冀教版一年级语文上册古诗阅读与理解

1、冀教版一年级语文上册古诗阅读与理解班级：_ 姓名：_1. 阅读理解。村居草长莺飞（）月天，（）堤杨柳醉春烟。儿童散学归来（），忙（）东风放纸鸢。1补全古诗中所缺的字。2给下列字注音。（）（）（）长散鸢3填空。这首诗的作者是（_）朝的（_）。2. 阅读诗歌，完成练习。四季风春天里，东风多。吹来燕子做新窝。夏天里，南风多。吹得太阳像盆火。秋天里，西风多。吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多。吹得雪花纷纷落。（1）“四季”是指（）A.东南西北B.春夏秋冬（2）根据短文内容连线，看看四季各吹什么风。春天 夏天 秋天 冬天南风 东风 北风 西风（3）你喜欢哪个季节的风？为什么？3. 阅读儿歌，完成练习。捉迷藏

2、小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。（1）儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？（2）它们分别藏在哪里了？（3）黑猪最先被捉到是因为4. 阅读。天净沙春作者：白朴（元代）春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。1解释词语。帘栊：_飞花：_2诗中展示了一幅怎样的画卷？_5. 读一读，做一做。古朗月行（节选）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。1这首诗是_朝诗人_写的。我还背诵过他写的_。2诗人感觉月亮像_和_。6. 课外阅读。四季歌春天到，布

3、谷叫，桃花梨花眯眯笑。夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。1请你写出与下列词语的意思相反的词。笑（_）好（_）2读一读短文，找一找，连一连。桃花 梨花 桂花 菊花红梅 腊梅 石榴 荷花 雪里俏 眯眯笑 开得好 香气飘3写出描写春、夏、秋、冬的词语。（各写一个即可）_7. 读儿歌，圈出自己认识的字。你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”8. 先读给同学听，再做一做。华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华

4、华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判断：对的写正确，错的写错误。华华爱画画，画的是爸爸的花。爸爸爱华华画的画，也爱花。（3）跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听 闻闻9. 快乐阅读。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画个小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！1从儿歌中找出反义词写下来。小-（_）黑-（_）2从儿歌中可知道小朋友学会画画了吗？请用“”选一选。学会了（）没学会（）3小朋友跟老师学画什么？用“”在儿歌中画出来。10. 按课文填空。影子影子在前，影子在后，影子常常跟

5、着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）影子的颜色是_的。（2）根据课文，填上合适的词语。影子常常_着我，就像一条_；影子常常_着我，它是我的_。11. 读儿歌，回答问题。过中秋核桃花生盘里放，葡萄苹果篮里装，秋收果实摆满桌，圆圆月饼满屋香。大家今晚过中秋，围坐一圈喜洋洋，想一想，还差谁？推开窗户迎月亮。（1）大家今晚过什么节日？选一选，填序号。（）A.春节B.中秋（2）大家推开窗户迎接什么呢？选一选，填序号。（）A.月亮B.月饼12. 课内阅读。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1这首诗的作者是_代_。表达朋友之间深

6、厚情谊的诗句是：_。2我还知道李白的诗。请写一首。_。_，_。_，_。13. 阅读诗歌，完成练习。拉链天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云把白色的拉链拉上了大地，有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上1你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。飞机 弟弟 火车大地 天空 “我们”家2“爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。A.爸爸妈妈的衣服坏了B.家里的门开了C.家里感觉不温暖了3下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我们”家像一件温暖的大衣。 （_）（3）看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。 （_）14. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1这首诗主要写了（）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。2这首诗描写的是_（季节）夜晚的景色。通过_可以看出。3诗中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？_。15. 阅读展示台。大海大海，大海，像只摇篮。摇过去，白