《埃及的金字塔》第二课时

1、埃及的金字塔第二课时 第二课时第二课时 埃及的金字塔第二课时 埃及的金字塔第二课时 上节课我们学习了埃及的金字塔，我们对埃 及的金字塔有了初步的了解，通过上节课 的学习，你们学到了什么，哪位同学说一 下？那么这堂课我们接着对金字塔更进一 步的学习，在学习之前我们先一块读一下 课文，在读课文的时候要求： 金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字 塔为何而建？为什么叫金字塔？塔为何而建？为什么叫金字塔？ 埃及的金字塔第二课时 读课文，根据文章内容填空：读课文，根据文章内容填空： 金字塔座落在金字塔座落在 ，它的形状是，它的形状是 。金字塔是用来。金字塔是用来 。 因

2、为因为 ，所以称为金字塔。，所以称为金字塔。 埃及的金字塔第二课时 埃及的金字塔第二课时 读课文，根据文章内容填空：读课文，根据文章内容填空： 金字塔座落在金字塔座落在埃及首都开罗西南埃及首都开罗西南， 它的形状是它的形状是 角椎形角椎形。金字塔是用来。金字塔是用来埋埋 葬法老的尸体葬法老的尸体。 因为因为它的轮廓有点儿像汉字的它的轮廓有点儿像汉字的“金金” 字字，所以称为金字塔。，所以称为金字塔。 埃及的金字塔第二课时 在埃及首都开罗西南面在埃及首都开罗西南面 金黄色的沙漠中金黄色的沙漠中,可以看到一可以看到一 座座巨大的角锥形建筑物座座巨大的角锥形建筑物.它它 们巍然屹立们巍然屹立,傲对碧

3、空傲对碧空.这就是这就是 举世闻名的埃及金字塔举世闻名的埃及金字塔. 埃及的金字塔第二课时 在埃及首都开罗西南面在埃及首都开罗西南面 金黄色的沙漠中金黄色的沙漠中,可以看到一可以看到一 座座巨大的角锥形建筑物座座巨大的角锥形建筑物.它它 们巍然屹立们巍然屹立,傲对碧空傲对碧空.这就是这就是 举世闻名的埃及金字塔举世闻名的埃及金字塔. 埃及的金字塔第二课时 在埃及首都开罗西南面在埃及首都开罗西南面 金黄色的沙漠中金黄色的沙漠中,可以看到一可以看到一 座座巨大的角锥形建筑物座座巨大的角锥形建筑物.它它 们巍然屹立们巍然屹立,傲对碧空傲对碧空.这就是这就是 举世闻名的埃及金字塔举世闻名的埃及金字塔.

4、 埃及的金字塔第二课时 在埃及首都开罗西南面在埃及首都开罗西南面 金黄色的沙漠中金黄色的沙漠中,可以看到一可以看到一 座座巨大的角锥形建筑物座座巨大的角锥形建筑物.它它 们巍然屹立们巍然屹立,傲对碧空傲对碧空.这就是这就是 举世闻名的埃及金字塔举世闻名的埃及金字塔. 埃及的金字塔第二课时 在埃及首都开罗西南面在埃及首都开罗西南面 金黄色的沙漠中金黄色的沙漠中,可以看到一可以看到一 座座巨大的角锥形建筑物座座巨大的角锥形建筑物.它它 们巍然屹立们巍然屹立,傲对碧空傲对碧空.这就是这就是 举世闻名的埃及金字塔举世闻名的埃及金字塔. 埃及的金字塔第二课时 埃及的金字塔第二课时 如此宏伟又精巧的金字塔

5、，是如此宏伟又精巧的金字塔，是 怎样建造起来的呢？怎样建造起来的呢？ 过渡句过渡句： 前半句是对上文的概前半句是对上文的概 括括埃及金字塔埃及金字塔 “宏伟而又精巧宏伟而又精巧”， 后半句是为了引起下后半句是为了引起下 文文介绍金字塔的介绍金字塔的 建造过程建造过程。 埃及的金字塔第二课时 朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语“宏伟宏伟”。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有7070多多 座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔 高高146146米，

6、相当于米，相当于4040层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差 不多要走一公里的路程。塔身由不多要走一公里的路程。塔身由231231万块巨石砌成，这些万块巨石砌成，这些 石块平均每块重石块平均每块重2.52.5吨，最大的一块重吨，最大的一块重160160吨。这些石块吨。这些石块 磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过 去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 宏伟：文章指金字塔规模雄壮伟大。宏伟：文章指金字塔规模雄壮伟大。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔

7、共有古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有7070多多 座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔 高高146146米，相当于米，相当于4040层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差 不多要走一公里的路程。塔身由不多要走一公里的路程。塔身由231231万块巨石砌成，这些万块巨石砌成，这些 石块平均每块重石块平均每块重2.52.5吨，最大的一块重吨，最大的一块重160160吨。这些石块吨。这些石块 磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过 去了，这些石块的接缝

8、处连锋利的刀片都插不进去。去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 埃及的金字塔第二课时 读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？ 精精 巧巧 宏宏 伟伟 用用 “”划出表现宏伟的语句，用划出表现宏伟的语句，用“”划出表现精巧的句子。划出表现精巧的句子。 第三自然段作者都用了什么样的描写手法？这样写有什么好处？第三自然段作者都用了什么样的描写手法？这样写有什么好处？ 埃及的金字塔第二课时 这些石块磨得很平这些石块磨得很平 整整, ,石块与石块之间砌合得石块与石块之间砌合得 很紧密很紧密, ,几千年过去了几千年过去了, ,这这 些石块

9、的接缝处连锋利的些石块的接缝处连锋利的 刀片都插不进去刀片都插不进去. . 埃及的金字塔第二课时 这些石块磨得很平整，石块与石块这些石块磨得很平整，石块与石块 之间砌合得很紧密，几千年过去了，之间砌合得很紧密，几千年过去了， 这些石块的接缝处连锋利的刀片都插这些石块的接缝处连锋利的刀片都插 不进去。不进去。 精巧精巧 好处：写出了金字塔的巧夺好处：写出了金字塔的巧夺 天工，使人感到形象、真切。天工，使人感到形象、真切。 举例子举例子 埃及的金字塔第二课时 这座金字塔高这座金字塔高146146米米, , 相当于40层高的摩天大厦. 埃及的金字塔第二课时 比较句子，体会金字塔的宏伟。比较句子，体会

10、金字塔的宏伟。 这座金字塔高这座金字塔高146146米多。米多。 这座金字塔高这座金字塔高146146米多，相当于四十层高的摩天大米多，相当于四十层高的摩天大 厦。厦。 这座金字塔高这座金字塔高146146米多，相当于四十层高的摩天大米多，相当于四十层高的摩天大 厦。厦。 绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。 列数字列数字 作比较作比较 埃及的金字塔第二课时 塔身由塔身由231231万块巨石砌成，这些石块万块巨石砌成，这些石块 平均每块重平均每块重2.52.5吨，最大的一块重吨，最大的一块重160160 吨。吨。 列举数字列举数字 埃及的金字塔第二课时

11、如此宏伟又精巧的金字塔，是如此宏伟又精巧的金字塔，是 怎样建造起来的呢？怎样建造起来的呢？ 埃及的金字塔第二课时 为了建造这座金字塔为了建造这座金字塔, ,经常有经常有1010万多人在万多人在 烈日曝晒下干活烈日曝晒下干活. .全部工程用了整整全部工程用了整整3030年时间年时间. . 勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法. 埃及的金字塔第二课时 他们把石头放在木橇上，他们把石头放在木橇上， 用人或牲畜来拉。载着很重石用人或牲畜来拉。载着很重石 块的木橇在不平整的路上拉不块的木橇在不平整的路上拉不 动，于是他们又专门修了一条动，于是他们又专门修了一条 石

12、路。石路。 埃及的金字塔第二课时 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样 建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层， 然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人 们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。 这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡 就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很 大的山。然后人们又把这座土山移走，让大的山。然后人们又把这座土山移走，让 金字塔显露出来。金字塔显露出来。 请你用简笔画演示一

13、下这种推理。请你用简笔画演示一下这种推理。 埃及的金字塔第二课时 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄现在，这些金字塔矗立在起伏的黄 沙之中已经有四五千年了。它们是埃及沙之中已经有四五千年了。它们是埃及 的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。 用自己喜欢的方式理解词语。用自己喜欢的方式理解词语。 矗矗 立立 结结 晶晶 可以选用查字典、找近义可以选用查字典、找近义 词、联系上下文等方法。词、联系上下文等方法。 埃及的金字塔第二课时 埃及金字塔埃及金字塔是一篇说明文，课文着重介绍了埃及是一篇说明文，课文着重介绍了埃及 金字塔金字塔 外观宏伟，结构精巧的特点以及建造金字塔所

14、外观宏伟，结构精巧的特点以及建造金字塔所 采用的方法，赞扬了古埃及人民杰出的智慧采用的方法，赞扬了古埃及人民杰出的智慧 和无穷的创造力。和无穷的创造力。 与你拟主题与你拟主题 埃及的金字塔第二课时 结束语 埃及的金字塔这一课我们学完了，但是 我们好像依然存在着很多的疑惑，是的， 金字塔里有很多的现象无法用当代的科学 给予解释，但也就是这些疑惑推动着科学 的进步，或许在你们中间就存在着解开这 些世界之谜的科学家 埃及的金字塔第二课时 拓展阅读：拓展阅读： 神奇的金字塔能神奇的金字塔能 当科学家博维在金字塔参观时，发现一个罐子里面竟当科学家博维在金字塔参观时，发现一个罐子里面竟 放着猫和老鼠的尸体

15、。但尸体却未腐烂，这么说来，这放着猫和老鼠的尸体。但尸体却未腐烂，这么说来，这 些动物不就和木乃伊一样干透了吗些动物不就和木乃伊一样干透了吗? ?且墓室中岂不是具且墓室中岂不是具 有能够使物质脱水之力吗有能够使物质脱水之力吗? ?其实金字塔中一直传说有一其实金字塔中一直传说有一 种神奇的金字塔能，假如你把一枚锈迹斑斑的金属币放种神奇的金字塔能，假如你把一枚锈迹斑斑的金属币放 进金字塔，不久，就会变得金光灿灿；假如你把一杯鲜进金字塔，不久，就会变得金光灿灿；假如你把一杯鲜 奶放进金字塔，奶放进金字塔，2424小时后取出，仍然鲜美清新；如果你小时后取出，仍然鲜美清新；如果你 头痛、牙痛，到金字塔去

16、吧，一小时后，就会消肿止痛，头痛、牙痛，到金字塔去吧，一小时后，就会消肿止痛， 如释重负；如果你神经衰弱，疲惫不堪，到金宇塔里去如释重负；如果你神经衰弱，疲惫不堪，到金宇塔里去 吧，几分钟或几小时后，你就会精神焕发，气力倍增。吧，几分钟或几小时后，你就会精神焕发，气力倍增。 千百年来，人们都为这神奇的传说和现象所惊叹。千百年来，人们都为这神奇的传说和现象所惊叹。 埃及的金字塔第二课时 静思：结构复杂、浮雕精美静思：结构复杂、浮雕精美 （艺术）（艺术） 金字塔浮雕金字塔浮雕 狮身代表力量与权力，狮身代表力量与权力， 人面代表着智慧。人面代表着智慧。 狮身人面像狮身人面像 埃及的金字塔第二课时 是

17、谁建造了它？是谁建造了它？ 为谁建造为谁建造? ? 为什么要建造这么一个半人半兽的巨大雕像？为什么要建造这么一个半人半兽的巨大雕像？ 它有什么特别的含意？它有什么特别的含意？ 怎样在巨石上雕琢出来的怎样在巨石上雕琢出来的? ? 狮身人面像之谜狮身人面像之谜 狮身人面像狮身人面像复原的狮身人面像复原的狮身人面像 埃及的金字塔第二课时 侧看狮身人面像侧看狮身人面像 狮身代表力量与权力，狮身代表力量与权力， 而人面代表着智慧。而人面代表着智慧。 埃及的金字塔第二课时 假如时光倒退假如时光倒退4500年你们会看到年你们会看到 如此壮观场面如此壮观场面 埃及的金字塔第二课时 1 1、从课文中找出下面的词语的近义词。从课文中找出下面的词语的近义词。 屹立（屹立（ ） 锐利（锐利（ ） 显现（显现（ ） 2 2、积累词语。、积累词语。 （1 1）写出表示高耸站立的词语。）写出表示高耸站立的词语。 （2 2）写出表示名气很大的词语）写出表示名气很大的词语。 埃及的金字塔第二课时 模仿下面句子，学习用具体数据把句子写模仿下面句子，学习用具体数据把句子写 具体。具体。 例：这座金字塔高例：这座金字塔高146146米，相当于米，相当于4040层高的层高的 摩天大厦。摩天大厦。 （1 1）东方明珠电视塔高约）东方明珠电视塔高约468468米，相当于米，相当于 。 （2 2）一头大