奇妙的对联公开课

1、奇妙的对联公开课 奇妙的对联 编辑整理：曹亿平【教学目标】 1、了解对联所承载的中华民族传统文化，培养对传统文化的兴趣。2、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。3、学习欣赏对联，积累一些名联趣闻。4、指导学生尝试写对联，领略对联的无穷魅力。【教学过程】一、故事激趣，导入新课。故事一据说，三国时期，周瑜妒孔明之才能，欲除之，故与鲁肃设宴请诸葛亮。席间，瑜曰：“我与你以对联设赌，对得上饮酒，对不上砍头！敢否?”孔明笑答：“请出题。”瑜曰：有水便是溪,无水便是奚,去掉溪边水,加鸟便是鷄。得志猫儿赛过虎,落毛凤凰不如鷄。亮答：有木便是棋,无木便是其,去掉棋边木,加欠便是欺。龙游浅滩遭虾戏,虎落平

2、阳被犬欺。瑜大惊，又自恃妻子美貌，欲羞辱亮妻黄氏长得丑。瑜曰：有手便是扭,无手便是丑,去掉扭边手,加女便是妞。隆中有女长得丑,百里难挑一个妞。亮答：有木便是桥,无木便是乔,去掉桥边木,加女便是娇。江东美女大小乔,曹操铜雀锁双娇。 瑜大怒，欲反目。鲁肃忙劝导。劝曰：有木便是槽,无木便是曹,去掉槽边木,加米便是糟。当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟。言罢，三人哈哈大笑，一场干戈暂告平息。 故事二郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。一次，他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒，出了一副对子上联，挖苦偷桃的学生：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？”并声称对出下联者免罚。郭沫若一听便说：“他年

3、折桂步蟾宫，必定有我！”二、对联常识1、对联的起源：对联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春。”是我国最早的一副春联。2、 对联的概念：对联，又叫对子、楹联、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。3、 对联的种类：常见的有春联、寿联、喜联、挽联、行业联、格言联、名胜古迹联、诗词书画联等。 4、 对联的张贴：右为上联，左为下联。字数相等，仄起平收。 平 平 仄 仄 平 平 仄 仄 仄 平 平 仄 仄

4、平 天 增 岁 月 人 增 寿； 春 满 乾 坤 福 满 楼。 名 动 名 名 动 名 名 动 名 名 动 名 主 谓 宾 主 谓 宾 主 谓 宾 主 谓 宾5、对联的基本要求：字数相等，内容相关。词性相当，结构相称。节奏相应，平仄相谐。如：五蕴皆空观自在；一心不乱见如来。 但随着随着对联艺术的逐步成熟和发展，各种新奇的作法跟句式也不断出现，还出现了所谓非正宗对联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的对联。如：千教万教教人求真；千学万学学做真人。郭沫若为陶行知先生墓门所题写的对联。口诀：名对名来动对动，实对实来虚对虚。内容上下两相望，词类相当结构同。 上下两句字数等，之间莫有重字现。6、 对联的形

5、式：严对：杜甫绝句宽对：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年折桂步蟾宫，必定有我！正对：拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙。 山静松声远；秋清泉气香。反对：青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。回文联：僧游云隐寺 客上天然居 人过大佛寺 上海自来水 中国回音壁 秀山青雨青山秀；香柏有风有柏香。反复联：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。叠字联：重重叠叠山，曲曲环环路。 高高下下树， 叮叮咚咚泉。 莺莺燕燕翠翠红红处处融融恰恰；雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝。谐音联：狗啃河上骨；水流东坡诗。（和尚骨东坡尸） 近世进士尽是近视；忠诚中丞终成忠臣。*（练

6、习：10题，2分1题，共20分） 蔺相如司马相如，名相如实不相如；魏无忌 长孙无忌，彼无忌 此亦无忌。双关联：莲子心中苦；梨儿腹内酸。（莲子：怜子。 梨儿：离儿 道出父子离别 的深意。）数字联：上联：二三四五，下联：六七八九。横批：南北 （含义：缺一少十，谐音缺衣少食；无东西 ）拆字联：冻雨洒窗，东两点西三点；（切瓜分客，横七刀竖八刀。）（冻、洒、切、分分别拆开） 十口心思，思国思家思社稷；寸身言谢，谢天谢地谢君王。（十口心组成思，寸身言组成谢 ）合字联：蚕为天下虫；鸿是江边鸟。（蚕上下结构：天、虫； 鸿左右结构：江、鸟。 ）增字联：福无双至（今日至）；祸不单行（昨夜行）。 爱民若子（金子银子

7、皆吾子也）；执法如山（钱山靠山其为山乎？ ）偏旁联：烟锁池塘柳；（炮镇海城楼 ）。（五行：火金水土木） 琵琶琴瑟，八大王王王居上；魑魅魍魉，（四小鬼鬼鬼犯边。）多音联：海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。（读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云涨，常常涨，常涨常消。）朝，音招。绕口联：父戊子子戊子父子戊子；师司徒徒司徒师徒司徒。3、 声律启蒙 天对地，雨对风。大路对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。四、欣赏佳对1、关帝庙：兄玄德弟翼德

8、德兄德弟；师卧龙友子龙龙师龙友。这是称扬关羽的对联，里面尽收蜀国主要人物：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵子龙 ，而且涵盖了他们之间相濡以沫的密切关系。如此言简意赅，只有汉语才有这样的魅力啊！2、峨眉山：竹影扫阶尘不动；月穿潭底水无痕。 这两句名联成为了佛学中经典禅语：禅者的悟心如明月，如清水，涵映万物，又不受丝毫的扰乱。生活虽多纷扰，但不论怎样，我们需要保持内心世界的宁静。3、徐悲鸿：和风荡洱海，白雪点苍山。云南大理的苍山洱海是古今旅游者所向往的地方。苍山雪经夏不消，山腰苍翠，山顶晶莹，风光明媚。洱海是一个高原湖泊，干净透明的湖面宛如碧澄澄的蓝天，泛舟洱海，和风习习，令人倍感惬意。4、金岳霖写给

9、林徽因（挽联）一身诗意千寻瀑；万古人间四月天。北大才华横溢、风度翩翩的教授金岳霖倾慕于红颜知己林徽因，迁居知音寓所附近，一生未娶，深情可昭日月。以悼词挽联表达对知己美好的怀恋。5、 晏几道落花人独立，微雨燕双飞。晏几道，宋代词人。“落花”感叹青春之易逝；“微雨”状出心境的惆怅。以“燕双飞”来衬托“人独立”的寂寞和孤独。意境凄美，烘托了诗人内心的孤寂与感伤。6、红楼梦第五回世事洞明皆学问，人情练达即文章。7、 红楼梦第七十六回寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。中秋节的晚上贾家人都在一起团聚赏月,其乐融融。两个孤女黛玉和湘云于荷花池畔凹晶馆联句吟诗，史湘云得妙句：“寒塘渡鹤影”，林黛玉对了个“冷月葬花魂”。

10、这两句诗清奇诡谲，意境凄清，很是悲凉。是两个寄人篱下者触景生情的叹息。 8、岳阳楼楹联:四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。 上联概括岳阳楼的自然景观，登高望远，山水尽收眼底。下联暗引范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，由眼前景想到百姓的忧乐，触景生情，抒发爱国情怀。9、林则徐自勉联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。上联告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好；下联砥砺自己，当官必须杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。这幅对联形象生动，寓意深刻。表现了作者宽广磊落的胸襟和刚正无私的品格。10、 行业联（8题，1分1题，共8分）操世间头等事业；做人间顶上

11、功夫。（ 美 发）刘伶问道谁家好，李白唯言此处高。（ 酒馆 ）三五步行遍天下；六七人百万雄兵。（ 戏院 ）愿天下有情人终成了眷属；是生前注定事莫错过姻缘。（ 婚介 ）世间贞烈女子进来宽衣解带；天下英雄豪杰到处俯首称臣。（厕所）让男人一路欢笑；让女人一路尖叫。（漂流） 双手劈开生死路，一刀割断是非根。（阉割 ）此地有佳山佳水，佳风佳月，更兼有佳人佳事，添千秋佳话；世间多痴男痴女，痴心痴梦，况复多痴情痴意，是几辈痴人！（ 青楼 ）五、课堂练习（9题，3分1题，共27分）1、（2009湖南卷）以“心平浪静，秋叶芙蕖湘水碧。”为上联，下列四句最适合的下联是（ A ）A 志远天高，春风杨柳麓山青。 B

12、情深海阔，夏日荷花潇江红。 C 气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞。 D 身正才卓，冬雪松竹衡岳高。 2、 以“梨花院落溶溶月”为上联，下列四句最适合的下联是（C ）A 带水芙蓉点点雨 B 榆荚临窗片片雪C 柳絮池塘淡淡风 D 丁香初绽悠悠云3、 对偶有正对和反对之分，下面属于反对的一项是（ C ）A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 B初月出云，长虹饮涧。C横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4、董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿，乔迁新居，分店开张。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送？请选出恰当的一项（D ）甲：大启尔宇，长发其祥。 乙：交以道接以礼，近者悦远

13、者来。 丙：室有芝兰春自永，人如松柏岁长新。A甲送分店开张，乙送乔迁新居，丙送七十大寿。 B甲送七十大寿，乙送乔迁新居，丙送分店开张。C甲送七十大寿，乙送分店开张，丙送乔迁新居。 D甲送乔迁新居，乙送分店开张，丙送七十大寿。5、学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影社，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）A.现出庐山真面目 留住秋水旧丰神B.藏古今学术聚天地精华C.常向秋山寻妙句又驱春色入毫端D.天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书E.看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社（E ）文学社（ C ）摄影社（ A）6、 下列的对联

14、，内容不符合高考考场情景的一联是（ C ） A 十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊， 百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁。B. 盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志，岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程。C. 夫子儒雅授业解惑教海无涯倾厚爱，后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰。D多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益，一卷摊开神驰笔畅科科游刃庆有余。7、对联寻亲：这道题把几副对联打散后，请你划线进行选择组合。（1）人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟（2）学海无涯勤可渡 B、阵阵渔歌卷春风（3）山高自有人行路 C、雨滋桃杏万户红（4）风吹杨柳千门绿 D、书山有径志能攀（5）点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材答案：1.E 2.D

15、 3.A 4.C 5.B8、按对联要求调整下联的顺序和结构。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。（上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。）9、 这副对联怎么断句表达两种不同的语气？明 日 逢 春 好 不 晦 气 终 年 倒 运 少 有 余 财吉： 明 日 逢 春 好 /不 晦 气 ； 终 年 倒 运 少 /有 余 财 。凶： 明 日 逢 春 /好 不 晦 气 ； 终 年 倒 运 /少 有 余 财 。6、 巩固练习（15题，3分1题，共45分）1、（风声雨声读书声声声入耳 ）家事国事天下事事事关心。2、（山重水复疑无路）柳暗花明又一村。3、读万卷书，（读万卷书）4、忍一时风平浪静；（退一步海阔天空）5、（书山有路勤为径）学海无涯苦作舟。6、身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通）7、（衣带渐宽终不悔）为伊消得人憔悴。8、福如东海长流水；（寿比南山