优秀少先队辅导员事迹材料(个

1、优秀少先队辅导员事迹材料(个人精华版)在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了十几个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。 一、中队情况介绍中队是我家，我爱我家。 无论你什么时候走进五（1）中队，都会被深深感染：

2、排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。确实五（1）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，中队中的每一个队员都把中队当作自己的另一个家。队内组织机构合理，队员奋斗目标明确。集体纪律好，有较健康的舆论，中队内队员关心集体，团结队员，小干部以身作则，有较高的威信，学习风气浓厚，竞争意识强。队员们能继承革命光荣传统，健康成长，鲜艳的红领巾，神圣的队礼，嘹亮的鼓号声和庄严的呼号激励着少先队员们，从而树立了永远跟党走的坚定信念。二、中队活动情况1团结向上，建设队风五（1）中

3、队的队员们特别团结，记得刚组队不久，辅导员何老师说：“从现在起，我们就是一个大家庭了，42个队员就是42个兄弟姐妹。”队员们体味到了老师说的话意味深长，大家也明白了：一个良好的集体的形成，需要全体队员共同努力，“众人拾柴火焰高”嘛。于是，先从中队风建设入手，从刚开始的步履艰难，到现在的井然有序。这中间倾注了老师、队员的多少心血啊。看：上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。电灯坏了、门栓旧了，有人请来老师傅换上这样的事例数不胜数。一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，五（1）中队的队员做到了，“老师在与不在一个样”，老师不在，他们能自

4、治。比如：每天早餐前，在学习委员和领读员的带领下，中队级里书声朗朗；眼保健操时间，纪律委员用表扬这一法宝，使队员们动作到位，一声儿不出。队员们在良好的氛围中学习、生活，多么快乐，正如他们所说的那样：“中队是个大家庭，队员是我亲兄妹。”队员们在少先队组织里团结友爱、相互尊重。“一人有难，八方支援。” 是呀，中队里的哪个队员脚扭伤了，或背或扶送他上厕所，交作业倒水有人包，哪个队员生病在家了，队员们自发地去帮他补课，这样的事例举不胜举。五（1）中队开展的“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，

5、这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气，如果哪个队员犯了错误，队员们也能毫不客气地指出来，并友好地提出改正措施。2、人人有个岗位，人人付出一份努力 五（1）中队的每一个学生都有自己明确的工作岗位，从做值日这样的劳动到收发报刊这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，从每门功课的作业到每项常规的管理，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也会不出丝毫差错。比如每天的值日生都抓紧时间做好自己的本职工作，然后抢着帮完成得慢的队员，最后劳动委员检查。整个过程不超过20分钟，好似一支训练有素的军队。因为每个队员都把中队看作了自己的家。3、三级管理制度加强了自觉性。 “小队长、中队干部、值日中队

6、长”是五（1）中队螺旋上升的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，由中队干部进行监督管理和考核；中队干部负责中队的学习和活动，由值日中队长进行监督管理和考核；值日中队长则负责每天的具体事务，如早读、午读、课前准备等等，由全中队队员进行监督和考核。三级管理制度实行“能上能下”原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性，也加强了队员管理的自觉性。4中队活动，多姿多彩五（1）中队的活动是安排得井井有条。即每周一次班会，每月两次队会的开展。作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。每周五的班队活动课是队员们都积极

7、的参与，它由中队干部自己组织，老师从不干涉。活动礼仪规范，内容丰富。比如：为“五（1）心语”发表自己对中队级的看法；演轻松幽默的小品；开展朗诵比赛，歌唱比赛，书法比赛等各项竞赛。为了在“学雷锋、做好事”活动中能为学校出一份力，队员们商量方案，1、每人读一本有关雷锋生平事迹的故事书；2、每人树立一个为祖国作贡献的大目标；3、每人克服一个在学习上或生活上的缺点；4、每人为人为集体或孤寡老人做一件好事5、每一写一篇学习雷锋的心得体会。实践证明了中队会的作用是无穷的。上学期，我们五（1）中队的班队会规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教育工作目标，使学生在活动中受到教育和熏陶。5、走出学校进社会，锻炼才能长知识。五（1）中队在每个学期都要组织假日小队、社会实践活动，培养了学生的社会责任感，培养了学生的自理能力，锻炼学生各方面的能力，学到了社会这一大课堂里无穷无尽的知识。队员们如展翅的雏鹰，他们不满足于现有的知识才能，他们踊跃报名参加各类兴趣小组， 你看，板报小组在利用休息时间出了一期又一期图文并茂的黑板报，科技组的队员们大胆创新取得了优异的成绩。队组织是队员们成长的摇篮，愿他们在快乐中队中搏击长空，展翅翱翔。少先队辅导员生涯使我深深地爱上