三年级上册语文期中_第1页
三年级上册语文期中_第2页
三年级上册语文期中_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学上学期期中教学质量检测三年级语文试卷 (满分100分,考试时间90分钟)题号第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、基础知识。(25分)1、拼一拼再写词语,要把字写漂亮点呀。 (10分) chun lin qn l xio u zhn dun chn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh sn fn zh rn sho rn qu d kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、请给加点字选择正确的字音,在正确的音节下面打“”。(5分)(1)爸爸说:“暑假(ji ji)就带你去动物园玩,但是你不能在动物园里爬假(ji ji)山,会摔伤的。”(2)看到小猴把麦种(zhn zh

2、n)全种(zhn zhn)下了地,秋天,收到很多麦子。土地爷爷直夸小牛:“你真能干(n n)!”3、形近字组词。(10分)计( ) 悄( ) 铃( ) 壮( ) 现( )汁( ) 消( ) 岭( ) 状( ) 观( )秒( ) 晶( ) 份( ) 仍( ) 体( ) 妙( ) 品( ) 伤( ) 扔( ) 休( ) 2、 积累运用:(17分)1、成语积累:(6分)(1)这学期,我们背诵了不少有关动物、植物的成语,你能对号入座吗? 老( )识途 ( )贯而入 根( )叶茂 叶落( )根 (2)补充两个和卧薪尝胆这个故事有关的成语:( )辱负重 报仇( )恨 2、按要求写句子。(5分)(1)犹如

3、。(造句) (2)如果就 。(造句) (3)建议 。(造句) (4)树叶飘落下来。(打比方) (5)小鸟在枝头叫着。(把小鸟当作人写) 3、 写出带点的字在不同句子中的意思。(在括号中填序号)(6分) 美: 美丽;好看 使美丽; 令人满意的,好;得意。(1)啊,北大荒的秋天真美呀! ( ) 异: 不同;分开;奇怪。(2)每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。 ( )花:植物的花; 模糊不清; 颜色或花样多;用掉。 (3) 奶奶老了,眼睛花了。 ( )三、根据课文内容和自己的理解填空。(17分)1、 让我们荡起 ,小船儿推开 ,海面倒映着 ,四周环绕着 ,小船儿 ,迎面吹来了凉爽的风。2、经

4、过半学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有“_”的美称,拉萨是有名的“_ ”;我还知道人们喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。3枫桥夜泊的作者是_代的张继,诗题中“泊”的意思是_ ,将诗句补充完整:月落乌啼霜满天, 。姑苏城外寒山寺, 。4小河清澈见底,如同一条_ 蓝绸子,静静的躺在大地的_ 。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了 。 5、要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查_,还要学会查身边的_。6、冰生于水而寒于水, 。古今贤文劝学篇(上)四、阅读理解。(16分)(一)课内阅读。(7分) 第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;

5、只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。仿写词语。(3分)金灿灿 _、_、_蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度:大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话,到_ ,结果茁壮成长;可一颗种子却认为_ ,结果干死了;而另一颗种子却认为_ ,结果淹死了。从它们的身上,我明白了:_ (4分)(2) 课外阅读。(9分)沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫,鸵鸟有了这双腿,找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子,就能瞭望远方,就能捉住正在飞行的昆虫,正在跑着的小野兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀,好像小船张开两片帆,使鸵鸟跑的更快了。1、 这段话主要写了:_ 。(1分)2、 用“-”画出这段话中的比喻句。并填空:这句话把_比作_。(3分)3、 鸵鸟的三件法宝分别是:_、_、_。(3分) 4、鸵鸟的第一件法宝是:_一小时能跑_,不怕_,找东西吃就_。(2分) 五、习作。(25分)在你身边一定有不少你熟悉的人吧,请向大家介绍一个你所熟悉的人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论