人教版八年级物理上册：2.2　声音的特性

1、复习提问复习提问 1、声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类？ 3、 15 时空气中的声速是多少？ 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的？ 声波声波外耳外耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨 耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经大脑大脑 5、什么叫骨传导？ 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理 学中把声音的这种传导方式叫骨传导 。 一样吗？ 它们的声音 一样吗？ 它们的声音 为什么有的声音听起来高，有的听起来低呢？ 思考：思考： 这里由声音的相关特征决定的。 第第2节、声音的特性节、声音的特性 邵阳县黄亭市镇中学：杨自力 音调：音调： 小

2、实验验证小实验验证 声音的高低声音的高低 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听 它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺 伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大 致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调 发声体振动的快慢，我们用频率来表示。 发声体每秒钟振动的次数，叫频率。 频率的国际制单位为赫兹（Hz）, 频率是表示发声体振动快慢的物理量。 某发声体每秒振动100次，则其频率即为100Hz。 你见过用烧杯做的乐器的演奏吗？ 实实 验验 1、用相同的力敲所有的烧杯， 每个烧杯所发出的声音相同吗？ 有什么区别？ 高低 不同 2、分别用不相同的力敲同一个

3、烧杯， 烧杯所发出的声音相同吗？有什么区 别？ 大小 不同 用筷子敲击装有酒的酒瓶，瓶子发出声音靠的是什么？ 发出的声音有什么不一样？ 用嘴对着酒瓶吹气，瓶子发出声音靠的是什么？ 发出的声音有什么不一样？ 靠酒的振动发出声音。 装的酒多发出的声音音调低 靠空气的振动发出声音。 装的酒多（空气柱短）发出的 声音音调高。 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可 是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？ 提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ

4、，而，而 蜜蜂的翅膀振动频率为蜜蜂的翅膀振动频率为500600HZ。 人人 狗狗 猫猫 蝙蝠蝙蝠 海豚海豚 20Hz 20000Hz 15Hz50000Hz 60Hz 65000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 2、超声波和次声波 大多数人能够听到的频率范围从大多数人能够听到的频率范围从20HZ到到 20000HZ。人们把高于。人们把高于20000HZ的声音叫做的声音叫做超声波超声波， 把低于把低于20Hz的声音叫做的声音叫做次声波次声波 思考：为什么有时我们认为很静、没有任何的声音，思考：为什么有时我们认为很静、没有任何的声音， 而狗、猫却突然表现非常警觉？

5、而狗、猫却突然表现非常警觉？ 提示：猫的听觉范围是：提示：猫的听觉范围是：6065000HZ 响度：响度： 小实验小实验 响度与什么因素有关？ 声音的大小声音的大小 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发 声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅 度.使音叉发出不同响度的声音， 重做上面的实验. 声音的强弱声音的强弱(大小大小)与什么因素有关呢与什么因素有关呢? 声音的响度与声源振动的声音的响度与声源振动的 有关，有关， 越大，越大， 响度越大。响度越大。 活动活动: 讨论讨论: 振幅振幅 重击重击鼓声大鼓声大 鼓面下凹幅度大鼓面下凹幅度大 响度响度 声音的大小 振幅振幅 振动物体离开平衡位置的距离。 振幅振幅

6、 ？ 在研究音调的高低与什么因素有关的探究实验 中，谁是否在不经意中也发现了一些现象和事 实，能说明声音的大小与什么因素有关？ 探究： 做自己刚巧发现的和所猜想的，以及其书P34的 探究内容？ 下面两个图，哪个图中的小球振动的幅度大？ 实验结论实验结论 响度响度 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度物理学中用振幅来描述物体振动的幅度. .物体的物体的 振幅越大产生声音的响度越大振幅越大产生声音的响度越大. . 响度跟物体的振幅有关响度跟物体的振幅有关,还与距离的远近有关还与距离的远近有关. 用纸向远处喊话，可以用纸向远处喊话，可以 防止声音的分散，以此防止声音的分散，以此 增大响度。增大响度。

7、在大的会场开会时，为什么要有音响设备？ 音色音色 生活实例生活实例 音色音色 实验结论实验结论 不同的发声体音色不同，音色是由发不同的发声体音色不同，音色是由发 声体本身决定的声体本身决定的(材料、结构材料、结构). . 小结小结 音调音调 响度响度音色音色 含义含义决定因素决定因素 相关问题相关问题 声音的声音的 高低高低 发声体振发声体振 动的频率动的频率 频率：物体每秒内振动的次数。频率：物体每秒内振动的次数。 单位：赫兹（单位：赫兹（Hz） 人听觉频率：人听觉频率：20 Hz 20000 Hz 超声波与次声波。超声波与次声波。 声音的大声音的大 小小 发声体振动发声体振动 的幅度的幅度

8、 振幅：物体振动的幅度。振幅：物体振动的幅度。 声音的特声音的特 色色 发声体本身的发声体本身的 材料、结构材料、结构 音色是辨别不同发声音色是辨别不同发声 体的依据体的依据 在大合唱中在大合唱中,我们为何能轻易辨别我们为何能轻易辨别 男声和女声呢男声和女声呢? 思考思考: 音调音调频率频率 课堂练习：课堂练习： 3、楼道里挂牌常写着、楼道里挂牌常写着“慢步轻声慢步轻声”，“轻声轻声”是是 指减小声带振动的指减小声带振动的_ 1、声音的三要素分别是：、声音的三要素分别是： 2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每 个同学声音个同学声音 的不同的

9、不同 4、如雷贯耳说明声音的：、如雷贯耳说明声音的： 尖锐刺耳说明声音的：尖锐刺耳说明声音的： 音色音色 响度响度 响度大响度大 音调高音调高 音调表示声音的音调表示声音的_，它由发声体振动，它由发声体振动 的的 所决定，频率越高，音调越所决定，频率越高，音调越_。 响度表示声音的响度表示声音的_。它与发声体的振幅有关，。它与发声体的振幅有关， 振幅越振幅越_,响度越响度越_。 高低高低频率频率 高高 大小大小 大大大大 一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的 是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？ 比较牛

10、和蚊子的叫声，比较牛和蚊子的叫声，_的叫声响度大，的叫声响度大， _的叫声音调高。的叫声音调高。 牛 蚊子 男的响度大，女的音调高男的响度大，女的音调高 由于每个人的声音千差万别，因此声音可以用作安由于每个人的声音千差万别，因此声音可以用作安 全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦 就采用了声就采用了声 音识别的方式。到大公司门口时，你必须通过安全检查。音识别的方式。到大公司门口时，你必须通过安全检查。 电子声控门卫将问候电子声控门卫将问候“早上好早上好”，你也该回答，你也该回答“你好你好!” 或或“早上好早上好”之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的 声音来辨别你是不是该公司的工作人员，如果确认你是，声音来辨别你是不是该公司的工作人员，如果确认你是， 它将主动为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气地它将主动为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气地 将你将你“拒之门外拒之门外”。 问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音？ 在筷子上捆一些棉花在筷子上捆一些棉花 （或