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文档简介

1、2019年元宵节活动方案2019年元宵节活动方案俗话说“不出十五还是年!”每年农历的正月十五,就是中国的传统 节日—&mdash元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万 盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团 聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传 统习俗的神秘面纱,借助各类课程与校园活动的整合,深度挖掘中国 传统节日的精髓,让学生了解喜爱中国的传统节日风俗, 传承中华民 族的悠久文化。一、活动主题:“深化民俗内涵、传承民族文化精髓”。二、系列活动形式与时间地点:(一) “元宵与家庭”主题活动:把最有意义的家庭元宵活动,用照片的形式保存

2、下来,并注明照片 背后的意义,每班3—5张电子版以班级为单位打包,于周四前 上交王琪老师处,统一收齐后由美术曾华丽老师评奖加分, 前三名给 予物质奖励。(二)元宵节现场体验活动:为了增添趣味性和知识性,以学生体验为主,结合初中生年龄特点, 我们分别在初一、初二年级开展不同形式的现场主题活动。1、初一猜灯谜、元宵诗会时间:2月19日第九节;地点:云山礼堂参与:初一年级全体师生形式与流程:班级之间知识竞答、猜灯谜、赛诗会具体实施:语文科组(何美玲、吴美茜),何美玲为此总策划,两个 语文老师负责整个主题活动素材的筹备、 细节的安排;程向阳负责协 助语文老师的安排现场组织:级长、班主任2、初二包汤圆大赛时间:2月19日第九节;地点:报告厅参与:初二年级全体师生形式与流程:语文老师韩杰讲元宵、社区居委教做汤圆、班级之间包汤圆比赛、现场试煮、评奖颁奖具体实施:社区居委、王琪联系食材用品等的采买、靳保玉负责活动流程的组织主持现场组织:级长、班主任三、活动人员分工:1、活动组长:XX组员:XX2、策划:学生处、团委3、活

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