【作业手册PPT】实验活动6实验活动7_第1页
【作业手册PPT】实验活动6实验活动7_第2页
【作业手册PPT】实验活动6实验活动7_第3页
【作业手册PPT】实验活动6实验活动7_第4页
【作业手册PPT】实验活动6实验活动7_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十单元酸和碱 实验活动6实验活动7 第十单元酸和碱 实验活动6实验活动7 一、选择题一、选择题 1.下列现象不能说明某溶液呈酸性的是()下列现象不能说明某溶液呈酸性的是() A.向溶液中滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊变红向溶液中滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊变红 B.向溶液中滴入无色酚酞溶液,溶液仍无色向溶液中滴入无色酚酞溶液,溶液仍无色 C.向溶液中加入锌片,有气泡产生向溶液中加入锌片,有气泡产生 D.向溶液中加入碳酸钙,有气泡产生向溶液中加入碳酸钙,有气泡产生 B 解析解析 无色酚酞溶液在中性溶液中也是无色的。无色酚酞溶液在中性溶液中也是无色的。 实验活动6实验活动7 2.据资料记载,紫色喇叭花

2、的浸出液具有类似石蕊溶液的性质。据资料记载,紫色喇叭花的浸出液具有类似石蕊溶液的性质。 某同学想验证其是否属实某同学想验证其是否属实,他应在紫色喇叭花的浸出液中分别滴入他应在紫色喇叭花的浸出液中分别滴入 ()() A.食醋、碱性肥皂水食醋、碱性肥皂水 B.食醋、酸奶食醋、酸奶 C.糖水、酸奶糖水、酸奶 D.食醋、食盐水食醋、食盐水 A 解析解析 食醋显酸性,碱性肥皂水显碱性,可以用来验证。食醋显酸性,碱性肥皂水显碱性,可以用来验证。 实验活动6实验活动7 pH 12.5 颜色颜色 粉红色粉红色 紫色紫色 蓝色蓝色 绿色绿色 黄色黄色 3.紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH

3、改变而发生如下变化:改变而发生如下变化: 下列分析错误的是()下列分析错误的是() A.紫甘紫甘蓝汁可以作酸碱指示剂蓝汁可以作酸碱指示剂 B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色 C.与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确地测定溶液的酸碱度的大小与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确地测定溶液的酸碱度的大小 D.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色,则向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色,则 说明一定恰好完全反应说明一定恰好完全反应 D 实验活动6实验活动7 4.取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中,然后各加入约取两个生锈的

4、铁钉分别放入两支试管中,然后各加入约2 mL稀稀 盐酸。当铁钉表面的铁锈去掉变得光亮时,将其中一支试管中的盐酸。当铁钉表面的铁锈去掉变得光亮时,将其中一支试管中的 铁钉取出,另一支试管中的铁钉过一段时间再取出。关于该实验铁钉取出,另一支试管中的铁钉过一段时间再取出。关于该实验 的说法错误的是()的说法错误的是() A.生锈的铁钉在稀盐酸中铁锈消失的同时溶液变黄生锈的铁钉在稀盐酸中铁锈消失的同时溶液变黄 B.用盐酸除铁锈,生成了氯化亚铁和水用盐酸除铁锈,生成了氯化亚铁和水 C.除去铁锈的铁钉在稀盐酸中表面产生气泡除去铁锈的铁钉在稀盐酸中表面产生气泡 D.产生的气泡是氢气产生的气泡是氢气 B 实验

5、活动6实验活动7 5.在试管中加入约在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液, 然后再向试管中加入稀盐酸,下列说法错误的是()然后再向试管中加入稀盐酸,下列说法错误的是() A.在硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液时会产生蓝色沉淀在硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液时会产生蓝色沉淀 B.再加入稀盐酸后沉淀消失再加入稀盐酸后沉淀消失 C.沉淀消失的原因是氢氧化铜与盐酸反应生成的物质能溶于水沉淀消失的原因是氢氧化铜与盐酸反应生成的物质能溶于水 D.该实验说明难溶性的碱不能与酸发生中和反应该实验说明难溶性的碱不能与酸发生中和反应 D 实验活动6实验

6、活动7 二、填空二、填空题题 6.某化学兴趣小组的同学在学完某化学兴趣小组的同学在学完酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应后,集体后,集体 创作了一个小魔术:创作了一个小魔术:“变色玫瑰变色玫瑰”用滤纸制成的白玫瑰喷洒无用滤纸制成的白玫瑰喷洒无 色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭秘:喷色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭秘:喷 洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色 液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都 是初中化学常见的

7、物质。是初中化学常见的物质。 实验活动6实验活动7 (1)液体乙可能是液体乙可能是。 (2)液体甲中的溶剂是液体甲中的溶剂是。 (3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是 _。 加了酚酞的稀盐酸加了酚酞的稀盐酸 水水 NaOHHCl=NaClH2O 实验活动6实验活动7 7.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的某些化学性质,取某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的某些化学性质,取7支支 试管分别用试管分别用AG编号后,做如图编号后,做如图S31 所示实验。所示实验。 图图S31 实验活动6实验活动7 (1)实验中观察到有气泡出现的试管是

8、实验中观察到有气泡出现的试管是,有沉淀生成的试,有沉淀生成的试 管是管是,E试管中产生的现象是试管中产生的现象是_。 (2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式:写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式: _。 (3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 _后,溶液变为蓝色。由此推断,该后,溶液变为蓝色。由此推断,该 试管中最初盛有的物质是试管中最初盛有的物质是_。 BD G无色酚酞溶液变红无色酚酞溶液变红 Ca(OH)22HCl= CaCl22H2O NaOH溶液溶液(其他合理答案均可其他合理答案均可) 紫色石蕊

9、溶液紫色石蕊溶液 实验活动6实验活动7 8.某校同学开展了如下某校同学开展了如下“溶液溶液 酸碱性的检验酸碱性的检验”的实验活动:的实验活动: (1)把自制的紫色紫薯汁按)把自制的紫色紫薯汁按 图图S32中甲所示分别滴加中甲所示分别滴加 到试管中,观察到的现象如下到试管中,观察到的现象如下 表所示:表所示: 图图S32 实验活动6实验活动7 溶液溶液白醋白醋盐酸盐酸蔗糖水蔗糖水草木灰水草木灰水石灰水石灰水 加入紫薯加入紫薯汁后汁后的颜色的颜色红色红色红色红色紫色紫色绿色绿色绿色绿色 据上表推测,紫薯汁遇到稀硫酸可能显示的颜色是据上表推测,紫薯汁遇到稀硫酸可能显示的颜色是,该,该 汁液汁液(填(

10、填“能能”或或“不能不能”)作酸碱指示剂。)作酸碱指示剂。 (2)用)用pH试纸测定图甲中部分溶液的酸碱度:草木灰水试纸测定图甲中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH7, 属于属于(填(填“酸性酸性”“”“中性中性”或或“碱性碱性”)溶液,白醋)溶液,白醋pH (填(填“”“”“”或或“”)7。 红色红色 能能 碱性碱性 7,属,属 于碱性溶液,白醋属于酸性溶液,于碱性溶液,白醋属于酸性溶液,pH7。 实验活动6实验活动7 (3)图乙是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中)图乙是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中 正确的是正确的是(填(填“A”“”“B”或或“C”,下同),可能导致

11、,下同),可能导致 被测溶液的被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是数值发生改变的错误操作是。 B C 解析解析 图图A直接把直接把pH试纸伸入待测液,会导致待测液受到污染;图试纸伸入待测液,会导致待测液受到污染;图C在湿润在湿润 的点滴板上进行实验,相当于将待测液稀释了,可能会使所测溶液的的点滴板上进行实验,相当于将待测液稀释了,可能会使所测溶液的pH出出 现错误。现错误。 实验活动6实验活动7 三、实验探究题三、实验探究题 9.日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油 污,碱性越强,去油污的效果越好。小菁决定对影响碳酸钠溶

12、液污,碱性越强,去油污的效果越好。小菁决定对影响碳酸钠溶液 碱性的因素展开探究,请你参与。碱性的因素展开探究,请你参与。 用不同温度的水配制溶质的质量分数分别为用不同温度的水配制溶质的质量分数分别为2%、6%和和10%的碳的碳 酸钠溶液,依次测量溶液的酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:,记录数据如下表: 实验活动6实验活动7 实验编号实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3 溶质质量溶质质量 分数分数 2%2%2%6%6%6%10% 10% 10% 水的水的温度温度 / 204060205060204070 溶液的溶液的pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11

13、.27 11.30 11.22 11.46 11.50 实验活动6实验活动7 请你分析表中数据回答:请你分析表中数据回答: (1)溶液碱性最强的是)溶液碱性最强的是(填实验编号)。(填实验编号)。 (2)要得出碳酸钠溶液中溶质的质量分数变化与)要得出碳酸钠溶液中溶质的质量分数变化与pH变化关系的变化关系的 结论,可选择的一组实验是结论,可选择的一组实验是 (填实验编号填实验编号), 结论是结论是_。 c3 a1、b1、c1(或其他合理答案或其他合理答案) 在温度相同的条件下,碳酸钠溶液的溶质质量分数越大,在温度相同的条件下,碳酸钠溶液的溶质质量分数越大,pH越大越大 实验活动6实验活动7 (3

14、)在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的)在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关变化关 系是系是_ _。 (4)小菁将适量碳酸钠粉末撒在沾有油污的餐具上,并冲入适)小菁将适量碳酸钠粉末撒在沾有油污的餐具上,并冲入适 量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为 _。 在碳酸钠溶液的溶质质量分数相同的条件下,温度越高,碳酸钠溶液的在碳酸钠溶液的溶质质量分数相同的条件下,温度越高,碳酸钠溶液的 pH越大越大 碳酸钠溶液在温度较高且浓度较大的条件下,呈现较强的碱性碳酸钠溶液在温度较高且浓度较大的条件下,呈现较强的碱性 实验活动

15、6实验活动7 1.2018宜昌改编宜昌改编 学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和 检验物质。现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙检验物质。现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙 溶液,一瓶是稀盐酸,下列提供的试剂中能鉴别出这两种物质的溶液,一瓶是稀盐酸,下列提供的试剂中能鉴别出这两种物质的 有有(填序号)。(填序号)。 酚酞溶液酚酞溶液pH试纸试纸二氧化碳二氧化碳氧化铜氧化铜稀硝酸稀硝酸 氢氧化铜氢氧化铜氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液镁镁 实验活动6实验活动7 2.2018成都成都 根据实验回答:根据实验回答: 图图S33 实验活动6实验活动7 (1)图图S33所示实验,用药匙的柄把儿端挑起一点儿氢氧化钙所示实验,用药匙的柄把儿端挑起一点儿氢氧化钙 粉末于试管中,依

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论