2019-2020年度幼儿园保育员高级考试试题C卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员高级考试试题C卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾2、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A. 认识活动以成人教为主

2、要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成3、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情4、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒5、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构第1页共11页C语言发展迅速D.口语表达能力增强6、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使

3、之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏10、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法11、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗12、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟13、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登

4、，钻爬动作的发展14、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干15、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力第2页共11页16、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水17、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习

5、所学技能18、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道19、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直21、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕22、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈23、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好

6、的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法24、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要25、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()

7、消毒。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。6、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、饭菜保温、保洁的原则是()，()。9、保育员在进餐中不能() ，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐() 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。1

8、3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、保育员可以采用 ( ) 判断幼儿尿床的具体时问， 保育员应在幼儿上床后 ( ) 分钟检查幼儿是否尿床。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第4页共11页19、进行心脏挤压术

9、，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。2、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。3、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。4、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和

10、意志过程。7、（）体罚是一种教育手段。8、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。9、（）婴幼儿跪卧需要纠正。10、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。11、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。12、（ ）幼儿园室内要经常通风换气， 并经常组织幼儿到户外活动， 让幼儿呼吸到新鲜空气。13、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。14、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。15、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用

11、纯棉的面料。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共11页1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？3、实施指南应把握以下几个方面：4、晨间检查的一般方法是什么？5、儿童动作发展的一般规律是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第6页共11页2、什么是保育？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C

12、2、 C3、 C4、 B5、 C6、 C7、 A8、 C9、 B10、 B11、 A12、 C13、 B14、 B15、 D16、 D17、 A18、 B19、 B20、 B21、 D22、 D23、 B第8页共11页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、答案：低处、湿毛巾3、专人专用,每天4、 1： 2005、答案：晒太阳、吹吹风6、 2岁半左右， 20六龄齿7、漱口 ,刷牙8、答案：冬季保温，夏季散热9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、安全，保护12、协调性,灵活性13、良好的

13、卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案：渐进推测法、4017、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的

14、幼儿。2、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。3、 1关注幼儿学习与发展的整体性。第10页共11页2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。4、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。5、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。分析题（本题共2