幼儿园12月份班级工作总结

1、幼儿园12月份班级工作总结幼儿园是孩子的教学启蒙阶段，这一阶段教师的工作重点就是 管理幼儿，让幼儿在启蒙阶段能够有良好的的学习氛围，逐渐养成好 的行为习惯。今天我给大家整理了幼儿园月份班级工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园月份班级工作总结范文一时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的月份也将结束。 从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了 自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：一、思想方面：在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度， 全心全意搞 好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自 己做一名好教师。二、教学经验1、坚持每天单训：这是每天必须

2、认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时 纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们 学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数， 对每个孩子 负责。2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛， 并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、 言语方面 的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。 通过学 习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做

3、好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好 他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长 沟通。充分利用放学的时间跟家长交流， 使家长了解自己孩子在园的 情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现， 及时取得家长 的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流， 对家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有 所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，

4、尽职 尽责!幼儿园月份班级工作总结范文二十二月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十二月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了 累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：1. 教学方面：提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具, 尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活 动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主， 让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简 单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现(1) 汉字宝宝救护车消防车冬天小鹿等在学习救护车，消防车后，小朋友更了解救护车和消防车， 而且也对01

5、19有了认识。(2) 拼音uiaoou 等认读写(3) 蒙数认识日历月历等(4) 美劳操作海底探险舞动的海底生物等在海底探险的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵 活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注 意，所以掌握的不太好。2. 构建互动桥梁，家园沟通家长和孩子是我们教师的服务对象， 要想教育好孩子，家长的 作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目 标。教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里 留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方 式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是

6、一知半解， 对此我们会耐心给他们解读通知， 使他们了解，对于工作比较忙的双 职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌 握好孩子的情况。希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更 细致一些，和孩子一起进步！幼儿园月份班级工作总结范文三十二月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个 重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想 到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸， 还有些小朋友向老师 问好：老师早上好!孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩 子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开 展下个月的活动，现将本月工作做一小

7、结，小结如下：一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有 了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭 后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。 在本月我们 还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规， 大部分幼儿已经能 很好的适应幼儿园的生活。二、教育教学方本月我们开展了甜甜蜜蜜和快乐的六个宝主题活动在甜甜蜜蜜的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说 话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教 学活动甜甜蜜蜜的聚会、超级糖果屋、我是一颗棉花糖、超 级跳跳糖里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类， 味道，孩子们在轻松

8、愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢 体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及 甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入， 我们组织了集体教学给妈妈的妈妈送甜蜜，通过小松鼠给妈妈送甜 蜜的礼物围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让 长辈甜甜的笑，更容易甜到心里去。孩子们开始愿意用各种方式 来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。在快乐的六个宝这一主题中，我们在一系列有趣的活动中 和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动六个朋友回家通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;贴五官在让幼 儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;叮叮当通过 让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各 种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介 绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、 游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家 长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、 教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。三、环境创设方面随着甜甜蜜蜜主题的展开，我们布置了 ”甜甜蜜蜜”专栏