2019年幼儿园保育员业务水平考试试卷及答案

1、2019 年幼儿园保育员业务水平考试试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习

2、惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭第1页共12页6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现

3、代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新8、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是

4、因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、电击伤，下列哪项是错误的()。第2页共12页A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄

5、灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动19、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势20、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食

6、品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对24、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留第3页共12页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。2、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。4

7、、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配()人。9、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。12、按计划为儿童进行预防接种是为了

8、()。13、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用() 的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。15、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 ( )的指导。16、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。第4页共12页17、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐(

9、)、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。18、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。2、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。3、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。4、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎

10、、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。5、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。6、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。7、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。8、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。9、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。10、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。11、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。12、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。13、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。14、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。1

11、5、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、幼儿园消毒隔离制度有哪些？3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？4、列举幼儿安全工作有哪些方面？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 B4、 B5、 C6、

12、A7、 B8、 C9、 E10、 B11、 C12、 C13、 C14、 D15、 A16、 D17、 C18、 B19、 D20、 B21、 D22、 C23、 E第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量2、答案： 15 30； 10 153、答案： 3 75； 71 254、科学、合理5、日光、空气和水6、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议7、 2岁半左右， 20六龄齿8、1,29、 2岁半左右， 20 ，六龄齿10、 3个半11、答案：纪律、卫生12、预防某些传染病

13、13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、答案：游戏、生动直观、想象、针对性15、答案：干涉、观察、适时、适当16、各种甜食17、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天18、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸19、协调性,灵活性20、初中 ,幼儿保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、，改：正常为 36.5 37.4 6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓

14、；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、答：（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服装整洁

15、，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。第10页共12页（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（ 8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。3、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合

16、默契。4、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿

17、正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。第11页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次