五年级语文S上册李时珍PPT学习教案

1、会计学1 五年级语文五年级语文S上册李时珍上册李时珍 李时珍是我国明朝杰 出的医学家和药物学家。 为了编写本草纲目，他研 读过800多种药物书籍和有 关资料，先后到湖北、河 南、河北、安徽、江苏、 江西等省考察访问，采集 药物标本，行程达一万余 里。 李 时 珍 第1页/共19页 行行医医 人命关天人命关天天旋地转天旋地转救死救死 扶伤扶伤 第2页/共19页 初读感知： 研究药物 李时珍行 医 本草纲目 27年时间 第3页/共19页 初读感知： 第4页/共19页 1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？ 他亲眼看到父亲救死扶伤， 解除了病人的痛苦，就立下行医 的志向。 一面行医 一面研究药

2、物 编写本草 纲目 第5页/共19页 2.李时珍为什么要编写本草纲目？ 李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面 行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的 药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有 些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况 ；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人 吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一 部完善的药书。 第6页/共19页 2.李时珍为什么要编写本草纲目？ 李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面 行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的 药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有 些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况 ；还有一些药物记错了药性和药

3、效。他想，病人 吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一 部完善的药书。 第7页/共19页 2.李时珍为什么要编写本草纲目？ 李时珍二十二岁就开始给病人看病。 他一面行医，一面研究药物。他发现历史 上流传下来的药书有不少缺点：许多有用 的药物没有记载；有些药物只记了个名称 ，没有说明形状和生长情况；还有一些药 物记错了药性和药效。他想，病人出错了 药，那多危险啊！于是他决心重新编写一 部完善的药书。 李时珍救死扶伤的 崇高医德以及对病 人高度负责的精神 。 第8页/共19页 他都做了哪些准备工作？默读课文第4至9自然段。 1、了解蕲蛇； 2、验证穿山甲是如何捕食蚂蚁的 ； 3、亲自体验曼陀罗

4、花的药效和药 性； 4、到各地区去采药； 第9页/共19页 第10页/共19页 第11页/共19页 第12页/共19页 李时珍为了写这部书，不但 _，还_。他不 怕_，不怕_， _产药的名山。他有时_ 不下山，饿了_，天黑了， 就在_。许多药材他都_品 尝，判断药性和药效。他走了 _，拜访了_医生、老 农、渔民和猎人，向他们学到了许 多书本上没有的知识。 将下面这段话补充完整，并体会李 时珍为写本草纲目所付出的艰 辛。 第13页/共19页 本草纲目 世界医学科学宝库中的一部经典 著作。全书共52卷，记载药物1892种 药方11096个，药物形态图1160幅。先 后被译成拉丁、法、日、朝、德、英

5、 、俄、等10余种文字，流传全世界。 第14页/共19页 联系全文想一想，李时珍能写 成著名的本草纲目的原因 有哪些？ 小组讨论： 第15页/共19页 第16页/共19页 课堂总结 ： 李时珍身上的什么精神值得我们学习？ 不怕困难、勇于探索和实践的精神。 第17页/共19页 李时珍的家，有一庸医，此人不学无术，可是却假充斯文， 开口伤寒论，闭口药性赋，这位庸医家财万贯，更有藏 书之癖，他平时不惜重金，购买天下医书，以此来炫耀自己。 李时珍祖上世代为医，家境仅温饱而已。再加上常常为贫穷 患者义诊施舍，因之无钱买书，李时珍为了精湛医道，博览众书 ，多次向这位庸医借书读，可是均被他无情拒绝。 有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书房内的藏书 搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子，他自己洋洋 自得地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病家治病路过这 里，见满院子都是晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解 开衣襟，躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起书来。庸医一见 ，莫明其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么呀？” 李时珍笑道：“我也在晒书啊！”庸医更加不