从语言学角度透视《傲慢与偏见》的语言风格论文

1、从语言学角度透视傲慢与偏见的语言风格论文导读：本论文是一篇关于从语言学角度透视傲慢与偏见的语言风 格的优秀论文范文 , 对正在写有关于伊丽莎白论文的写作者有一定的参考和指导 作用, 论文片段： 摘要：作为一部经典的传世之作，傲慢与偏见由英国女作家简奥斯汀创 作，小说主线是男女主人公的爱情纠葛，作者通过描写四起婚姻理由，对当时 英国社会的生活画面进行了淋漓尽致地展示。简奥斯汀文字妙趣横生，本文 从语言学中文体学的角度，将四个语言要素，修辞、句式、词汇、语音，作为 文本分析的工具，对作品中的语言风格进行了分析。同时通过语言风格对人物 性格和思想感情进行折射，将语言风格的工具作为分析的标尺，从语言学

2、角度 深刻理解小说中的人物形象。关键词：语言风格 傲慢与偏见 语言学 作为英国著名的女小说家，一直以来简奥斯汀在文坛上久享盛誉。她不 仅情感细腻、思想深邃，而且创作策略独特，傲慢与偏见谱写了一段不朽 的爱情诗篇，塑造了经典的主人公形象，带给读者更多关于生活和婚姻等理由 的思索。在这部小说中，男女主人公的语言别具风格，给人留下了深刻的印 象，本文将从语言学角度透视傲慢与偏见的语言风格。从语言学角度透视傲慢与偏见的语言风格 相关范文由写论文的好帮手 提供, 转载请保留网址 . 一、语言学中文体学概念 作为语言学的一个分支，文体学是一个对不同的语言风格进行研究的学 科。例如口语和书面语的不同，在非正

3、式场合和正式场合语言的应用差异等。 对于文体，不同的书籍对其定义也有所不同。有观点认为文体是一种习惯上的 应用语言的方式，如奥斯汀、海明威、莎士比亚都有着不同的语言风格。他们 在不同的场合对语言风格不同的运用，就被称作是文体。本文中所提到的文 体，具体含义是指语言表达不同情感和思想的风格和方式。二、傲慢与偏见中语言的文体分析1. 语音 一个人的语言和发音能够反映其相应的背景，例如教育背景、家庭背景和 社会背景等等，首先分析傲慢与偏见这部小说中男女主人公的对话语言， 男女主人公达西和伊丽莎白的说话方式非常正式，从这种发音特色和语言风格 就能够看出他们都是素质较高的人，有着较高的社会地位，或者受过

4、良好的教 育。伊丽莎白是一个淑女，谈吐举止优雅、达西有着尊贵的出身，他们的身份 与谈吐是相匹配的。其次，辅助语言特征是指借助于所发出的声音对态度和情感进行表达，例 如嚎啕大哭、呜咽不止、窃窃私语、唉声叹气等等。在小说中，当妹妹私奔的 消息传来时，伊丽莎白边哭边说：“哎，我可怜的妹妹在哪里啊？”“哎”的 一声叹息，表达了她的焦虑和惊慌。她用哭声表达自己的不知所措和伤心欲 绝。本文很好地借助这些辅助语言，来传神地表现主人公的内心活动和情感变 化，对文章主题，起到了进一步铺陈和穿针引线的作用。2. 词汇选择 将伊丽莎白的婚事安排妥善之后，伊丽莎白说了四句话，来表达对达西真 诚的致谢，这四句话首先是称

5、呼达西先生。她既没有为了引起对方注意而直接 采用“嗨”之类的声音，也没有直呼其名，而是用“先生”这一称呼来表示礼 貌，这些既体现她的谦逊、礼貌的态度，同时也表示她一种真诚的道谢。在道 谢的过程中，她分别使用了“谢谢”，“我很感动”“万分感激”等等表示道 谢的同义词，这三个恰如其分的词语，能够体现主人公受过良好的教育。另一 方面，我们也能够看出伊丽莎白有着强烈的感情，所有这些都是发自内心的感 谢。如果仅仅是用同一个词来重复地使用表达谢意，则会看起来更加苍白和啰 嗦，缺乏表达上的力度。达西和伊丽莎白第一次见面时， 用了一句“年轻可 爱，但不够漂亮”来对伊丽莎白的相貌进行形容，达西采用这样尖锐的语言

6、， 说明了他的自命不凡和高傲。从这些词汇的选择上，能彰显主人公的性格特 征。3. 句式 运用排比句，既起到了层层递进的作用，也起到了重点强调的作用。在伊 丽莎白和达西产生误会之后，伊丽莎白为了表达她对达西不仁不义行为的不 满，用的就是排比：是你把他逼到现在相对穷困的境况，你明知他应该享受一些特权，却偏偏 不肯给他。你毁掉了他一生中最美好的时光，剥夺了他本该拿到自己应得的一 份财产独立生活的机会。这些都是你一手造成的！而你，竟然还对他的不幸不 屑一顾，嗤之以鼻！这样的排比句，要比一般句式在气势上强了许多，既表达了她对达西的误 会，也表达了对朋友的深切同情。她的语气越来越激动，越来越强硬，表达了

7、这种层层递进的感情，最后感情达到了高峰。和陈述句相比，反问句的语气往往更加强烈。当伊丽莎白向达西询问他到 自己居所的意图时，她用了一句强烈的反问句：“难道就是为了骑着马到浪搏 恩来难为情一番吗？”来表达一种否定意味。这种反问句语气显得更加轻松和 幽默，从一个侧面体现了伊丽莎白可爱、活泼的性格。4. 修辞 作为一种应用语言，修辞的手法是用局部代表整体。在准备为朋友演奏钢 琴曲之前，伊丽莎白说了一句“手指已经做好为大家演奏的准备了！”用手指 喻指自己，是用部分代替整体，这种修辞策略使语言看起来既诙谐又生动，能 够引发观众注意，同时也使谈话内容更加活泼和愉悦，使大家更乐于接受自 己，如果语言枯燥生硬

8、，就不会受到大家的欢迎。反语的概念是指说反话，以达到一种讽刺或取笑的效果，突出一种强调意 味。傲慢与偏见这部小说对反语的运用非常典型。达西知道自己遭到伊丽 莎白的误解之后，说了一句“这难道不是他应该得到的报应吗？”以此表达自 己的气恼，因为他了解那个朋友的恶行，认为他这是罪有应得，他采用反语的 修辞策略，旨在讽刺伊丽莎白听信一个人的只言片语，在没有弄清事实真相之 前就开始妄下结论，这种强烈的语气也从另一个侧面体现了达西高傲的性格。结语傲慢与偏见谱写了不朽的爱情诗篇，塑造了经典的主人公形象，带给 读者更多的是关于生活和婚姻等理由的思索。本文从语言学角度透视傲慢与 偏见的语言风格，通过“修辞、句式

9、、词汇、语音”四个要素，对男女主人 公的语言风格进行分析。两个人的语言均很有礼貌且非常正式，达西有着尖锐 的语言、强烈的语气和高傲的语调，分析其语言特征，能够看出他是非分明、 为人正直而又高傲的性格。伊丽莎白语言幽默、诙谐、犀利，从语言特征能够 看出她爱憎分明、活泼可爱、机智聪慧的性格。通过运用语言学的标尺和工具，对人物进行理解和把握，能够使小说的脉络更加清晰。总之，运用应用语言学可以对人物的语言风格进行分析，对不同风格的语言进行准确的把握，同 时帮助我们更好地理解人物的思想感情和人物特征。参考文献1 孙菲菲. 浅析傲慢与偏见的婚姻观 J. 文学界（理论版） . 2011（ 01）： 83-84.2 黄婷婷. 从女性视角浅析简奥斯汀的傲慢与偏见 J. 渭南师范学 院学报. 2011 （01）：55-57.3 张茜. 论傲慢与偏见中三种不同的婚姻观 J. 湘潮（下半月） . 2011（04）.4 张叶，李瑛.试析傲慢与偏见中的伊丽莎白 J. 韶关学院学报 . 2011（05）：54-56.5 孟霞. 简奥斯汀及其傲慢与偏见中的女性主义意识 J. 时代文学 （下半月）， 2011（01） .6 张玉东. 人生若只如初见浅谈傲慢与偏见中伊丽莎白的婚姻观J. 作家， 2010（18）： 56-57.7 张静. 谈傲慢与偏见中人物的对话所折射的