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文档简介

1、 提问:提问: 1.1.呼吸很重要吗?你能解释有多重要吗?呼吸很重要吗?你能解释有多重要吗? 2.2.你还了解哪些生物的呼吸?你还了解哪些生物的呼吸? 6-3其他生物的呼吸其他生物的呼吸 学习目标 1.单细胞生物的呼吸单细胞生物的呼吸 2.鱼的呼吸鱼的呼吸 3.两栖动物的呼吸两栖动物的呼吸 4.鸟类的呼吸鸟类的呼吸 5.昆虫的呼吸昆虫的呼吸 单细胞生物的呼吸 提问:提问: 1.单细胞生物结构特点?单细胞生物结构特点? 2.你来猜测他如何进行呼吸?参考书你来猜测他如何进行呼吸?参考书p44图图 6-11 单细胞生物通过体表直接进行气体交换单细胞生物通过体表直接进行气体交换 鱼类呼吸 自学:自学:

2、 1.鱼用什么呼吸?鱼用什么呼吸? 2.看书看书p45第第1自然段识别自然段识别鳃鳃个部分名称与个部分名称与 功能?功能? 3.鱼是靠什么动作进行呼吸?鱼是靠什么动作进行呼吸? 4.你能描述下鱼的呼吸过程吗?你能描述下鱼的呼吸过程吗? 水水 口口 鳃丝鳃丝鳃孔鳃孔水水 氧气氧气 鳃部毛细血管鳃部毛细血管 二氧化碳二氧化碳 二氧化碳二氧化碳 氧气氧气 鱼的呼吸过程鱼的呼吸过程 吞水吞水 吐水吐水 思考思考: 1.在夏季的凌晨在夏季的凌晨,鱼塘中往往会鱼塘中往往会 出现出现“浮头浮头”现象现象,这是为什么这是为什么? 水中缺少氧气水中缺少氧气 2.新鲜的鱼、虾在运输过程中新鲜的鱼、虾在运输过程中

3、往往会出现大量死亡的现象往往会出现大量死亡的现象, 给人们带来巨大的经济损失给人们带来巨大的经济损失. 请分析这种现象产生的原因请分析这种现象产生的原因 并提出改进的措施并提出改进的措施. 讨论讨论: 两栖动物的呼吸两栖动物的呼吸 自学:阅读自学:阅读p46 2.3自然段自然段 6-136-14图图 思考:两栖类动物呼吸的思考:两栖类动物呼吸的特点特点? 幼体幼体:用用鳃鳃呼吸呼吸 成体成体:用用肺肺呼吸呼吸 两栖动物的呼吸两栖动物的呼吸 (例青蛙例青蛙) 蛙肺蛙肺 蝌蚪蝌蚪 皮肤皮肤辅助呼吸辅助呼吸 讨论讨论 在炎热的夏季在炎热的夏季,雨过天晴后雨过天晴后,人人 们经常发现没有及时钻入土壤中

4、们经常发现没有及时钻入土壤中 的蚯蚓会很快死亡的蚯蚓会很快死亡.请你解释这些请你解释这些 蚯蚓死亡的原因蚯蚓死亡的原因. 鸟类的呼吸 自学:阅读书自学:阅读书p46-47 图图6-15 思考:思考:1.鸟的呼吸系统组成?鸟的呼吸系统组成? 2.鸟的呼吸方式鸟的呼吸方式? 3.什么是什么是双重双重呼吸呼吸? 双重呼吸双重呼吸:在吸气与呼气时在吸气与呼气时,肺均能进肺均能进 行气体交换的现象行气体交换的现象. 鸟的呼吸鸟的呼吸 昆虫的呼吸 自学自学:P47以及图以及图6-16 思考思考:1.大多数陆地昆虫用什么呼吸大多数陆地昆虫用什么呼吸? 2.什么是昆虫进行气体交换的场所什么是昆虫进行气体交换的场所? 3.蝗虫的气管位于哪里蝗虫的气管位于哪里? 微气管微气管是昆虫进行气体交换的场所是昆虫进行气体交换的场所 蝗虫的气管式呼吸蝗虫的气管式呼吸 鱼鳃鱼鳃 鳃丝鳃丝 鱼的呼吸结构鱼的呼吸结构 鳃弓鳃弓 4月月11日日 6-2-3 人体的呼吸人体的呼吸 星期四星期四 1.在装置中在装置中,甲装置用于检测甲装置用于检测(吸入吸入)气体气体,在在 实验中起实验中起(对照对照)作用作用;乙装置用于检测乙装置用于检测(呼出呼出) 气体气体,为为(实验实验)组组. 2.实验假设是实验假设是: 4月月1

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