(教科版)六年级语文下册 《介绍自然奇观》课件

1、教科教科版小学语文版小学语文六六年级年级下下册册 能说会写能说会写 第二单元 导课导课 在我们生活的地球上，有很多神奇的自然景观以在我们生活的地球上，有很多神奇的自然景观以 它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是 大自然馈赠给人类的宝贵遗产，下面，我们来一大自然馈赠给人类的宝贵遗产，下面，我们来一 起领略世界上最为奇特的自然奇观吧！起领略世界上最为奇特的自然奇观吧！ 导课导课 吉林雾凇吉林雾凇 导课导课 云南石林云南石林 导课导课 桂林山水桂林山水 导课导课 长江三峡长江三峡 播放学乐师生精彩的导学作业。播放学乐师生精彩的导学作业。 新授新授 （一

2、）课前布置任务。（一）课前布置任务。 1.1.请同学们利用网络、杂志等工具查找中国四大自请同学们利用网络、杂志等工具查找中国四大自 然奇观（吉林雾凇、云南石林、长江三峡和桂林山然奇观（吉林雾凇、云南石林、长江三峡和桂林山 水）的资料和图片。水）的资料和图片。 2.2.每人把查到的相关资料上交给老师。每人把查到的相关资料上交给老师。 3.3.教师整理资料，课上利用课件和纸质形式展示给教师整理资料，课上利用课件和纸质形式展示给 学生。学生。 新授新授 （二）教师展示学生查到的资料。（二）教师展示学生查到的资料。 1.1.吉林雾凇吉林雾凇 概述概述:“:“一江寒水清，两岸琼花凝一江寒水清，两岸琼花凝

3、”是吉林雾凇奇观是吉林雾凇奇观 那仪态妖娆、独具丰韵的典型概括。当雾凇出现的时那仪态妖娆、独具丰韵的典型概括。当雾凇出现的时 候，漫漫江堤，披银戴玉，仿若柳树结银花，松柏绽候，漫漫江堤，披银戴玉，仿若柳树结银花，松柏绽 银菊一般。一时间，雾凇奇景便把人们带进如诗如画银菊一般。一时间，雾凇奇景便把人们带进如诗如画 的仙境之中，这让许多有幸身临其境的中外游客赞不的仙境之中，这让许多有幸身临其境的中外游客赞不 绝口。绝口。 新授新授 地址地址: :位于北国江城吉林市松花江畔，冬季气温可位于北国江城吉林市松花江畔，冬季气温可 降至零下降至零下3030摄氏度左右，由于气温低，多偏南风，摄氏度左右，由于气

4、温低，多偏南风， 空气湿度大，加之丰满水电站泄水增温影响，水空气湿度大，加之丰满水电站泄水增温影响，水 温在温在4 4摄氏度左右，使水蒸气不断排放，水汽附在摄氏度左右，使水蒸气不断排放，水汽附在 过冷的物体上，形成雾凇奇观，俗称过冷的物体上，形成雾凇奇观，俗称“树挂树挂”。 新授新授 柳树结银花，松树绽银菊，把人们带进如诗如画柳树结银花，松树绽银菊，把人们带进如诗如画 的仙境的仙境. .因为雾凇有净化空气的内在功能，所以因为雾凇有净化空气的内在功能，所以 在看雾凇之时会感到空气十分新鲜。然而当地也在看雾凇之时会感到空气十分新鲜。然而当地也 有一句俗语：有一句俗语：“夜看雾，晨看挂，待到近午看落

5、夜看雾，晨看挂，待到近午看落 花。花。”描写了琼枝玉树般的雾凇形成的过程。描写了琼枝玉树般的雾凇形成的过程。 新授新授 2.2.云南石林云南石林 概述：云南石林风景名胜区，石林地质公园位于云概述：云南石林风景名胜区，石林地质公园位于云 南省石林彝族自治县境内（云南省昆明市路南县境南省石林彝族自治县境内（云南省昆明市路南县境 内），距省会昆明市约内），距省会昆明市约7878公里，保护区总面积约公里，保护区总面积约350350 平方公里。建园于平方公里。建园于19311931年的石林公园，年的石林公园，19821982年被国年被国 务院列为中国首批国家级风景名胜区之一，是中国务院列为中国首批国家级

6、风景名胜区之一，是中国 著名的旅游胜地，也是世界闻名的喀斯特地区之一，著名的旅游胜地，也是世界闻名的喀斯特地区之一， 被人们赞誉为被人们赞誉为“天下第一奇观天下第一奇观”。 新授新授 形态：当地表水沿可溶性岩坡面流动，溶蚀侵蚀形态：当地表水沿可溶性岩坡面流动，溶蚀侵蚀 的凹槽为溶沟，溶沟之间残存的石脊突起称石芽，的凹槽为溶沟，溶沟之间残存的石脊突起称石芽， 大型的石芽称石林。石林高度较大，呈柱形、锥大型的石芽称石林。石林高度较大，呈柱形、锥 形、塔状、笋状、剑状、菌状等。美在壮观，状形、塔状、笋状、剑状、菌状等。美在壮观，状 在奇绝。在奇绝。 新授新授 3. 3.长江三峡长江三峡 概述：长江三

7、峡是瞿塘峡，巫峡和西陵峡三段概述：长江三峡是瞿塘峡，巫峡和西陵峡三段 峡谷的总称。三峡西起重庆奉节白帝城，东至峡谷的总称。三峡西起重庆奉节白帝城，东至 湖北宜昌南津关，全长湖北宜昌南津关，全长193193千米。瞿塘峡雄奇壮千米。瞿塘峡雄奇壮 丽，有夔门天下雄之说；巫峡多秀峰云雾，以丽，有夔门天下雄之说；巫峡多秀峰云雾，以 绮丽闻名；西陵峡滩多流急，以险著称。三峡绮丽闻名；西陵峡滩多流急，以险著称。三峡 大坝修建后已不复原貌。大坝修建后已不复原貌。 新授新授 地址：长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。地址：长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。 中国著名峡谷和风景名胜区。位于四川省的奉节、中国

8、著名峡谷和风景名胜区。位于四川省的奉节、 巫山和湖北的巴东、秭归、宜昌巫山和湖北的巴东、秭归、宜昌5 5县之间，西起奉县之间，西起奉 节白帝城，东止宜昌南津关，全长节白帝城，东止宜昌南津关，全长208208公里，其中公里，其中 属峡谷段的约为属峡谷段的约为9797公里，是世界较长的峡谷之一。公里，是世界较长的峡谷之一。 特征：以峡长壁陡、谷窄滩多、水急浪大和峰奇特征：以峡长壁陡、谷窄滩多、水急浪大和峰奇 洞多为特征。三峡中瞿塘峡居于西，又称夔峡，包洞多为特征。三峡中瞿塘峡居于西，又称夔峡，包 括风箱峡、错门峡两小峡，从白帝城到巫山大溪长括风箱峡、错门峡两小峡，从白帝城到巫山大溪长 8 8公里，

9、是三峡中最短、最窄而又最雄伟的峡谷，公里，是三峡中最短、最窄而又最雄伟的峡谷， 有有“瞿塘天下雄瞿塘天下雄”之称。向东为巫峡，又称大峡，之称。向东为巫峡，又称大峡， 包括金盔银甲峡和铁棺峡两峡谷，西起巫山大宁河包括金盔银甲峡和铁棺峡两峡谷，西起巫山大宁河 口，东抵巴东官渡口，东西绵延口，东抵巴东官渡口，东西绵延4646公里，是三峡中公里，是三峡中 新授新授 最长、最整齐的峡谷。再向东为西陵峡，西从秭归最长、最整齐的峡谷。再向东为西陵峡，西从秭归 的香溪口，东止宜昌的南津关，全长的香溪口，东止宜昌的南津关，全长7575公里。其中，公里。其中， 西有兵书宝剑峡和牛肝马肺峡，共长西有兵书宝剑峡和牛肝

10、马肺峡，共长1818公里；东有公里；东有 崆岭峡（黄猫峡，长崆岭峡（黄猫峡，长2424公里）和灯影峡长江三峡两公里）和灯影峡长江三峡两 岸高差岸高差50050010001000米，谷坡陡达米，谷坡陡达50507070度。长江流度。长江流 经三峡时，江面紧束，一般宽经三峡时，江面紧束，一般宽250250350350米，最窄处米，最窄处 100100150150米，船只航行于三峡之中常有米，船只航行于三峡之中常有“峰与天关峰与天关 接，舟从地窖行接，舟从地窖行”之感。三峡河段险滩林立，暗礁之感。三峡河段险滩林立，暗礁 密布，有密布，有“三里一湾，五里一滩三里一湾，五里一滩”之说，航路艰险。之说，航

11、路艰险。 2020世纪世纪5050年代以来，三峡航道经过不断整治，清除年代以来，三峡航道经过不断整治，清除 了险滩，设置了航标，航运条件显著改善。三峡河了险滩，设置了航标，航运条件显著改善。三峡河 段最大流速每秒段最大流速每秒7 78 8米，水力资源丰富，中国目前米，水力资源丰富，中国目前 新授新授 最大的葛洲坝水电站即建于此。最大的葛洲坝水电站即建于此。13001300万千瓦的三峡万千瓦的三峡 巨型电站也正在设计建设中。巨型电站也正在设计建设中。 瞿塘峡风光：三峡中最为险俊壮观的瞿塘峡峡口瞿塘峡风光：三峡中最为险俊壮观的瞿塘峡峡口 巫峡以幽深秀丽而闻名巫峡以幽深秀丽而闻名 西陵峡是长江三峡中

12、最长的一个，以西陵峡是长江三峡中最长的一个，以 滩多水急而闻名。滩多水急而闻名。 新授新授 4.4.桂林山水桂林山水 概述：桂林是世界著名的风景游览城市，举世无概述：桂林是世界著名的风景游览城市，举世无 双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百 态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞， 洞幽景奇；于是形成了洞幽景奇；于是形成了“山清、水秀、洞奇、石山清、水秀、洞奇、石 美美”的桂林山水的桂林山水“四绝四绝”。 新授新授 漓江：漓江水清澈碧透，漓江：漓江水清澈碧透，“群峰倒影山浮水群峰倒影山浮水”、 “曲

13、水长流花月妍曲水长流花月妍”。漓江整体风貌素以山清水秀。漓江整体风貌素以山清水秀 洞奇石美四奇蜚名天下，自古有洞奇石美四奇蜚名天下，自古有“桂林山水甲天下桂林山水甲天下” 之誉。桂林漓江风景区是世界上规模最大，风景最之誉。桂林漓江风景区是世界上规模最大，风景最 美的岩溶山水旅游区，千百年来不知陶醉了多少文美的岩溶山水旅游区，千百年来不知陶醉了多少文 人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴 安灵渠，南至阳朔，由漓江水相连。桂林山水向安灵渠，南至阳朔，由漓江水相连。桂林山水向 以以“山青、水秀、洞奇山青、水秀、洞奇”三绝闻名中外。其中一江三绝闻名中

14、外。其中一江 （漓江），两洞（芦笛岩、七星岩），三山（独秀（漓江），两洞（芦笛岩、七星岩），三山（独秀 峰、伏波山、叠彩山）最具代表性，它们基本上是峰、伏波山、叠彩山）最具代表性，它们基本上是 桂林山水的精华所在。桂林山水的精华所在。 新授新授 （三）学生分组，了解自然奇观之后进行口述。（三）学生分组，了解自然奇观之后进行口述。 1.1.把班级同学分成四组，每小组把班级同学分成四组，每小组1010人。人。 2.2.小组讨论，抓住自然奇观的特点，小组进行口小组讨论，抓住自然奇观的特点，小组进行口 述训练。述训练。 3.3.小组最终选定人选，向全班同学汇报小组的研小组最终选定人选，向全班同学汇报小

15、组的研 讨结果。讨结果。 4.4.最终选定表述最佳的一组。最终选定表述最佳的一组。 练习练习 你还知道那些自然奇观，把自己的了解的自然奇观你还知道那些自然奇观，把自己的了解的自然奇观 形成文本，写在练习本上，然后和同学们交流：形成文本，写在练习本上，然后和同学们交流： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 结论总结结论总结 大自然是美丽神奇的，在前面的课文中我们就大自然是美丽神奇的，在前面的课文中我们就 已经领略了大自然的美，这节课我们又跟随同已经领略了大自然的美，这节课我们又跟随同 学们的足迹走向了大自然的奇观，真是令人赞学们的足迹走向了大自然的奇观，真是令人赞 叹不已啊！我们也应该为我们的国家有这样的叹不已啊！我们也应该为我们的国家有这样的 自然奇观而感到骄傲，在这里也希望我们大家自然奇观而感到骄