电气专业概论读书报告_第1页
电气专业概论读书报告_第2页
电气专业概论读书报告_第3页
电气专业概论读书报告_第4页
电气专业概论读书报告_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、成绩: 2011-2012学年第 2 学期“电气工程与自动化专业概论”课程读书报告 国内外电气工程自动化专业教学 概况 姓 名: 专 业: 电气工程与自动化 班 级: 学 号: 2012 年 4 月摘要 本文首先介绍电气工程专业大类以及电气工程与自动化学科专业的教学目标以及知识体系,介绍我国本科教育中电气工程专业的教学现状,并通过对比我国与发达国家(美国为例)高校中电气专业本科教育的引发对于电气工程学科的需要达到的人才培养成果以及作为学生该如何成为一名合格的电气工程人才的思考。关键词:电气工程,学科概述,教育现状,教学概况一、 专业介绍1、学科概述传统工科专业中机械和电气两大学科最具基础性。随

2、着科学技术的发展,学科之间的交叉与融合日益密切,电气工程学科与其他学科之间的交叉,表现在其他学科的发展需要越来越多的电气专业的相关知识。电气工程及其自动化专业是工科中历史最悠久的专业,其它电类专业,如电子信息、通信工程等专业多数是从电气工程专业中派生出来的。2、学科知识体系 电气工程电气工程各分支学科除了具有各分支学科的专业理论外,还具有本学科的共性基础理论(电磁学理论、电路理论、电磁测量理论等),它与基础科学(物理、数学等)中的相应分支具有密切的关系,但又具有明显的差别。电气工程与自动化主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信

3、号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。主要实践:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 3、培养目标与定位在1998年新的高等学校本科专业目录颁布后,教育部高教司组织编写了普通高等学校本科专业目录和专业介绍一书,书中对电气工程及其自动化专业的业务培养目标和业务培养要求做了明确的介绍。现摘录如下。业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主

4、要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。二、 我国电气工程高等教育现状1、电气工程及其自动化专业在我国高等教育中的地位 在我国高等学校的本科专业目录中,电气工程学科对应的专业是电气工程及其自动化或电气工程与自动化;在研究生专业目录中,包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等5 个二级学科。按照1999 年中华

5、人民共和国教育部高等教育司编的中国普通高等学校本科专业设置大全的统计,在1999年,我国设有“电气工程及其自动化”专业的大学共有109 所;2003 年设置“电气工程及其自动化”和“电气工程与自动化”专业的高校已达197 所,到2005 年增到276 所。可见,十余年来。我国设置电气工程专业的大学迅速增加,这一方面说明了我国对电气工程专业人才的需求相当旺盛,另一方面也说明了电气工程专业在我国高等教育中占据十分重要的地位。2、本科电气工程专业教育教学现状理论教学体系教学现状 专业大类基础课程主要是指电类专业基础。电类专业通常包括工科中的电气工程及其自动化、电子科学与技术、电子信息、自动化、通信工

6、程、计算机科学与技术、生物医学工程等专业,即工科中的电气信息类所涵盖的专业。有些学校,如重庆邮电大学,把测控技术与仪器专业也划入电类专业。电类专业的大类专业基础课主要包括电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验等课程。这些课程是所有电类专业的共同基础,因此所有的电类专业都要学。但是,专业不同,同一门课所学的内容也会有一些差别。 专业基础课程主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。主要实践:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机

7、上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 专业方向课程 电气工程及其自动化专业通常包括电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机电器及其控制、电力电子与电力拖动等几个专业方向。执行引导性专业目录中电气工程与自动化专业通常还设有工业电气自动化这一专业方向。实践教学体系教学现状电气工程专业的实践教学环节可大体分为课程实验、实验课程、课程设计、教学实习、生产实习、毕业设计、课外科技活动等环节。课程实验是指课程中安排的实验环节,不但物理、化学等基础课的课程实验必不可少,从电路、电子技术等课程开始,几乎所有专业基础课和专业课都安排了课程实验,这些实验是相应课程必须有的环节。不少大学电气工程专业的实验室都

8、分两个层次。第一层次为电工原理、电子技术等课程的实验,这些实验大都在学校的电工电子教学实验中心进行。这一实验中心一般不仅是电气工程专业学生使用,电子信息类专业的学生也使用,甚至非电类专业学生在学习电类课程时也使用。第二层次为电机学、电力电子技术及一些专业课程的实验,这些课程中的实验大多在专门建立的规模较小的实验室中进行。实验课程是指以实验教学为主的课程。在这些课程中,很少有理论课的讲授,主要是学生在老师的指导下做实验。电气工程专业中,有一部分学校开设有大学物理实验课,不少学校都开设了电子技术实验课,也有的学校没有专门的实验课程。课程设计一般是从一门课程中的一个较大的实践环节发展而来的。与课程实

9、验相比,课程设计时间长、规模大、综合性强。在我国大学的电气工程专业中,有些学校还没有课程设计这一环节。教学实习一般安排在在学校的教学实习工厂进行,大多为金工实习、电工实习、电子线路实习等内容。该环节的目的是使学生对工厂的情况有一个大概的感性认识。一般在设置电气工程专业的学校,这个环节都是不可缺少的。生产实习一般都是在企业进行。目前,实习的主要内容已逐渐演变成现场参观。也有一些企业为了宣传和扩大影响,以及吸引学生前去就业,因而对学生实习持欢迎态度,并在实习费用上给予一定的补助和优惠。毕业设计是培养学生的一个必不可少的教学实践环节。毕业设计采取导师制,一般一个导师每一届指导28名本科生。毕业设计的

10、题目一般比较具体,学生在进行毕业设计时,在这个毕业设计的方向上可以得到较好的锻炼。毕业设计的目的主要是培养学生在电气工程领域进行科学研究、技术开发和设计工作的能力。对不少研究型大学来说,毕业设计主要是进行研究或技术开发,而不是设计,所谓毕业设计不过是这一教学环节的一个传统称谓的延续。在毕业设计后期,一般要根据毕业设计的内容撰写学士学位论文,并进行论文答辩,成绩合格后,再结合其课程学习成绩才可能获得学士学位。课外科技活动开展的情况因学校、因人的差别很大。课外科技活动一般包括参加小发明、小制作活动和竞赛,参加学校、省市或全国性的科技竞赛、电子竞赛,参加教师或研究生的科研活动等内容。课外科技活动对于

11、培养学生的科技能力,提高科技素质,培养创新意识有十分重要的意义。一般来说,积极参加课外科技活动的学生综合能力都较强。目前,开展课外科技活动的广度还不够,仅有部分学生受益。我国大学生中参加课外科技活动的意识普遍不强。三、国外(发达国家)电气专业教学概况不同于我国较窄的专业范围,在发达国家大学的电气工程系中,最初都是从学习和研究电能的产生、传输和利用开始的。而电报作为通信的主要形式,很早就在电气工程专业高等教育中占有一席之地。后来,电子技术飞速发展,信息工程的重要性不断增加,而电力工程则相对成熟,发展速度减缓。而发达国家大学中的电气工程系的内容逐渐演变为以电子、通信为主,电力的内容则退居次要地位。

12、以美国为例。美国的工科教育特别是电气电子工程强调与世界经济的发展相结合,把电气电子工程教育放在全球性经济的环境中加以考虑(electrical & elec-tronic engineering in a global economy)。在美国高校特别重视与企业的关系,致力于把最新的仪器设备、测试技术引进实验教学之中,企业也经常赠送一些新的仪器设备、芯片、资料、教材等给高校,并举办一些讲座和培训等,我们也参观过由企业赠送给学校的实验室,这样学生就能及时接触和掌握新仪器,新技术和新方法。美国教育中鼓励学生冒尖、创新和标新立异,实验教学方法很灵活,注重讨论,强调发现和创新,给学生独立学习的机会,学

13、生可以进行各种尝试,以培养创新能力,教师只起指导和评价作用:在实验时教师对仪器设备的使用方法,一般不作介绍,哪怕是高档仪器,也主要靠学生自己看说明书和厂家提供的如何使用仪器的计算机软件等资料来完成。教师鼓励学生在不违反操作原则的情况下,大胆去摸索、调试,使用各种仪器和设备。实验考核方法多样化,考核评分并不在该课程全部结束时进行一次性考试,而是在教学整个过程中多次地、分散地进行。在实验考核中教师一般都准备一套几个难度递增的实验项目,分成数次给学生,要求学生独立完成,每个项目的考核成绩都占总成绩的一定比例。三、 关于自身学习状况的思考 大学课程分为专业必修,实践环节,学科限选,即方向性问题。专业必

14、修是必须完成的选项,这些科目非常重要,是基础理论知识,是学习电气及其自动化专业的前提。入读本专业已经近两年,大一学习了高等数学,大学物理,线性代数等基础学科,大二又学习了电工学,模拟电子技术等上升难度的准专业学科,本学期又正式开始了各种自主开放实验。感觉距离电气工程与自动化这门专业学科的距离越来越近,对自身的要求也逐渐明朗了起来。对于我自身而言,参与性更强的实验项目更能使我身临其境地去学习这门学科,当然理论课是必不可少的,只有掌握了理论才能更好地参与实践最终达到理论实践即知行的统一。接下来的大三一年是充满挑战和机遇的一年,学科难度上升,需要投入更多的精力与韧劲去学习和理解。相信自己一定可以的。

15、参考文献1 宁元中美国麻省理工学院“信号与系统”2001年秋教学情况简介j电气电子教学学报,20023,13-182 宁元中,等美国麻省理工学院“电路与电子电路”课程2002年春教学情况简介j电气电子教学学报,20025,18-213 电气工程及其自动化专业教学指导分委会 1998年以后我国高等教育电气工程专业发展状况调查 , 2009.07.104玉溪师范学院 电气工程及其自动化教材 2010.9下面资料为赠送的地产广告语不需要的下载后可以编辑删除就可以,谢谢选择,祝您工作顺利,生活愉快!地产广告语1、让世界向往的故乡2、某沿河楼盘:生活,在水岸停泊3、一江春水一种人生4、某钱塘江边楼盘:面

16、对潮流 经典依旧5、海景房:站在家里,海是美景;站在海上,家是美景6、以山水为卖点的楼盘:山水是真正的不动产7、某城区的山腰上的楼盘:凌驾尊贵 俯瞰繁华8、某地势较高的楼盘:高人,只住有高度的房子9、某学区房:不要让孩子输在起跑线上10、尾盘:最后,最珍贵11、回家就是度假的生活12、生命就该浪费在美好的事情上我们造城2、我的工作就是享受生活3、 我家的客厅,就是我的生活名片4、在自己的阳台 看上海的未来5、公园不在我家里 我家住在公园里6、这里的花园没有四季7、*,装饰城市的风景8、*,我把天空搬回家9、房在林中,人在树下10、生活,就是居住在别人的爱慕里11、到星河湾看看好房子的标准12、

17、好生活在珠江13、爱家的男人住百合城市岸泊: 城市的岸泊,生活的小镇生活之美不缺少,在于发现情趣不在于奢华,在于精彩生活有了美感才值得思考玫瑰庄园: 山地生态,健康人生卓越地段,超大社区一种完整且完善的环境,像原生一样和谐原生景象 自然天成人本理念 精品建筑知名物业 智能安防诚信为本 实力铸造比华利山庄:海岸生活引领世界的生活方式海岸生活22公里的奢华海岸生活高尚人生的序曲海岸生活人与自然的融合苹果二十二院街:人文 自然 现代铺的蔓伸荣和山水美地:让世界向往的故乡香港时代: 时代精英 开拓未来领衔建筑,彰显尊贵绿地崴廉公寓:金桥 40万平方米德国音乐艺术生活汇都国际: 昆明都心,城市引擎财富之

18、都 风情之都 梦幻之都 文化之都 商贸之都西部首座巨型商业之城颠峰商圈的原动力,缔造西部财富新领地新江湾城: 绿色生态港 国际智慧城新江湾城,一座承载上海新梦想的城区上海城投,全心以赴建设知识型,生态型花园城区风和日丽: 入住准现楼,升值在望湾区大户,空中花园大格局下的西海岸市中心: 市中心 少数人的专属颠峰珍贵市中心的稀世名宅正中心 城市颠峰领地颠峰 勾勒稀世名宅繁华 不落幕的居家风景地利 皇者尽得先机稀世经典180席阳光国际公寓:阳光金桥来自纽约的生活蓝本钟宅湾: 海峡西岸生态人居 休闲商务区汇聚国际财富与人居梦想的绝版宝地二十一世纪是城市的世纪,二十一世纪也是海洋的世纪谁控制了海洋,谁就

19、控制了一切站在蓝色海岸的前沿,开启一个新的地产时代东南门户 海湾之心海峡西岸生态人居 休闲商务区让所有财富的目光聚集钟宅湾,这里每一天都在创造历史上海a座(科维大厦):创富人生的黄金眼掘金上海!创富人生!远东大厦: 花小公司的钱,做大公司的事未来城: 无可挑战的优势 无可限量的空间绿地集团: 居住问题的答疑者,舒适生活的提案人茶马驿栈: 精明置业时机 享受附加值 财富最大化雪山下的世外桃源 茶马古道上千年清泉之乡金地格林春岸:城市精英的梦想家园繁华与宁静共存,阔绰身份不显自露建筑覆盖率仅20%,令视野更为广阔占据最佳景观位置,用高度提炼生活完美演绎自然精髓,谱写古城新篇章创新房型推陈出新,阔气

20、空间彰显不凡365天的贴身护卫,阔度管理以您为尊金地格林小城:心没有界限,身没有界限春光永驻童话之城我的家,我的天下东渡国际: 梦想建筑,建筑梦想齐鲁置业: 传承经典,创新生活比天空更宽广的是人的思想创新 远见 生活嘉德 中央公园:一群绝不妥协的居住理想家 完成一座改变你对住宅想象的超越作品极至的资源整合 丰富住家的生活内涵苛求的建造细节 提升住家的生活品质地段优势,就是永恒价值优势设计优势,就是生活质量优势景观优势,就是生命健康优势管理优势,就是生活品味优势空中华尔兹: 自然而来的气质,华尔兹的生活等级享受,没有不可逾越的极限所谓完美的习惯,是舒适空间的心情定格!临江花园: 经典生活品质风景

21、中的舞台美林别墅: 源欧美经典 纯自然空间住原味别墅 赏园林艺术淡雅 怡景 温馨 自然钱江时代: 核心时代,核心生活核心位置 创意空间 优雅规划 人文景观 财富未来城市精神,自然风景,渗透私人空间泰达时尚广场: 是球场更是剧场城市经济活力源时尚天津 水舞中国未来都会休闲之居创意时尚 天天嘉年华健康快乐新境界商旅新天地 缔造好生意城市运营战略联盟,参与协作,多方共赢华龙碧水豪园: 浪漫一次,相守一生东方莱茵: 品鉴品位 宜家宜人建筑一道贵族色彩品鉴一方美学空间品位一份怡然自得荡漾一股生命活力坐拥一处旺地静宅体会一种尊崇感受常青花园(新康苑):新康苑 生活感受凌驾常规大非凡生活领域 成功人士的生活

22、礼遇拥有与自己身份地位相等的花园社区在属于自己的宴会餐厅里会宾邀朋只与自己品味爱好相同的成功人士为邻孩子的起步就与优越同步酒店式物管礼遇拥有一屋两公园 前后是氧吧的美极环境水木清华: 住在你心里福星惠誉(金色华府):金色华府,市府街 才智名门释放生命的金色魅力真正了解一个人,要看他的朋友,看他的对手。真正了解一种生活,也当如此。核心地段(区位是一面镜子,照见家的质素)隐逸空间(环境是一面镜子,照见家的质素)超大规模(点亮与过往不同的“大”生活)成熟配套(周边一切是镜子,照见家的质素)精品建筑(外揽天下,内宜室家)均好户型(每天每秒都被释放到四壁之外)大唐新都: 原创生活,非常空间住宅不是炫耀的

23、标签,生活是用来享受的。人信.千年美丽: 森庭画意.千年美丽宁静是一种内在的力量生活是与自然的恋爱在自然中体验自由的生存建筑让人迷恋的核心是思想华智.翡翠星空: 创意生活由此进时代美博城: 繁华领地 时尚生活浪漫无极限阳光海岸: 美景与生活的邂逅带着些许闲散情绪,安享私藏一片湖的幸福梦幻湖畔 温柔横亘在回归前方 这是你的见.心的家景江华庭: 静享都市繁华 新锐生活核心海虹.景: 城市在变 世界观也要变海虹.景 国际社区一个改变你世界观的城市文化住宅海虹.景 区位世界观一块好地 不仅要放到空间中 更要放到时间中去评价海虹.景 美景世界观先成为园林鉴赏家才能鉴赏城市海虹.景 享受世界观放手生活是享

24、受的开始海虹.景 生活世界观洞悉时尚潮流才能洞悉生活的变化海虹.景 空间世界观空间随意识而变 空间是流动变化的碧水晴天: 生活就是寻开心驾奴.桥的前途 路的前程 城市的前景守望.江的神奇 滩的神话 岸边的神韵品尝.园的风景 家的风采 眼前的风情沐浴.屋的明亮 窗的明净 心底的明朗闽东电力集团.楚都地产:璀璨,用诚信打造辉煌,用实力说话领跑,用行动证明昆明走廊: 昆明走廊,一场与众不同的城市诡计游戏,全情体验行走的变幻情趣.2004.场景.商业地产西南商圈.重获新生,王者复活2004.剧情.昆明走廊昆明走廊的实体不是一个建筑,而是一个场所。2004.主角.城市fi客概念商街,体验生活进行中200

25、4.精彩.正式开始乐得家.金瀚家园: 水边的香格里拉生活的真谛源于自然,自然的奥意在于和谐,和谐的精髓表达完美。江畔语林: 距璀璨不远,离自然更近在这里,学习过悠然人生非凡礼遇,成就居者高人一等的气质金地香蜜山: 山在这里,我在这里城市山居生活再升级白描香蜜山山林生活的升级演绎真正的健康住宅长在山上的房子城市中的山地建筑坚持 简约的后现代美学原生态私家山野公园四季分明的山中岁月健康、趣味、质朴、自然是最好的设计师风、光、水、石、云五大庭院艺术空间是用来收藏自然的山中的有氧运动网球也是一种生活方式健康成为一种习惯山是一件运动装备上海五角世贸商城: 百舸争流,谁能竞风流卓越来自您抢先一步!乘天时,

26、顺势而起。成功来自您抢占高位!据地利,如虎添翼理想来自您精心创造!通人知,倾情打造。维多利亚公寓: 城南三环之内/最后,最珍贵精粹城南里的优裕生活花园里的洋楼,演绎英伦贵派风格国际与本土顶尖建筑团体全球景观设计权威/美国易道,全景营造让每扇窗,向着风景深呼吸金色嘉苑: 水光山色中的幸福家园有保证的幸福生活上风上水,幸福生活版图尽善尽美配套,演绎幸福生活365天美景生活,幸福生活时时刻刻特别的爱献给特别的你找到都市的幸福时光嘉德现代城: 豪华尊贵的盛会 名流云集的家园景江苑: 开启全景生活 展现全新人生恒海国际高尔夫别墅:在这里,掀开淀山湖,恒海计划历史一页世纪金融大厦: 璀璨闪烁冉冉升起 我不能视而不见清怡花苑: 风生,水起,潮涌观赏,无边境天境.山因势而动山青,塔长,钟鸣艺境.艺因琢而精心境.心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论