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文档简介
1、2019-2020 年幼儿园中班保育员五级考试试题试卷姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为3、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔
2、离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现5、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。第1页共12页A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、
3、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致8、 ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进, 20世纪 90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
4、11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据()做好水温的控制。第2页共12页A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电
5、源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒22、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋23、每次使用电教设备时,保育员在(
6、)要仔细检查,发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前,后. 活动中24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖第3页共12页D、外耳道长,进入污水填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。3、幼儿园保育员应具备 () 毕业以上学历,并受过
7、 ()职业培训。4、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 () 捂住鼻子尽快离开。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到( )。6、幼儿园小班的人数应是( ) 人;中班( );大班 ()。7、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。9、幼儿园常用的通风方式有()和( )。10、幼儿最好的睡眠姿势是 (),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ( )、()。11、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可 () ,避免()。12、饭菜保温、保洁的原则是(), ( )。13、
8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用 ()、()、水等自然因素, 开展户外活动。14、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。16、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。17、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要 ()地记录下来, 不能作 ()的判断,应该去 ()儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。18、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展) 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。第4页共12页19、幼儿园必须把保护()和促进() 放在
9、工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。20、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。2、()蛋白质能够促进钙的吸收。3、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。4、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。5、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。6、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放
10、。7、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5 10分钟即可止血。8、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。9、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。10、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。11、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。12、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。13、()让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。14、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。15、()班级保教人员的言语举
11、止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?第5页共12页2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?3、游戏对学前儿童发展有什么意义?4、幼儿发生鼻出血时应如何处理?5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第6页共12页2、婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 A3、 B4、 D5、 B6、 A7、 D8、 B9
12、、 E10、 C11、 C12、 A13、 C14、 D15、 A16、 D17、 B18、 A19、 C20、 D21、 B22、 C23、 C第8页共12页24、 B25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:游戏、生动直观、想象、针对性2、晒太阳3、初中 ,幼儿保育4、答案:低处、湿毛巾5、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替6、25,30人 ,35人7、急性结膜炎8、预防某些传染病9、答案:自然通风、人工通风10、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡11、答案:更换、20 30、过早、污染12、答案:冬季保温,夏季散热13、日光、空气14、胸骨偏下方15、协调
13、性、灵活性16、细嚼慢咽,食物17、答案:如实、主观、描述、解释18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议19、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康20、开窗通风,紫外线灯照射判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;( 2)保持游戏环境的安全与卫生;( 3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;( 4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。2、答:进餐
14、的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;第10页共12页( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答:( 1)游戏是儿童身体发展的需要;( 2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;( 3)游戏满足儿童交往的需要;( 4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答:让幼儿仰
15、卧或仰头,在头和鼻部做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉卷成条状,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。5、答:( 1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;( 2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;( 3)每餐时间不少于 20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;( 4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;( 5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的
16、卫生;( 6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;( 7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2 口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;( 2)允许孩子犯错误;第11页共12页( 3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;( 4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;( 5)多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自
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