



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三年级英语上册单词拼写专项同步练习北师大版班级:_ 姓名:_1. 看图片写单词,注意单词的书写。1 23 45 62. 单词拼写。(1)我_(主格) (2)再见_(3)你的_ (4)怎样_ 3. 根据汉语提示写单词。1._(这) is my_(尺子).2._(那) is a_(书包).3. This_(不是) my pencil.4._(那是) a ruler?5._(不要) open the door.4. 请根据汉语意思将下列单词补充完整。1.thr_ 2.tw_ 3.f_ve 4.fo_r 5.pand_6.on_ 7.pl_te 8.s_x 9.s_ven 10.n_ne5. 单词拼写
2、。1.名字_ 2.是_3.我的_ 4.你的_5.什么_ 6.猫_7.狗_ 8.鞋子_6. 选出下列图片的首字母。7. 根据图片写单词,补全短文。 Today is my brothersMy father makes someMy mother makes a bigfor himI make a nicefor himWe are very.8. 看图,补全单词。_ppl_ p_rc_mp_t_r m_nk_y9. 根据图片写出数字的英语单词。10. 写单词。1.谁的_ 2.夹克衫_3.衬衫 _ 4.雨伞_5.鞋子_ 6. T恤衫_7.穿上 _ 8.大的_9.小的 _ 10.号码_11. 将
3、下列句子抄写在正确的图片下。AHer finger hurts. BHis shoulder hurts.CHer foot hurts. DHer leg hurts.ETheir heads hurt. FMy stomach hurts.1. 2._ _3. 4._ _5. 6._ _12. 看图,写单词。1_ 2_3_ 4_13. 把下面的句子抄写在四线格上注意书写格式。(1)Itsverytall.(2)Thatoneissmall.(3)ItstheRiverThames.(4)ImfromLondon.14. 根据所给汉语提示补全句子。(1)Therearetwenty_(男孩).(2)Aretheremany_(孩子们)inyourclass?(3)Ifeel_(温暖的)now.(4)Heismynew_(科学)teacher.(5)Im_(开心的)withthat.15. 将单词中画
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 户外旅游安全教案
- 输尿管结石预防
- 空气质量监测与防护培训
- 车间年中工作总结
- 酒店旅游合作方案
- 输液治疗病历
- 外聘教师聘用协议书范本
- 洗衣店合作合同范本
- 述职报告:车间品质管理
- 注册会计师职业责任保险协议
- EPC项目投标人承包人工程经济的合理性分析、评价
- 羔羊胃提取物维B12胶囊治疗慢性萎缩性胃炎伴肠化的临床疗效观察
- T-ZSA 209-2023 桌面视远式电子显示设备技术规范
- 关键路径法教学课件
- 被人诽谤起诉状
- 杭钢单元GS1301-A33-11地块30班中学环境影响报告
- 多模态数据处理
- 中国教育史(第四版)全套教学课件
- 多文本阅读教学《苏轼的山水故事》课件
- 香港公立医疗管理体系课件
- 《牛郎织女》课本剧(创新版)
评论
0/150
提交评论