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文档简介

1、精选考试学习资料,如有需耍请下载-7 / 72020年优秀教师事迹材料大全优秀教师事迹材料大全01在我校,每当见到齐XX老师,就会 想到鲁迅描述刘和珍君的“始终微 笑着,态度很温和”;会想到司 马迁称道飞将军李广的“桃李不言,下自成蹊”;会想到古人的“上 善若水,大爱无疆”;会想到今人的“静水流深,大爱无言”。确实是,她令人温暖的笑容,令人温馨的态度,沉默是金的低调, 对教学的执着以及对学生的挚爱,着实令人佩服与惊叹;尤其是她 竟能使好高鸳远、个性张扬的文普班学生心服口服,使追求时尚、 桀鹫不驯的艺术班学生心存感恩,并使他们取得理想的语文高考成 绩,更是令人啧啧称赞。齐老师,是我校优秀的高中语

2、文教师,2017届高三文普13、14 班兼艺术班49班的语文老师。有人说,要想做好老师,要么是美女要么当野兽。由此可见,当老师并非易事,而要想做好文普、艺术班的老师,更 是难上加难。她刚接手文普班时,也很纠结,自己既没有天生丽质的高颜值, 也没有横眉立目的狠姿态,能行吗?但她始终坚信:上善若水,大 爱无言;精诚所至,金石为开。她决心用爱心去温暖学生,用人格去感染学生,用行动去带动学 生,甘于奉献,努力付出,出色地履行一个南中教师的职责。文普班的学生自制力差,基础知识底子薄,她就从加强语文基础训练 入手,从背诵古诗词、经典文言文抓起,凡是要求背诵的篇目她都一 一检查,背熟为止。有的学生对离骚逍遥

3、游等篇目的背诵视如走蜀道,直呼 “难于上青天”,她便示范背诵,从头到尾一字不错,学生由此心 生钦佩,继而下苦功背诵,直到合乎要求为止。她動字当头,乐于奉献,每周六是其最忙的一天,上午周测下午 讲评,为了能让学生及时拿到被阅判的试卷,有针对性的改错整理, 她经常将阅不完的试卷拿回家,牺牲午休时间来阅,或者匆匆吃几 口饭随即返回学 校加班加点,家人常常关心地问“你又去学校啊? 千万别累着! ”她只是微微一笑,点头示意。阅卷时,她既注重对学生知识掌握的了解,又注重照顾学生的情 绪,除了分数更多的是批注和鼓励。评析课上,她对一些经典题型,精讲点拨,讲解题思路,讲答题 套路,指点迷津,解决疑难问题,并指

4、导学生结合具体题目整理积 累,让学生养成规范、精准答题的良好习惯,力争做到举一反三, 融会贯通,以不变应万变。高三下学期,齐老师毫无怨言地兼任了艺术班49班的语文课。刚刚结束艺术培训的学生,对文化课的学习极不适应,面对阅读 量陡增、模拟训练加强的语文课更是束手无策,有效时间内做不完 题的大有人在,各种奇葩卷面纷纷涌现。对此,齐老师非常焦心,恨不得一下子让学 生进入学习状态,进 而向高考冲刺。课堂上,她努力展现语文教师的风范,用深厚的知识功底和丰富 的文化底蕴去感染学生;课下与学生谈心,走进他们的内心,激励 他们学习,她给书写差的学生送字帖让其练字,将书写美观、成绩 优秀的试卷张贴示范。她每天上

5、三节课、辅导三节自习,整日连轴转,从不懈怠;过度 劳累,致使她有些体力不支,课堂上,一向精神抖擞的她面容憔悴, 声音沙哑,尽管如此她还是一如既往,尽力上好每堂课。她真心的付出,感动了个性张扬,随意率性的艺术生们;下课后, 有个练美声的学生给她送去了自己用 过的特效药,还像医生般专业 地叮嘱该怎么吃;还有个学生拿出自己的水果送给她,并写下了非常暖心的小纸条;更令人激动的是同学们 从此学习主动了,成绩渐渐提高了,且找到了努力学习的幸福感和成 绩突升的成就感。一分耕耘,一分收获。在今年的高考中,她所任教的两个文普班语文成绩实现了大逆 袭:有45人超过100分,12人110分以上。艺术班的语文成绩在她

6、的引领下也有大幅度提升,不少同学被太 原理工、华南师大及首都师大等重点大学录取。齐老师因此荣获我校2017年“高考 突出贡献先进个人” 一等 奖,并荣获xx市委市政府“高考突出贡献个人奖”。其实,齐老师自2005年参加工作以来,一贯地動勉与执着,且 成绩优异,荣誉颇多。在2006年全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中,她指导的 姜波同学获全国三等奖,个人获得优秀指导奖。2008年,在学校说课比赛中荣获三等奖,20092010学年荣获 业务考核成绩优秀奖,2013-2014学年被授予学科优秀教师称号。20142016年间,在 第七、八、九届全国中学生语文能力竞赛 中,均被评为“全国优秀指导教师”

7、。2016年在第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛中,她指 导的学生张获省级一等奖,个人荣获写作指导一等奖。在xx市2016-2017学年度教学比赛中,荣获教学设计一等奖。只不过,她就像蜜蜂一样,辛勤地采蜜;像春蚕一样,默默地付 出;她像春风一样,给追求知识与进步的学生以温暖;她像甘霖一 样,滋润着莘莘学子求知若渴的心田。有道是:“春风化雨润心田,桃李芬芳结硕果。”齐老师之谓也!02焦xx老师被评为“xx市杰出名师” 了,喜讯传来全校师生欢欣 鼓舞,也甚觉此荣誉的获得实至名归。焦xx老师,是我校著名的英语老师,自1998年参加工作以来, 一直战斗在教学第一线,从事高中英语教学工作;从2009年起一 直担任英语学科组长,带领英语团队积极开展教研活动,深入教改; 她坚持政 治学习,思想进步,爱岗敬业,教书育人,垂先示范,处 处起模范带头作用;她坚持业务学习,几年来共记学习笔记几十万 字。坚定的从教信念,丰富的教学经验,高超的业务能力,使她在英 语教学的沃土上不断收获着成功和喜悦。在教学工作中,焦老师坚持素质教育观,在英语教学中渗透素质 教育,落实“人人都发展,个个可成才”的理念,积极实行分层次 教学;她潜心研究教学大纲、考试大纲,精心设计每一节课,认真 上好每一堂课,她

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