遗传系谱图的解题方法及练习

1、遗传系谱图的解题方法及练习一 学情分析高中生物高考要求学生对遗传系谱图应达到综合分析应用水平.遗传系谱题多涉及一系列问题的解答,如判别遗传类型,写出指定个体的基因型,计算患病机率.而教材中有关内容又较少,因而准确分析遗传系谱即成为一个难点.对学生来说经常出现听得懂,看得明白,就是不会做题.学生普遍认为解题过程中思路不清晰,书写紊乱.因此需要突破这一难点。二 教学目的1） 让学生理顺解题思路,排除干扰解题的非智力因素2) 掌握解题技巧3） 能够说出生活中常见遗传病的相关特点三 教学过程遗传系谱图是遗传学中的一个重点内容、也是公认的难点，平时练习时要多注意归纳总结，概括出此类题试题的规律和解题思路

2、，从而可以达到从容应对。1、确定是否是Y染色体遗传特点：“ 父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也”。 即患者都是男性，且有“父子孙”的规律。 如外耳道多毛症2、确定显隐性：分析下列遗传图，判断致病基因的显隐性 （1）“无中生有”为隐性致病基因（2）“有中生无”为显性致病基因3） 再确定致病基因的位置1.隐性遗传A.常染色体隐性遗传：“父母正常生病女为常隐”。如白化病等B.伴X隐性遗传：“ 女患父必患，母患子必患” 如人类红绿色盲、 血友病；果蝇的白眼2.显性遗传：A.常染色体显性遗传：“父母患病女正常为常显”如人的多指B.伴X显性遗传：“父患女必患，子患母必患”如抗维生素D佝偻病遗传病种类的判断例

3、1、请问上两图的遗传方式一定相同？图一图二中-2一定是杂合子吗？例2 总结回顾1、先确定是否伴Y遗传2、再区分显隐关系。3、最后确定基因位于常染色体还是性染色体显性隐性 常染色体男女发病机会均等发病率高，代与代之间发病具有连续性，一般患者的双亲之一必患病男女发病机会均等发病率低，若双亲正常子女可能患病X染色体女性患者多于男性发病率高，代与代之间发病具有连续性若父亲有病，女儿必患病男性患者多于女性发病率低交叉遗传，若母亲有病儿子一定有病习题训练1、下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是2、右图是一种伴性遗传病的家系图，下列叙述错误的是（ ）A该病是显性遗传病，4是杂合体 B7与正常男性结婚，子女都

4、不患病C8与正常女性结婚，儿子都不患病 D该病在男性人群中的发病率高于女性人群3右图为白化病（A、a）某家族遗传系谱图表示，据图分析回答问题1)图中I2的基因型是_ 2)图中3的基因型为_ 3为纯合子的几率是_ _ 3)若3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是_。4、右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两 种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是 1）甲病为_染色体_遗传病。2）6的基因型是_3）7和8生出不患病的男孩的概率是_1、人类遗传病的类型及特点：遗传方式典型病例遗传特点概括口诀常染色体隐性如白化病先天性聋哑隔代发

5、病患者为隐性纯合体患者男性、女性相等无中生有，女儿患病常染色体显性如多指症软骨发育不全代代发病正常人为隐性纯合体患者男性、女性相等有中生无，孩子正常X染色体隐性如血友病/红绿色盲隔代发病，交叉遗传患者男性多于女性母患子必患，女患父必患X染色体显性如抗VD佝偻病钟摆型眼球震颤代代都有发病交叉遗传患者女性多于男性父患女必患，子患母必患Y染色体遗传如外耳道多毛症家族全部男性患病无女性患者只传男，不传女父患子必患1,确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中患者全为男性,而且男性全为患者,女性都正常,正常的全为女性,则为伴Y遗传.(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传2确定是显性遗传病还是隐性遗传病(

6、1)无病的双亲,所生的孩子中有患者,即无中生有,或患者隔代才有,即隔代遗传,一般为隐性遗传.(2)有病的双亲,所生的孩子中出现无病的,即有中生无,或连续几代有患者,即连续遗传,则一般显性遗传.4,确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)若已确定是隐性遗传男患者的母亲和女儿均为患者,即子病母不病,父病女不病,正常女性的父子均正常,患者中女性多于男性 为X染色体显性遗传 ;男患者的母亲和女儿中有正常者,或正常女性的父子有患者为常染色体显性遗传.(2)若已确定是显性遗传女患者的父亲和儿子均为患者,即母病子不病,女病父不病,正常男子的母女均正常,患者中男性多于女性,甚无女患者为X染色体隐性遗传;女患者的父亲或儿子中有正常者,或正常男性的母女有患者为常染色体隐性遗传. 2、遗传方式的推导方法21、判断显隐性遗传：先找典型特征：隐性父母不患病而孩子患病，即“无中生有为隐性”。显性父母患病孩子不患病，即“有中生无为显性”没有典型性特征：则用反证法，就是任意假设，代入题中。若只有一种符合题意，则假设成立。若两种假设均符合则其中代代发病一般为显性，隔代发病为隐性。22确定遗传病是常染色体遗传病还是X染色体遗传病先找典型特征：如上表中对应各种典型遗传病的特点对号入座。没有典型特