阳光体育老师

1、阳光体育老师阳光体育老师 - - 黄黄 蓉蓉 晖晖 黄黄 蓉蓉 晖晖老师 介绍介绍 黄蓉晖，上师大体育系毕业后一直任教零陵中学体育学科至今，屈指10 年。认真学习二期课改的精神与理念，刻苦钻研教材，善于吸取别人的优秀 经验，经过积极探索与反思，提高教学能力。教学指导思想是“健康第一”。 教学理念是“从兴趣着手，耐心引导，达到教学目标。”98年至今8次获区、 校青年教师大奖赛一、二等奖等，06年获区骏马奖。 技能特长技能特长 创造跳踢特色自2003年至今，在校组织开展跳踢活动，指导并 带领学生参加市、区跳踢比赛，共获集体或个人17金、4银、5铜，并于 06、07两年连续打破区男、女对踢纪录，为学

2、校创造出跳踢特色。 发展击剑特色参与自编击剑素质操及艺术操，在市运会、 上海国际艺术节、奥运知识挂图首发式和奥运教育快车万里行启动仪式 上，相继展演，受到观众和媒体的赞扬；传承老一辈的击剑技能，带教 的佩剑学生获市级及以上团体或个人3金、3银等。 教学格言教学格言 有耐心的教师才能培育出有个性的学生，因此耐心是一个老师一定要具备的 素质。 黄黄 蓉蓉 晖晖老师 主要事迹主要事迹 黄蓉晖毕业于上海师范大学体育系，毕业至今一直在上海市零陵中学 担任体育教师。作为一名普通的体育教师，她刻苦钻研教材，力求上好每 一堂课。她认真学习二期课改的精神，把课改精神与理念贯穿课堂。并且 在自己的教学实践中不断探

3、索与反思，提高了自己的教学能力。能积极参 与学校一年一度的教学大奖赛和“三奖”的评选活动，希望通过教学展示 活动，能不断提高自身的业务水平，2006年9月获徐汇区青年教师骏马奖。 同时通过广泛的听课、评课，吸取别人的优秀经验，不断提升自我。 在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想，遵循学生身心发展的客观规 律，合理安排教学内容，确定合适的教学目标，注重学生终身体育意识的 培养。遇上学生觉得有困难的教材，一定要有耐心，始终认为耐心是一个 老师一定要具备的素质。 比如在遇上女生学习篮球的时候，很多女生都有拒绝去学习这类项目的心 里，感觉这就是男生的运动项目，为此就会让她们先学会定点投篮，可以 由近

4、至远，由定点到行进间，慢慢增加难度，当她们的投篮命中率提高的 时候，她们的兴趣就自然而然过渡到有难度的传接球，甚至非常快的提出 要求进行小型比赛，再通过观看男生的教学比赛，国内外的大型比赛录像 等，这个时候把女生并不喜欢的篮球教材深入课堂，她们就会接受，会学 的很认真，很有兴趣的来学好这个运动项目。 为了每一位学生全面发展的需要，黄蓉晖老师和组里的老师们一起自 编了击剑素质操，以击剑素质操这种击剑体育文化的形式在学生中全面普 及击剑运动常识，传播击剑体育文化的知识，灌注击剑体育文化的精神， 提升击剑体育文化育人的效能，积极做到在课堂中渗透德育，在活动中培 养精神。参与了2001年308人的击剑

5、素质操的编排工作，它在第三届上海国 际艺术节上的亮相，引起各大媒体关注报道。市区各级领导在观看展演后 都予以了充分肯定。 当全国举行了“阳光体育运动”大型启动仪式后，我校积极响应，同 体育组老师在第一时间为学生制定了阳光体育锻炼卡，要求各个学生在假 期中把自己锻炼的情况记录在相应的表格中，等到新学期开始的时候就给 学生进行测验，凭借着阳光体育锻炼卡的使用，督促全校学生自觉养成每 天参加体育锻炼的习惯，在增强体质的同时，树立良好的精神风貌。并根 据锻炼卡上的相应信息，拟定了课题为“阳光一小时”在中学课堂推进过 程中的实施效果的研究，现在正处于实施阶段。 前些日子，又同组内老师一起向区教育学院申报

6、了在初中体育学科教学中渗 透击剑文化精神教育的研究课题，并将课题的研究过程渗透到课堂教学中去， 并在理论上得到升华。 在不断完善常规教学的基础上，我利用课余时间组建校跳踢队，并担任训练工 作。在比赛集训的时候，我更是克服了家庭困难，把孩子交给了父母带；为了 不影响学生的学习时间，我每天早上7点前就到学校给孩子们进行训练，为一 些住的较远的孩子准备好早餐，放弃中午的休息时间进行训练。在历年的比赛 中取得了很多优异的成绩，并在男女的对踢项目中连年打破区纪录，为学校争 光，更让个别学生在参与比赛后赢回了对体育运动的信心。现在高二（1）班 的殷正阳同学是个体型偏胖，从小不喜欢体育运动的孩子，自从接他的

7、班做了 他的体育老师以后，我开始慢慢了解了他，我让他加入了跳踢队，因为他说他 从小就不喜欢体育运动，但对踢毽子有点兴趣。其实一开始的时候他的确只是 会连续踢几个而已，根本不适合比赛，但是经过一阶段的训练，经过一段时间 的开导，他慢慢的喜欢上了体育运动，现在的体育课上一直能看见他和同学们 一起打篮球，一起打乒乓的身影，他曾这么告诉我，他说是毽子让他突然之间 开始喜欢上了体育运动，开启了他因为身体肥胖而自卑的心里，在去年的区跳 踢比赛中为我校争得了个人第三的好成绩。所以我相信，有付出就一定会有回 报。我更坚信这样一句话：要象关爱自己的孩子一样关爱身边的每一位学生。 工作10年来，我会把每节课的安全

8、教育始终放在首位，细心的呵护每一位学生， 教会他们自我保护的同时，也学会互相之间的保护与帮助，所以在我的课上， 从没有发生过任何的伤害事故。 曾获得的荣誉曾获得的荣誉 学科教育教学得奖：学科教育教学得奖： 1、1998年12月获零陵中学青年教师公开课二等奖； 2、1999年获徐汇区青年教师教学基本功大比武二等奖； 3、1999年11月获零陵中学青年教师公开课二等奖； 4、2000年12月获零陵中学教学评比二等奖； 5、2002年4月获徐汇区99届体育教师公开课大奖赛二等奖； 6、2003年获上海市教案评比优秀教案奖； 7、2006年3月参加校青年教师大奖赛，获一等奖； 8、2006年12月参加

9、校骏马奖评比，获十佳优胜奖； 荣誉称号：荣誉称号： 2001年被评为零陵中学骨干教师； 2002年获徐汇区先进文明组室称号； 2003年体育教研组获20002002年度徐汇区先进班组； 2004年体育教研组获20012003年度先进集体； 2005年和2007年在学校年度考核中获优秀； 2006年9月获徐汇区青年教师骏马奖（2005年度）； 2006年9月被评为零陵中学骨干教师（2005年度）； 带队获奖情况：带队获奖情况： 1、2003年带队参加区中学生跳踢比赛，取得了双飞团体第二名；男子双飞个人 第三名。 2、2004年带队参加区中学生跳踢比赛，获得了一金、一银； 3、2005年带队参加区

10、中学生跳踢比赛，共获得七金； 4、2006年带队参加上海市中小学生跳踢比赛，获高中组男子对踢第六名； 5、2006年带队参加区跳踢比赛，取得了6金、1银、2铜，男女都打破对踢的区记 录。 6、2007年带队参加区跳踢比赛，取得了3金，男女都打破对踢的区记录。 7、2005年4月参加上海市第十一届青少年击剑锦标赛获少年甲组男佩个人第一名。 8、2005年4月参加上海市第十一届青少年击剑锦标赛获少年组男佩团体第二名。 9、2006年4月参加上海市第十二届青少年击剑锦标赛获高中组女佩个人第二名。 10、2006年4月参加上海市第十二届青少年击剑锦标赛获青年组男佩团体第二名。 11、2006年7月参加全国少年击剑比赛获女子佩剑团体第四名。 12、2006年10月参加上海市“浦光杯”击剑锦标赛总决赛获男佩少年组团体第一 名。 13、2007年5月参加上海市第十三届青少年击剑锦标赛获男佩青年组个人第一名。 老师最想对学生说的话：老师最想对学生说的话： 我知道，不是每个人都能成为运动佼佼者，所