陕教版七年级政治下册架起友谊桥梁 积极与他人交往

1、架起友谊桥梁架起友谊桥梁 积极与他人交往积极与他人交往 活动目的：通过辩论和评选班级中最佳人缘奖， 懂得交往对个人成功的重要性；懂个良好的性格 及文明礼貌的行为在人际交往中的重要性。自觉 改变不良行为习惯，养成文明礼貌的行为习惯 活动准备：1、推荐活动主持人 男女各一名 2、选出辩手，抽签决定正反双方，做好辩论准 备 过程：课前欣赏歌曲一千零一个愿望 在歌声中男女主持人上场： 男：同学们，每个人都有许多美好的愿望 女：每个人都渴望成功 男：不管是在学习上，还是在生活中 女：不管是在工作上，还是在交往中 男女合：正如歌曲所唱，“就算天再高，踮起脚 尖就能靠近阳光；只要勇往直前地飞翔，没有到 不了

2、的地方；只要我们去努力，我们美好的愿望 就能一定实现” 男女：今天活动课的主题是：“架起友谊桥梁， 积极与他人交往” 男：没有人不想了解别人，也没有人不想让别人 了解自己。因此，交往就成了人们锤炼自己，认 识社会，体味生活乐趣的工具。 女：但有的人天生活泼开朗，喜欢结识朋友，因 此，就提出了这样的观点：必须与他人交往，才 能获得成功；也有的人偏爱独来独往，不善交际， 也提出了：不与他人交往，同样能获得成功。下 面我们就进行第一项活动，以“是否与他人交往， 与获得成功的关系”为题进行辩论。 活动一：唇枪舌战： 正方：必须与他人交往，才能获得成功 反方：不与他人交往，同样能获得成功 男：请双方辩手

3、上场 女：宣读辩论规则 正方1、各位同学，我方观点是：必须与他人交 往，才能获得成功。无论是在生活、学习和工作 中，还是在家庭学校社会上，我们都要与他人交 往、交流。特别是在高速发展的信息时代，要随 时扑捉新的信息。那种一个脑袋夹一支笔的工作 状态，或者是那种“你耕田来，我织布”的，蓬 莱仙境“是的田园生活，都已不能满足科技的发 展和人们对生活的追求了。因此，21实际的人才 必须具有与人合作的意识，学会与人交往，学会 在新的环境下适应新的人际角色，这是事业成功 的前提。交往不仅培养人的社会适应能力，而且 还能开阔视野。事实上，人们拥有的信息与人际 交往的频率是成正比的，与人接触的越广泛，与 人

4、相处的关系就越融洽，他所获得的信息量就越 多，知识面越宽，对自己创造性思维的启发就越 大，反之就会像古人所说的“独学而无友，孤陋 而寡闻”所以要想获得成功，就必须与他人交往 反方1、各位同学，我方的观点是：不与他人交 往，同样能获得成功。桃花园中的人们不与外界 交往仍能愉快的生活着，鲁宾逊一个人同样也能 在荒岛上生活几十年。而且，社会中的人际关系 及其复杂，甚至有的人还带着虚伪的面具，给交 往带来了无端的烦恼和忧愁，甚至是痛苦，相反 如果不能与他人交往，可以使我摆脱关系的限定， 更多地成为“我自己”更大程度上成为一个有独 立人格的自由的人，而且还能摆脱烦恼，专心地 从事自己的事业，让自己的事业

5、获得成功过，那 样科研工作者从事电脑软件开发的专家们，又有 多少精力与他人交往呢？但他们同样也获得了成 功，所以不与他人交往，同样能获得成功。 师评：刚才同学们的辩论很精彩，我为同学们有 很强的收集信息的能力和处理信息的能力而高兴。 关于是否要与他人交往，才能获得成功这个问题， 从同学们的辩论以及我们前几届课的学习，大家 应该明白了吧。我用一个例子来说明：相传佛教 创始人释迦摩尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才 能不干涸？”弟子们面面相觑，回答不上。释迦 摩尼说：“把它放到大海里去。”是的，一滴水 的寿命是短暂的，但当他汇入海洋，于浩瀚的大 海融为一体的时候，他就获得了新的生命。大海 永不干涸，他

6、永远存在大海之中。人作为社会的 一分子，总是生活在一定的社会之中，他不可能 避免地要同他人接触联系。渴望交往是人的最本 质的特征之一，没有交往，心灵就会像没有养分 的植物一样枯萎。人际交往是健康的心理得以 和发展的必要途径。有的人由于不能处理好与他 人的关系，感到孤独失落，严重的影响了他们身 心健康。所以，我们要乐于与他人交往，善于与 他人交往，在与他人交往中学到更多的东西，不 断完善自己，走向成功。 女：经过刚才唇枪舌战之后，让我们来轻松片刻 播放歌曲第一时间歌词 累了不要见外，把我挖起来，吐个痛快； 看不惯朋友有难，谁还冷冷地围观，我的手心为 你握起来； 烦了不要见外，把我找出来，陪你负担

7、； 买杯咖啡的温暖，一直暖到你想开，你心情大坑 洞让我来填满； 昨天会被今天、明天来取代，动心的感情不会淘 汰，关心常在；就算你我在热闹喧哗中走散中走 散； 友情会第一时间赶来。 让跳动的心平躺下来重新的呼吸，简单、深深地、 满满的； 朋友只要你被孤单压得叫不出来， 我第一时间送出关怀， 热热的眼神陪你看开，找回那片大自然。围着你、 抱紧你、相信你，我确定 女：同学们，你们能从中体验到怎样的一种情感？ 男：这首歌唱出了人与人之间真挚的友情。几乎 每一个青少年朋友，都有着一个愿望；朋友遍天 下，做一个有人缘的人 女：俗话说“花要叶捧，人要人帮”。一个人不 可能孤独地生活在社会上，总是需要朋友，需

8、要 友谊，需要帮助的，而交往时获得有情的桥梁。 因此，要想获得更多的友谊，我们就应该积极与 人交往。下面进行的二项活动： 活动二：看看谁的人缘好 男：在每一个集体中都有受欢迎，人缘好，懂得 怎样与人交往的人，因此他们能成为令人羡慕的 友情富有者。那么我们这个集体中那些同学能有 幸成为友情的富有着呢？ 评选 女：有人认为人际交往能力是天生的，学不来。 其实不然，处理人际关系作为一种能力，可以通 过后天有意识的培养和训练来提高 男：人们常说你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，每人只有一个苹果；你有一种思想，我 有一种思想，彼此交流，我们每个人就有了两种 思想。我们希望通过以下环节，帮助同学更好

9、地 掌握提高交往能力的方法和途径。 看看谁的人缘好 希望同学们在积极参与活动的过程中进行思想交 流，共同总结提高交往能力的方法和途径，架起 获得友谊的桥梁，在今后的学习上那个火种积极 与他人交往 （夸一夸）： 女：首先我们通过“夸一夸”来进行交流，这些 人缘好的同学为什么受欢迎？ 男：相信同学们通过这一环节的交流，已经从我 们班上人缘好的同学身上学到更多交往方法和技 巧。那么，他们还有没有搞好人际关系的绝招呢？ （二）与你分享 女：我们请被选中的同学谈一谈被选中后的感受， 并交流提高自己交往能力的方法和途径。 男：同学们，刚才所介绍的方法，你在与人交往 的过程中用到了吗？如果还没有，那就试着在

10、适 当的场合用一用吧！俗话说的好，实践出真知， 说不定这些方法挺适合你的，要是哪一天你真的 成为了交际高手，可别忘了感谢他们哦。 女：事物都有两面性，既然人群中有好人缘儿的 一群，一定也有被人反感和排斥的人 （找一找）：在交往中，哪些个人因素会因爱别 人的反感和排斥呢？ 主持人：从同学们的发言中看出，构成被人方案 和排斥的个人因素还真不少，归纳起来有以下几 种（1、不尊重别人的人格，对他人缺乏感情， 不关心他人的悲欢情绪，甚至把别人作为使唤工 具的人2、自我中心强的人，只关心自己的利益 和兴趣，忽视他人的处境和利益3、对人不真诚 只关心自己，不顾别人的利益和需要，采取一切 手段处处想获得自己的

11、利益和好处的人 4、嫉妒心强的人5、怀有敌对情绪与猜疑性格的 人，怀有偏激情绪的人6、过分自卑缺乏自信的 人，性格孤僻，不喜欢与人交往的人7、怀有偏 见，固执，不愿意接受他人规劝的人，报复心强 的人8、不切实际地提出过高要求，过高目标， 苛求他人的人 男：通过今天的活动，我们找到了“好人缘儿” 应该具备的一些基本条件，也弄清了被人反感和 排斥的人身上的弱点 女：好人员不是对一个人优良品质的回报。希望 自己有好人缘的同学，不妨多从加强个人修养上 面做文章，从兴趣、能力、气质、性格等方面全 方位地塑造自己 男女合：我们迈进青春的门槛，有自我意识的觉 醒，也有觉醒后的孤独。真挚的友情是驱赶孤独 的天

12、使，学会交往是获得友情的桥梁，让我们积 极交往，文明交往，养成热情，开朗的性格，架 起友谊的桥梁，是生活充满阳光，先让我们用一 段顺口溜来总结本课 要想人际关系好，积极与人多交往 文明礼貌是桥梁，交谈技巧掌握好。 赞美之词不吝啬，批评艺术少不了。 大胆道歉我不怕，宽容他人心情好。 交往能力的提高，架起七彩友谊桥。 文明礼貌歌歌词 大地吹过绿色的风，军旗下闪耀红色的星，站如 松坐如钟，军姿多严整，首长好同志们好，礼节 周到有热情。人民战士形象美，精神文明当先锋。 人民战士形象美，精神文明当先锋 大地上吹过绿色的风，军旗下飞扬我们的歌声， 讲公德手法纪助人学雷锋，拥政爱民当模范， 见义勇为是英雄。人民展示