Unit 1 Reading

1、Unit 1 Cultural relics Reading () Learning aims 1. Learn the usage of some difficult words and phrases. 2. Master the sentence patterns: could have done/the way she wanted/There is no doubt that. 3. Train the students ability to remove the difficulties while reading. 文化古迹、文物文化古迹、文物 告诉人们过去的事告诉人们过去的事

2、国家文物局国家文物局 调查研究调查研究 寻找琥珀屋寻找琥珀屋 对对的寻找的寻找 cultural relics tell people about the past the State Office of Cultural Relics be in search of the Amber Room/ look for the Amber Room the search for Some useful phrases in the text. look into Leading-in 奇特的风格奇特的风格 表示友谊的礼物表示友谊的礼物 作为回报作为回报 作会客室用作会客室用 给设计增加更多细节给

3、设计增加更多细节 照亮房间照亮房间 点燃的蜡烛点燃的蜡烛 最伟大的奇迹之一最伟大的奇迹之一 fancy style a gift of friendship in return serve as a reception hall add more details to the design light the room the lighted candle one of the greatest wonders Language Points 1.survive vi. 幸免；幸存；生还幸免；幸存；生还 Is it enough to have survived for a long time

4、? 仅仅因为幸存很长时间就足够（成为文物）吗？仅仅因为幸存很长时间就足够（成为文物）吗？ The custom _for thousands of years. 这种风俗已经存在了数千年了。这种风俗已经存在了数千年了。 Two-thirds of the people survived the earthquake. 经过这次地震经过这次地震, , 只有三分之二的人活了下来。只有三分之二的人活了下来。 Look and think. has survived 【知识拓展知识拓展】 _vt. 从从中逃生中逃生, , 经历经历后继续存在后继续存在 _n. 幸存者幸存者 The little gir

5、l was the only _who _the strong earthquake. She told the reporter that she had to survive on little food during the days when she was buried. I think her survival is a real wonder. 这个小女孩是这场大地震的唯一幸存者。她告诉记者，这个小女孩是这场大地震的唯一幸存者。她告诉记者， 她在被埋的日子里只能依靠很少的食物生存。我想她的她在被埋的日子里只能依靠很少的食物生存。我想她的 幸存真的是一个奇迹。幸存真的是一个奇迹。

6、survive survivor survivorsurvived You are so great! 【即学即练即学即练】 (1)Many strange customs have _(留下来留下来) from earlier times. (2) The front passengers were lucky to _ (从车祸中幸存下来从车祸中幸存下来) survived survive the car accident 2. in search of 寻找；搜寻寻找；搜寻 Tom went off in search of some matches. 汤姆去找火柴了。汤姆去找火柴了。

7、Scientists are _a cure for the disease. 科学家们正在寻找治疗这种疾病的方法。科学家们正在寻找治疗这种疾病的方法。 in search of 【知识拓展知识拓展】 (1) in search ofin ones search for 寻找；搜寻寻找；搜寻 (2) search for=_ = hunt for 搜寻搜寻 (3) search sb./ sth. _ look for 搜身搜身/ /搜查某物搜查某物 【即学即练即学即练】 All the _ soldiers are _ the missing child. _ 所有的士兵在寻找那个失踪的孩子

8、。所有的士兵在寻找那个失踪的孩子。 in search of searching for in their searching for 3. design n设计；图案；构思设计；图案；构思 vt. 设计；计划；构思设计；计划；构思 The _of the room was in the fancy style popular in those days. 琥珀屋的设计采用了当时流行的别致的建筑式样。琥珀屋的设计采用了当时流行的别致的建筑式样。 Two changes have been made to the computers basic _. 对电脑的基本设计已做了两处修改对电脑的基本设

9、计已做了两处修改。 The method _for use in small groups. 这种方法是专为小组使用设计的。这种方法是专为小组使用设计的。 design is specially designed design 【知识拓展知识拓展】 n. make designs / a design_ in design_ _故意地故意地 vt. be designed to do sth. 目的是目的是； be designed for sth. /sb.打算给打算给用用; 为为而设计而设计 This book which is designed to help children read

10、 turns out a success. _ 设计设计 在设计上在设计上 by design 打算用来帮助孩子阅读的这本书很成功。打算用来帮助孩子阅读的这本书很成功。 【即学即练即学即练】 These exercises _ _ _develop and strengthen muscles. 这些运动是为了增强肌肉力量而设计的。这些运动是为了增强肌肉力量而设计的。 This house _ _ _ a large family. 这所房子适合大家庭居住。这所房子适合大家庭居住。 The experiment _ _ _ _ the new drug. 这个实验的目的是测试这种新药品。这个实

11、验的目的是测试这种新药品。 are designed to is designed for is designed to test 4. belong vi.属于属于; ; 为为的一员的一员 belong to 属于属于 Put it back where it _after you have read it. 读完后请把这本书放到它原来在的地方。读完后请把这本书放到它原来在的地方。 As a writer，he really belongs to the 18th century. _ 作为一个作家，他的确属于作为一个作家，他的确属于1818世纪。世纪。 belongs 【知识拓展知识拓展】

12、 belong to 不用于不用于被动语态被动语态和和进行时态进行时态 The computer is belonging to my sister. The computer is belonged to my sister. The computer is belong to my sister. The computer belongs to my sister. 5. In return, the Czar sent him a troop of his best soldiers. 作为回赠，沙皇则送给他一队自己最好的士兵。作为回赠，沙皇则送给他一队自己最好的士兵。 in retur

13、n_ Im sending him a present in return for all his kindness to us. 我要寄给他一份礼物，以报答他对我们的好意。我要寄给他一份礼物，以报答他对我们的好意。 I gave her some flowers _her help. 为答谢她的帮助，我送给她一些花。为答谢她的帮助，我送给她一些花。 作为报答，回报作为报答，回报 in return for 【知识拓展知识拓展】 （1） 作为对作为对的回报的回报 依次，轮流；转而依次，轮流；转而 轮流轮流 （2） return for以以回报回报 I gave him a present to

14、 return for his help. 我送给他一份礼物以回报他的帮助。我送给他一份礼物以回报他的帮助。 in return for in turn by turns 【即学即练即学即练】 (1) I wish I could do something for you _(作为作为 回报回报) (2) We offer an excellent all-around education to our students. _ (反过来反过来)，we expect students to work hard. (3) Each of us _(依次依次) had to describe how

15、 alcohol had affected our lives. in return In turn by turns/in turn Im great! 6. This was a time when the two countries were at war. 这是在两国交战的时期。这是在两国交战的时期。 at war_ at 表示表示“处于处于状态状态” They are at war with each other. 他们互相争吵。他们互相争吵。 The country has been _with its neighbour for two years. 这个国家与邻国打了两年仗了。

16、这个国家与邻国打了两年仗了。 处于交战状态处于交战状态 at war 【知识拓展知识拓展】 at work 在工作在工作 at peace 处于和平中处于和平中 at table 在吃饭在吃饭 at school 在上学在上学 at church在做礼拜在做礼拜 at risk 有危险有危险 【即学即练即学即练】完成句子完成句子 1.The two families are _each other. 两家彼此不和。两家彼此不和。 2. Hundreds of thousands of people are _. 有几十万人正处于危险中。有几十万人正处于危险中。 at war with at r

17、isk 7. In less than two days 100,000 pieces were put inside twenty-seven wooden boxes. 在不到两天的时间里，在不到两天的时间里，1010万个部件被装进了万个部件被装进了2727个木箱。个木箱。 less than_ Your sister will be here in less than an hour . _ China , too , exports _many people think . 中国的出口量也比许多人认为的少。中国的出口量也比许多人认为的少。 少于少于 再有不到一个小时你姐姐就到这儿了。再

18、有不到一个小时你姐姐就到这儿了。 less than 【易混辨析易混辨析】 _多于；不仅仅；非常多于；不仅仅；非常 _不少于不少于；至少；至少 not more than _ no less than _( (= =as many/much as ） _仅仅；至多仅仅；至多 You are so great! more than not less than 不多于不多于；至多；至多 多达多达 no more than 【即学即练即学即练】 完成句子完成句子 1.He had got through the money in _a year. 他不到一年就花光了这笔钱。他不到一年就花光了这笔钱。

19、 2. The audience was _five thousand. 听众有五千人之多。听众有五千人之多。 less than no less than 8. Is it worth rebuilding lost cultural relics such as the Amber Room or Yuanmingyuan in Beijing? 重建失去的文物重建失去的文物, ,像琥珀屋或北京的圆明园像琥珀屋或北京的圆明园, ,值得吗？值得吗？ worth prep. 值得的；相当于值得的；相当于的价值的价值 n. 价值；作用价值；作用 This stone is not _its pr

20、ice/cost. 这块宝石不值这个价钱。这块宝石不值这个价钱。 Is it worth the effort we have made？ _ The fire caused thousands of pounds _of damage.这次大火造成了价值数千英镑的损失。这次大火造成了价值数千英镑的损失。 worth 我们付出的努力值得吗？我们付出的努力值得吗？ worth 【知识拓展知识拓展】 be worthn. .“值值” _“(_“(很很) )值得做值得做”( (用用well修修 饰饰; ;用动名词的主动形式表示被动含义用动名词的主动形式表示被动含义) ) be (well) wort

21、h doing 【即学即练即学即练】 In my opinion，this film_ _ _ _. 在我看来，这部电影很值得一看。在我看来，这部电影很值得一看。 His suggestion is worth considering. (句型转换句型转换) =His suggestion is worth _. is well worth seeing consideration Important sentences: 1. Frederick William ，the King of Prussia，could never have imagined that his greatest

22、gift to the Russian people would have such an amazing history. 普鲁士国王腓特烈普鲁士国王腓特烈威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯 人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。 (1)本句中本句中could never have imagined意为意为“绝不可能想到绝不可能想到”。 (2)英语中英语中could have done意为意为“本可以本可以；本来能；本来能 够够”，表示某事过去有可能发生，但事实上并没有发，表示某事过去有可能发生，但事实上并没有发 生。生。c

23、ouldnt have done 表示表示“过去不可能做过过去不可能做过，一定，一定 没有做过某事没有做过某事”。 【知识拓展知识拓展】 “情态动词情态动词+完成时完成时”结构经常用来表示对过去所发生事情结构经常用来表示对过去所发生事情 的推测。的推测。 could have done 过去本来能够做过去本来能够做 could not/never have done过去不可能做过过去不可能做过 must have done过去一定做过过去一定做过 might have done过去可能做过过去可能做过 should have done过去本应该做过去本应该做(实际上没有做实际上没有做) 【高考

24、链接高考链接】 (2014 陕西高考陕西高考 ) My book, The House of Hades, is missing. Who _ have taken it? A. need B. must C. should D. could 【解题关键解题关键】本题考查的是本题考查的是“情态动词情态动词+have done”的用的用 法。该结构既可以表示虚拟，也可以表示对过去情况的法。该结构既可以表示虚拟，也可以表示对过去情况的 推测。推测。need 需要；需要；must have done一定做了某事；一定做了某事； should have done本应该做某事，实际上却未做；本应该做某事

25、，实际上却未做；could have done可能做了某事可能做了某事/本可以做某事，实际上却未做。本可以做某事，实际上却未做。 2. There is no doubt that the boxes were then put on a train.毫无疑问，这些箱子后来被装上了火车。毫无疑问，这些箱子后来被装上了火车。 that the boxes were then put on a train是是 doubt 的同的同 位语从句，在否定句中通常用位语从句，在否定句中通常用 that 来引导。来引导。 _we can finish our task ahead of time. 毫无疑问

26、，我们能提前完成我们的任务。毫无疑问，我们能提前完成我们的任务。 There is no doubt that they will agree with you on this matter. _ There is no doubt that 毫无疑问，他们在这件事上会同意你的毫无疑问，他们在这件事上会同意你的。 There is no doubt 后接名词时，需用介词后接名词时，需用介词 about， doubt 也可作及物动词也可作及物动词“怀疑怀疑, 不信不信”, 在肯定句中常接在肯定句中常接 whether / if 从句，在否定句中接从句，在否定句中接that 从句。从句。 【名师点津名师点津】 I doubt _we can get the first place in the competition. 我怀疑我们是否能在这次竞赛中取得第一名。我怀疑我们是否能在这次竞赛中取得第一名。 I dont doubt _he will tell us the truth. 我确信他会告诉我们实情。我确信