世袭两类。世界各地的人类社会的早期都 曾出现过世袭制度的统治政权，其中多数为封建 世袭制度。是古代爵位、官职的一种传承制度。 先秦时代，中国实行世卿世禄的制度，上至天子、 封君，下至公卿、大夫、士，他们的爵位、封邑、 官职都是父子相承的。这种世袭的次数理论上是 无限的，直到改朝换代或占

4、据这个爵位或官职的 家族在政治斗争中失败为止。世袭制从大禹打破 “禅让制”，传位给他的儿子启就开始了。最大 特点：家天下。 材料一材料一 大道之行也，天下为公，大道之行也，天下为公， 选贤与能，讲信修睦，故人不独亲选贤与能，讲信修睦，故人不独亲 其亲，不独子其子，壮有所用，幼其亲，不独子其子，壮有所用，幼 有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者 皆有所养皆有所养是故谋闭而不兴，盗窃是故谋闭而不兴，盗窃 乱贼而不作，故外户而不闭，是谓乱贼而不作，故外户而不闭，是谓 大同。大同。 材料二材料二 今大道既隐，天下为家，今大道既隐，天下为家， 各亲其亲，各子其子，货力为己；，各亲

5、其亲，各子其子，货力为己；， 禹、汤、文、武、成王、周公，由禹、汤、文、武、成王、周公，由 此其选也。此其选也。 是谓小康是谓小康 1 1、天下为公，选贤与能。天下为家，各亲其亲、天下为公，选贤与能。天下为家，各亲其亲 2 2、夏朝建立前后。实质：世袭制确立、夏朝建立前后。实质：世袭制确立 3 3、历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果。、历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果。 1、两段材料分别描述了哪两种社会现象？ 2、从哪个朝代起出现了与材料一不同的情况？材料 二反映的实质问题是什么？ 3、有人说，材料一体现了一定的民主，材料二体现 了一定的专制，那么这种现象是历史的进步还是倒退？

6、为什么？ 中央中央 地方：地方： 封侯、伯封侯、伯 夏商从中央到地方的行政管理制度夏商从中央到地方的行政管理制度 实行王位世袭制实行王位世袭制 设相、卿士等协助掌管政务设相、卿士等协助掌管政务 臣服商王臣服商王 定期纳贡定期纳贡 奉命征讨奉命征讨 问题探究问题探究二二： 西周政治制度西周政治制度等级森严的分封制等级森严的分封制 名词解析4：分封制 阅读下列材料：阅读下列材料： 封商纣子禄父殷之余民。封商纣子禄父殷之余民。 封诸侯，封诸侯，武王追思先圣王，乃封神武王追思先圣王，乃封神 农之后于焦（农之后于焦（今陕州东北白步焦城今陕州东北白步焦城），黄帝），黄帝 之后于祝，帝尧之后于蓟之后于祝，帝

7、尧之后于蓟(ji(ji) )，帝舜之后于，帝舜之后于 陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师 尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周 公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭(shi(shi) )于燕。封于燕。封 弟叔鲜于管弟叔鲜于管, ,弟叔度于蔡。余各以次受封。弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘自摘自史记史记周本纪周本纪 异姓功臣异姓功臣 先先 代代 贵贵 族族 周周 王王 姬姬 姓姓 贵贵 族族 3.3.对象、主要诸侯国及目的对象、主要诸侯国及目的 “封建亲戚，以藩屏周封建亲戚，以藩屏周” 齐齐 宋宋 晋

8、晋 鲁鲁 卫卫 燕燕 4.4.内容内容 分封就是封邦建国的意思。周王把王畿以外分封就是封邦建国的意思。周王把王畿以外 的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土， 保卫王室。保卫王室。 诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周 王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。 诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给 卿大夫，卿大夫再将土地和人民分封给士。卿大夫卿大夫，卿大夫再将土地和人民分封给士。卿大夫 和士也要对上级承担相应的义务。周王是全国最高和士也要对

9、上级承担相应的义务。周王是全国最高 统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子， 故又称天子。诸侯是周王的臣属，必须服从于周王故又称天子。诸侯是周王的臣属，必须服从于周王 的命令。的命令。 天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士 5.5.特点特点 (1)分封对象类型多，以同姓亲族为主；分封对象类型多，以同姓亲族为主； (2)规定周王与诸侯相对严格的君臣关系规定周王与诸侯相对严格的君臣关系 (3)层层封授，形成严格的等级序列层层封授，形成严格的等级序列 6.6.作用作用 加强统治，巩固王权。加强统治，巩固王权。 诸侯受分封的土地理论上在其死后可由周王室收回重

10、诸侯受分封的土地理论上在其死后可由周王室收回重 新分配，但一般是世袭，一些诸侯国的势力日益强大。新分配，但一般是世袭，一些诸侯国的势力日益强大。 春秋时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周春秋时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周 朝王室衰微，朝王室衰微，“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”的的”局面被局面被“礼乐征礼乐征 伐自诸侯出伐自诸侯出”取代，周王取代，周王“天下共主天下共主”的地位丧失，的地位丧失，“分分 封制封制”开始破坏。开始破坏。 秦始皇统一中国后，取消秦始皇统一中国后，取消“分封制分封制”，秦王朝在全国，秦王朝在全国 推行单一的推行单一的“郡县制郡县制”。 7.7.演

11、变演变 分封制总结分封制总结 目的 对象 内容 义务 作用 破坏 巩固统治。 王族、功臣、先代贵族。 封建亲戚，以蕃屏周。 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 加强统治，巩固王权。 西周后期，王权衰弱，分封制受破坏。 特点 层层分封，带有宗族统治的色彩。 讨论：该由谁来继承王位？讨论：该由谁来继承王位？ 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿 大夫人所生，四儿子大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来 继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不

12、让须眉，当然 由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑 我的。 问题探究四：西周政治制度问题探究四：西周政治制度宗法制宗法制 宗法制的主要内容及其特点宗法制的主要内容及其特点 宗法制的主要内容宗法制的主要内容 宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心 内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进 行分封。 嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关 系，在政治上又是君臣关系。 大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王既是 全国的大宗又是最高的政治领袖。 宗法制的特点宗法制的特点 嫡长子继承制 宗法制的深远影响宗法制的深远影响

13、(1)(1)完善和巩固了分封制，防止贵族之间因为完善和巩固了分封制，防止贵族之间因为 权力的继承问题发生纷争。权力的继承问题发生纷争。 (2)(2)保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位， 维护贵族统治集团内部的稳定和团结。维护贵族统治集团内部的稳定和团结。 (3)(3)世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏、世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏、 商、西周时期政治制度的主体，对中国社会商、西周时期政治制度的主体，对中国社会 产生了深远的影响。产生了深远的影响。 积极作用：积极作用： 注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成民族凝注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成民

14、族凝 聚力。聚力。 消极影响：消极影响： 强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分 远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与 现代的平等和法制意识有些违背。现代的平等和法制意识有些违背。 结合当今社会现实，分析一下它的积极作结合当今社会现实，分析一下它的积极作 用和消极影响吗？用和消极影响吗？ 西周宗法制与分封制关系示意图 天子 （大宗）嫡长子继位为 （小宗）余子 分封为 天子 诸侯 （大宗）嫡长子继位为诸侯 （小宗）余子 分封为 卿大夫 （大宗）嫡长子继位为卿大夫 （小宗）余子分封为士 两者关系两者关系 宗法制是分配的原则宗法制是分配的原则 分封制是权力的分配分封制是权力的分配 二者是互为表里的具有政治性质的制度二者是互为表里的具