中考物理实验题分类汇总(最新最全)

1、中考物理实验题分类汇总(最新最全) 中考物理实验分类汇总 模块一：物质的三态相关实验1 小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示(1)图乙中的温度计示数为 (2)小明绘制的温度时间图像如图丙所示由图丙可知：冰是 (晶体/非晶体)，理由是 ；02min升温比510min快，原因是 ；(3)小明实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度时间图像如图丁所示，丙、丁图像的差异是因为小华在实验中 ； (回答一点即可)2 用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验（1）下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是 。（a）温度/90929496989898（2）分析实验数据可知，水

2、的沸点是 沸腾过程中 （选填“需要”或“不需要”）吸热。（3）实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：火力大小水的质量m/kg水的初温t0/水的末温t/消耗的燃气V/m3大火4.026.050.00.0453中火4.026.050.00.0278综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为 （填字母）A先中火后大火 B先大火后中火 C一直用大火 D一直用中火3 小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。（1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度？ 。（2）实验时用温

3、度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为 时间/min01234567温度/80848896989898（3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水 沸腾。（4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。（5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是 。4(2018泰州)某小组在“观察水的沸腾”实验中：（1）图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_；（2）图（b）安装实验器材时，应按照_（自上而下/自下而上）的顺序进行；（3）从实验数据可以

4、看出，水的沸点是_，由此可以判断此时大气压_（小于/大于）一个标准大气压为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_观察水是否继续沸腾； （4）小明和小红分别利用质量相等的水按图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是_ 5 图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，除了使冰受热缓慢外的好处是 ；（2）由图乙可知，冰的熔点是 ；（3）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象 （选填“能”或“不能”）说明冰在

5、熔化过程中需要吸热模块二：光学、折射、反射相关实验1 小明用光具座、F光源、凸透镜、光屏等器材，探究“凸透镜成像规律”(1)如图甲所示，将光源放在30cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时光屏在 cm刻度处，凸透镜的焦距是 cm；(2)把光源向左移至20cm刻度处时，将光屏向 (左/右)调节，可得 (倒立/正立) (缩小/放大)的清晰像；(3)把光源放在45cm刻度处时，移去光屏，人眼通过透镜看到的像是图乙中的（ ）2（2018南京）在“探究凸透镜成像规律“实验中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。（1）图中光屏上呈一清晰的像，该像是倒立、 （选填”放大”、“等

6、大”或“缩小”）的实像（2）图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动（3）图中固定透镜位置不变，将蜡烛移到45cm刻度线处，移动光屏 （选填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蜡烛的左侧，移动光屏 承接到像。（4）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是 （选填“近视“或“远视”）眼镜的镜片。2 学过透镜知识后，小明实验小组在光学实验室（暗室）想对学过的知识进行深入研究，可用的器材有：光源S（视为点光源）、圆形凸透镜（直径为D）、光具座、光屏（足

7、够大）。经讨论他们决定先从測凸透镜的焦距开始。（1）在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆，找出圆心O。（2）将光源、凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源、凸透镜光心和 在同一水平直线上。（3）固定凸透镜的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑 ，就可以从光具座上读出凸透镜的焦距，此时各器材在光具座上的位置如图甲所示，该凸透镜的焦距为 cm。（4）为了验证测出的焦距值是否准确，小明提出可以左右移动光屏，若光屏上的光斑大小不变，则测出的焦距准确。若向右移动光屏，光斑变大，说明本次测出的凸透镜的焦距比真实值 。（5）在移动光屏的过程中，小明发现在光屏上光斑外侧还有一

8、个暗环，他猜想可能是凸透镜的边框造成的，于是他拆除边框直接将凸透镜固定在光具座上，进行实验验证，发现暗环仍然存在。你认为暗环是如何形成的？ 。若光源S在左焦点上，光屏在右焦点处，如图乙所示，请你算出此时暗环的面积等于 。4 在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框

9、架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 像（选填“虚”或“实”），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要 。（2）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是： 。（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 表示像距（选填“BD”或“BC“）。5（2018南通）学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样 （1）关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想： 猜想1：与小孔到光屏的距离有关； 猜想2：与小孔的形状有关； 猜想3：与小孔

10、的大小有关 类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是 的 验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度他们实验中存在的问题是 为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表 实验现象表明：在小孔成像清晰时， （2）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究在纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，光屏上观察到三个像在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像则b、c两小孔处三菱镜放置的方式可

11、能是 他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所成的像都与b、c两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要 （选填“大”或“小”）若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像，则此像是 的倒立实像；若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 6 某兴趣小组利用图示装置来研究凸透镜成像的规律（1）为使像成在光屏中央，应调整元件，使LED灯的中心、光屏的中心在_小明将各元件调整到如图位置时，小组成员在光屏上都能观察到清晰的像，这个像一定是_的（放

12、大/等大/缩小），此时光屏上发生了_反射（2）当LED灯向左移动时，要在光屏上再次获得清晰的像，只需将光屏向_（左/右）方向适当移到，或者在凸透镜前放置一个合适的_眼镜（3）小华在用同样的器材进行实验时，发现光屏上出现的像只有中间清晰，两侧却较模糊，小明只对凸透镜进行了调整，就在光屏上得到了清晰的像，他的调整是_A左右适当移动凸透镜 B上下适当移动凸透镜C适当扭转凸透镜 D更换焦距合适的凸透镜7 利用太阳光可以完成以下实验（1）如图甲所示，太阳光照到人身上形成影子，该现象说明 （2）如图乙所示，太阳光经过三棱镜发生色散现象，该现象说明 （3）如图丙所示，太阳光垂直照向凸透镜，可在距凸透镜10c

13、m处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 cm；若将一个物体放在此透镜前25cm处，可在透镜的另一侧光屏上得到一个 像甲丙乙 乙 红紫8. 如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中（1）组装调整实验器材时，要使烛焰和_的中心位于凸透镜的主光轴上（2）实验所用凸透镜的焦距为20cm，若烛焰在凸透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（_） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像（3）接下来，保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像_ （4）如果要估测题（3）中凸透镜的焦距，可以让烛焰距离凸透

14、镜_，此时像距就近似等于焦距9、 如图1所示，将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。 (1)图1水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的_现象，此时入射角_角(选填“大于”“等于”或“小于”)； (2)为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量_，若BC间距离为2cm，则水面高度的变化量h_2cm(选填“”“=”或“；平行于DE； 模块三1.故答案为：（1）滑动摩擦力大小；（2）甲乙；（3）甲丙；（4）木块、水平木板。2. 故答案

15、为：（1）匀速直线；3.6；（2）压力大小；甲丙；（3）大；（a）。3.(1)匀速直线 (2)压力大小 甲丙 (3)错误 没有控制压力不变4 （1）小车到达水平面时的速度相同；越远；匀速直线运动；（2）同一接触面摩擦力一定，容易探究摩擦力对物体的影响，而推力，不易控制其大小且不便于测量推力的大小。模块四 1 故答案为：（1）左；（2）32；（4）2.5103；偏小；（5）由于先测量了烧杯和水的总质量m4然后使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置，所以向烧杯中缓慢加水至标记处，不至于加水过多。2.故答案为：（1）将金属块浸没水中，记下弹簧测力计示数F；（2）大一些。3.（1）右 （2） 73

16、.4 20 （3）3.671034.（1）B; （2）将游码归零，并向右调节平衡螺母; 80.4; 40; 1.04103; 不变；5.方法一：（1）右；（3）；方法二：（3）0.6；方法一；方法二由于铁块取出时带有水，使得量筒中的木块和水的体积偏小，即木块排开水的体积偏小，木块质量偏小。6.【答案】左；39；5；7.8103；悬浮；m1-m2V 模块五1.故答案为：（1）变大；D；（2）小明；GF；（3）水V排g；（4）一直不变。模块六1（3分）（1）改变力的方向（2）卡片的重力可忽略不计（3）B模块七1.（1）速度 （2）木块被撞距离 C2. (1)吸收的热量 均匀受热 (2)容器 提高容

17、器的初温 (3) 色拉油 水模块八1.答案：（一）(1) (2)7(3)1.25 （二）(4)4.5(5)A （三）(6) (7)0.40 (8) (9)灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大；大于2. 故故答案为：（1）如上图所示；（2）断开；电阻箱的阻值；（3）电压表的示数仍为U0；（4）电阻箱的电阻调得太大了；（5）6；（6）当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。3； 故答案为：（1）如上图；（2）R断路；（3）2.5；（4）3；4.8。4.（1）如图所示 （2）0.36 9 （3）否 电阻箱的电阻突然变小，可能导致电路电流太大损坏元件 （4）电源5.（1）B； （2）0.12A； （3）电阻一定时电流与电压成正比； 控制变量； B；6. 【答案】 (1). (2). 1.5 (3). 4.9 (4). 电压表并联在滑动变阻器两端了 7.【答案】左；断开开关；电源；反比；A；滑动变阻器两端的电压保持不变 模块九1.【解答】解：原电压表测电源电压是错误的，应测灯的电压，如下图1所示