鱼游到了纸上四（下）

1、 花花 港港 观观 鱼鱼 课件课件PPTPPT 玉玉 泉泉 课件课件PPTPPT “哟,金鱼游游到了他的纸上来啦！” 你是怎样理解你是怎样理解 “鱼游到了纸上鱼游到了纸上”的？的？ 课件课件PPTPPT “哟,金鱼游游到了他的纸上来啦！” ( ),( ),像在像在( )( )游动一样游动一样. . 我能理解我能理解 “鱼游到了纸上鱼游到了纸上”的意思的意思 游游 鱼鱼 一个一个“ ”字告诉我们青年画的字告诉我们青年画的( )( )像真的那样像真的那样 游动游动 聋哑聋哑在纸上在纸上( ).( ).这句话是对这句话是对( )( )青年所作的青年所作的 画画赞赏赞赏高超高超( )( )的最高的最高

2、( ),( ),赞他画技赞他画技( ),( ),画的鱼画的鱼 栩栩如生栩栩如生纸上纸上 课件课件PPTPPT 他有时工笔细描他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不把金鱼的每个部位一丝不 苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔 速写速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上 游动。游动。 课件课件PPTPPT 那位青年在静静地画画那位青年在静静地画画。他。他 有时有时工笔细描工笔细描，把金鱼的每个部把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来，像姑娘绣位一丝不苟地画下来，像姑娘绣 花那样细致花那样细致；有时又；有时又挥笔速写

3、挥笔速写， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金很快地画出金鱼的动态，仿佛金 鱼在纸上游动。鱼在纸上游动。 动作动作 课件课件PPTPPT 课件课件PPTPPT 工工 笔笔 细细 描描 课件课件PPTPPT 工笔画工笔画 工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。 课文链接课文链接 课件课件PPTPPT 速写：在较短的时间内速写：在较短的时间内, ,在现场以简练的手法，把对象的主在现场以简练的手法，把对象的主 要特征和动态描写出来的绘画。要特征和动态描写出来的绘画。 速写速写 课件课件PPTPPT 表现了青年的专注表现了青年的专注 与细致与细致 说明了青年

4、画技高超与说明了青年画技高超与 熟练熟练 课件课件PPTPPT 围观的人越来越多，大家赞叹着围观的人越来越多，大家赞叹着,议论着议论着, 融为一体融为一体了。了。 唯一唯一 没有反应没有反应 的是他自己的是他自己,他好像和游他好像和游 鱼已经鱼已经 讨论句子的深刻含义讨论句子的深刻含义: 在围观的人赞叹议论时在围观的人赞叹议论时,他没有任何他没有任何 （ ）除了他是（）除了他是（ ）人之外）人之外,更更 重要的是他（重要的是他（ ）地画鱼。他眼中所）地画鱼。他眼中所 见见,（ ）所想，笔下所画都是鱼）所想，笔下所画都是鱼,好像好像 和鱼（和鱼（ ），才把（），才把（ ）画活）画活 了。了。 反

5、应反应聋哑聋哑 心中心中 鱼鱼融为一体融为一体 专注专注 课件课件PPTPPT 围观的人越来越多，大家赞叹围观的人越来越多，大家赞叹 着，议论着，唯一没有任何反应着，议论着，唯一没有任何反应 的是他自己。他好像和游鱼已经的是他自己。他好像和游鱼已经 融为一体了。融为一体了。 专注专注 认真认真 课件课件PPTPPT 我仍旧去茶室喝茶，等到太阳块下我仍旧去茶室喝茶，等到太阳块下 山才起身往回走，路过后院，看到山才起身往回走，路过后院，看到 那位青年还在金鱼缸边画画那位青年还在金鱼缸边画画。他似。他似 乎忘记了时间，也忘记了自己乎忘记了时间，也忘记了自己。 专注专注 认真认真 课件课件PPTPPT

6、 为什么青年的画得到如此高的赞赏？ 课件课件PPTPPT 在作者的眼中青年是怎样的形象？ 课件课件PPTPPT 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。 这个观鱼人特这个观鱼人特 别在哪里？别在哪里？ 课件课件PPTPPT 外貌外貌 观鱼人特别在哪里？观鱼人特别在哪里？ 课件课件PPTPPT 他高高的身材，长得很他高高的身材，长得很 秀气，一对大眼睛明亮得就像秀气，一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。玉泉的水。 这是一个（这是一个（ ），）， 把（把（ ）比作（）比作（ ） 比喻句比喻句 玉泉的水玉泉的水 明亮的眼睛明亮的眼睛 课件课件PPTPPT 看鱼看鱼 观鱼人特别在哪里？观鱼人特别在哪里？

7、 课件课件PPTPPT 说他 说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我的，因为他爱鱼到了忘我的 境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。 静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说 一句话。一句话。 课件课件PPTPPT 课文详解课文详解 说他说他“特别特别”，因为他爱鱼，因为他爱鱼 到了到了忘我的境界忘我的境界. 他老是他老是一个人一个人 呆呆呆呆地地 站在金鱼缸边站在金鱼缸边, ,静静地静静地 看着金鱼在水里游动，而且从看着金鱼在水里游动，而且从 来来不说一句话。不说一句话。 课件课件PPTPPT 他他老是老是一个人一个人呆

8、呆地呆呆地站在金鱼缸边，站在金鱼缸边， 静静地静静地看着金鱼在水里游动，而且从看着金鱼在水里游动，而且从 来不说一句话。来不说一句话。 1、从这句话中读懂了什么？ ？ ？ 2、说说下面的句子与原句意思表达有什么不同， 哪句更好？ 他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游 动，而且从来不说一句话。 课件课件PPTPPT 说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘，因为他爱鱼到了忘 我的境界。他我的境界。他老是老是一个人一个人呆呆地呆呆地站在金站在金 鱼缸边。鱼缸边。静静地静静地看着金鱼在水里游动，看着金鱼在水里游动， 而且而且从来不说一句话从来不说一句话。 表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘表现了青

9、年看鱼时的勤奋、专注与忘 我我 课件课件PPTPPT 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼， 每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天， 常常常常忘了忘了吃饭，吃饭，忘了忘了回家。回家。 专注、勤奋、持之以恒 课件课件PPTPPT 身份身份 观鱼人特别在哪里？观鱼人特别在哪里？ 原来，他是个聋哑人！ 课件课件PPTPPT 从课文中找到说明这位青年是从课文中找到说明这位青年是聋哑人聋哑人的句子？的句子？ 1、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水

10、里游动，而且从来从来 不说一句话。不说一句话。 2、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一唯一没有任何反应的是他自己。没有任何反应的是他自己。 3、“你真专心啊！你真专心啊！”我忍不住轻声问他。没想到他我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。头也不抬，理也不理我。 课件课件PPTPPT “先游到了我的心里。” 这就是鱼这就是鱼“游到心里游到心里”的意思。的意思。 我能理解这句话的意思我能理解这句话的意思: 青年通过青年通过(反复反复)观察观察,把把(金鱼金鱼 )的每个部位的每个部位、 深深地深深地心里心里每个细微的动作都每个细微的动作都( )刻在自己的刻在自己的( )， 他的心里装的都是他的心里装的都是( )鲜明、生动的形象。鲜明、生动的形象。金鱼金鱼 课件课件PPTPPT “先先”，点明了，点明了“游到纸上游到纸上”和和“游到心里游到心里”的关的关 系。要想把鱼画好，画活，必须系。要想把鱼画好，画活，必须先先对鱼进行长期仔细对鱼进行长期仔细 的观察，抓住金鱼的