鲁教版五四制初中化学八年级全一册 第二节元素课件(36张PPT)_第1页
鲁教版五四制初中化学八年级全一册 第二节元素课件(36张PPT)_第2页
鲁教版五四制初中化学八年级全一册 第二节元素课件(36张PPT)_第3页
鲁教版五四制初中化学八年级全一册 第二节元素课件(36张PPT)_第4页
鲁教版五四制初中化学八年级全一册 第二节元素课件(36张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 原子原子 离子离子 分子分子 物质物质 温故知新一:关系梳理 数目数目 温故知新二:原子结构 18031803年年 18971897年年 19111911年年 19131913年年 道尔顿道尔顿 汤姆森汤姆森 卢瑟福卢瑟福 玻尔玻尔 元素传奇元素传奇 元元 素素 初始,不变初始,不变 基本成分基本成分 不变成分不变成分 说文解字说文解字 氧分子氧分子 二氧化碳二氧化碳 分子分子 水分子水分子 碳原子碳原子 Na+ Cl - 钠离子钠离子 氯离子氯离子 问题问题: : 通过观察分子结构模型图思考:通过观察分子结构模型图思考: 1 1、以上这些微粒中含有哪几类原子?、以上这些微粒中含有哪几类原子

2、? 2、回忆氯化钠的形成过程并思考,是原、回忆氯化钠的形成过程并思考,是原 子结构中的哪种微粒引发这个变化?子结构中的哪种微粒引发这个变化? 3 3、构成这些物质最基本的微粒是分子、构成这些物质最基本的微粒是分子、 原子、离子中的哪一种?说明理由。原子、离子中的哪一种?说明理由。 元素传奇:活动探究一元素传奇:活动探究一 大千世界中物质种类繁多、千变万化,大千世界中物质种类繁多、千变万化, 但是构成它们的但是构成它们的原子原子是不变的。是不变的。原子原子是组是组 成物质的基本成分。成物质的基本成分。 一 3 元素传奇元素传奇 二 原子原子以不同数量、不同种类、按照不同以不同数量、不同种类、按照

3、不同 的方式结合,构成了多种多样的物质。的方式结合,构成了多种多样的物质。 归纳与总结归纳与总结 原子如何进行分类,什么样的原子才能原子如何进行分类,什么样的原子才能 称为称为同种元素呢?同种元素呢? 思考思考 氧元素氧元素 氢元素氢元素 碳元素碳元素 质子数都是质子数都是1 质子数都是质子数都是8 质子数都是质子数都是6 氧气氧气 水水 二氧二氧 化碳化碳 氢气氢气 一氧一氧 化碳化碳 元素传奇:活动探究二元素传奇:活动探究二 元素传奇元素传奇 元素概念元素概念 元元 素素 一类原子一类原子 质子数相同质子数相同 具有相同质子数的一类原子称为一种元素具有相同质子数的一类原子称为一种元素 元素

4、传奇元素传奇 C O O2 2 O C O C O C O O H O O O O O O O O O O O O O O O H HH H HH H H H H H O C O O C O O C O 原子原子 元素元素 微观概念微观概念 宏观概念宏观概念 既计种类既计种类 又计数目又计数目 只计种类只计种类 不计数目不计数目 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 宏观:水是由氢元素和氧元素组成的。宏观:水是由氢元素和氧元素组成的。 原子原子 分子分子 物质物质 构成构成 构成构成 元素元素 物质物质 组成组成 微观:水是由水分子构成的微观

5、:水是由水分子构成的; (1)钠)钠离子离子属于属于钠钠元素元素吗?吗? 元素传奇元素传奇 话题驿站话题驿站 话题驿站话题驿站 元素元素 一百余种一百余种 物质物质 几千万种几千万种 元素传奇元素传奇 组合有方:组合有方:不同种类、不同数量、不同方式不同种类、不同数量、不同方式 (2) 元素传奇元素传奇 碘元素碘元素 人体中元素人体中元素 元素传奇元素传奇 地壳中元素地壳中元素 海水中元素海水中元素 空气空气 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 氢气氢气 氯化钠氯化钠 铜块铜块 黄泥水黄泥水 蒸馏水蒸馏水 物质物质 混合物:混合物: 纯净物:纯净物: NaCl H2O CO2 O2H2Cu 物质物质

6、混合物混合物: 纯净物纯净物: 化合物化合物 单单 质质 分类有据分类有据 纯净物纯净物 混合物混合物 单质单质 化合物化合物 物质物质 物质种类物质种类 是否单一是否单一 元素种类元素种类 是否单一是否单一 元素传奇元素传奇 符号之桥符号之桥 道尔顿道尔顿 符号之桥符号之桥 名称名称拉丁文名称拉丁文名称符号符号 氢氢 HydrogeniumH 氧氧 OxygeniumO 碳碳 Carbonium C 铜铜 CuprumCu 铁铁 FerrumFe 一大二小一大二小 贝采里乌斯贝采里乌斯 元素符号 元素符号 元素符号的意义元素符号的意义 氯元素氯元素 一个氯原子一个氯原子 元素符号的意义元素符

7、号的意义 一种元素(宏观)一种元素(宏观) 该种元素的该种元素的一一个原子(微观)个原子(微观) 3Cl3Cl表示表示 符号之桥符号之桥 三个氯原子(微观)三个氯原子(微观) 常见元素的元素名称、符号常见元素的元素名称、符号 活动方式:活动方式:纸牌游戏纸牌游戏。 活动内容:活动内容: 1.1.参照课本参照课本6161页图,快速记忆常见元素名称和符号。页图,快速记忆常见元素名称和符号。 2.2.拿出元素纸牌,两人互相看着元素名称说出元素符号,看着符号说拿出元素纸牌,两人互相看着元素名称说出元素符号,看着符号说 出元素的名称。出元素的名称。 3.23.2分钟限时赛。分钟限时赛。 【活动天地1】

8、元素名称符号记忆大元素名称符号记忆大PKPK 1869年门捷列夫在继承和分析年门捷列夫在继承和分析 了前人工作的基础上,对大量实了前人工作的基础上,对大量实 验事实进行了订正、分析和概括,验事实进行了订正、分析和概括, 成功地对元素进行了科学分类成功地对元素进行了科学分类。 编成了第一张元素周期表。编成了第一张元素周期表。 元素周期表元素周期表 元素周期表元素周期表 Ti=50Zr=90?=180 V=51Nb=94Ta=182 Cr=52Mo=96W=186 Mn=55Rh=104.4Pt=197.44 Fe=56Ru=104.4Ir=198 Ni=Co=59Pd=106.6Os=199 H

9、=1Cu=63.4Ag=108Hg=200 Be=9.4Mg=24Zn=65.2Cd=112 B=11Al=27.4?=68Ur=116Au=197? C=12Si=28?=70Sn=118 N=14P=31As=75Sb=122Bi=210 O=16S=32Se=79.4Te=128? F=19Cl=35.5Br=80I=127 Li=7Na=23K=39Rb=85.4Cs=133Tl=204 Ca=40Sr=87.6Ba=137Pb=207 ?=45Ce=92 ?Er=56La=94 ?Yt=66Di=95 In=75Th=118? 门捷列夫的第一张周期表门捷列夫的第一张周期表 元素周期表

10、元素周期表 1、从元素周期表中任意找一种元、从元素周期表中任意找一种元 素,从中你能得到哪些信息?素,从中你能得到哪些信息? 思考:思考: 2、参照、参照1-18号原子结构示意图及其在周期表中的号原子结构示意图及其在周期表中的 位置,你能找出哪些规律?位置,你能找出哪些规律? 1、从元素周期表中任意找一种元素,从中你能得、从元素周期表中任意找一种元素,从中你能得 到哪些信息?到哪些信息? 思考:思考: 原子序数原子序数 元素名称元素名称 元素符号元素符号 相对原子质量相对原子质量 2、参照、参照1-18号原子结构示意图及其在周期表中的号原子结构示意图及其在周期表中的 位置,你能找出哪些规律?位

11、置,你能找出哪些规律? 思考:思考: (1)同一横行(周期)同一横行(周期)原子序数原子序数依次递增。依次递增。 (2)同一横行(周期)原子的)同一横行(周期)原子的电子层数相同。电子层数相同。 (3)同一纵行(族)同一纵行(族)电子层数电子层数依次递增。依次递增。 (4)同一纵行(族)同一纵行(族)最外层电子数最外层电子数相等。相等。 一些常见元素的名称、一些常见元素的名称、 符号和原子结构示意图符号和原子结构示意图 盘点所获盘点所获 1、了解元素概念的含义,会用元、了解元素概念的含义,会用元 素描述物质的宏观组成。素描述物质的宏观组成。 2、了解单质和化合物的概念。了解单质和化合物的概念。

12、 3、识记常见元素的名称和符号。、识记常见元素的名称和符号。 了解元素符号所表示的意义。了解元素符号所表示的意义。 4、初步认识元素周期表,并会利、初步认识元素周期表,并会利 用元素周期表查找有关信息。用元素周期表查找有关信息。 原子原子 1 1、这里所说的、这里所说的“钙、铁、锌、硒钙、铁、锌、硒”指的是:指的是: A.A.分子分子 B.B.原子原子 C.C.元素元素 D.D.单质单质 当堂测试当堂测试 2、下列关于下列关于二氧化碳二氧化碳说法正确的是说法正确的是( ) A.二氧化碳由碳、氧两种元素组成的二氧化碳由碳、氧两种元素组成的 B.二氧化碳由一个碳元素、两个氧元素组二氧化碳由一个碳元

13、素、两个氧元素组 成成 C.每个二氧化碳分子中含有一个碳原子、每个二氧化碳分子中含有一个碳原子、 两个氧原子两个氧原子 D.二氧化碳分子中含有氧分子二氧化碳分子中含有氧分子 当堂测试当堂测试 3 3、现有、现有水水氧气氧气氧化镁镁葡萄糖氧化镁镁葡萄糖 (C C6 6H H12 12O O6 6)空气 )空气 六种物质,六种物质, 其中属于混合物的是其中属于混合物的是 ; 属于单质的是属于单质的是 ; 属于化合物的是属于化合物的是_。 当堂测试当堂测试 4 4、说出以下符号代表的意义。、说出以下符号代表的意义。 H: 2N: 氢元素;氢元素;一个氢原子。一个氢原子。 两个氮原子。两个氮原子。 当堂测试当堂测试 拓展性 作业 课后作业课后作业 动手实践动手实践:参照课本参照课本61页的原子结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论