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文档简介
1、 推 荐 作 品 篇 目 一 游 沙 湖 自主疏通语篇 基础知识自测 第 六 单 元 名家名作赏析 说作者说作者 ( (见第二单元见第二单元新城道中新城道中) ) 寻背景寻背景 元丰二年元丰二年(1079)(1079)十二月,苏轼被贬为黄州团练副使十二月,苏轼被贬为黄州团练副使( (只是只是 一个虚衔,无权过问公事一个虚衔,无权过问公事) ),安置在本州居住。次年二月,他,安置在本州居住。次年二月,他 到达黄州,一直住到元丰七年才离去。元丰五年到达黄州,一直住到元丰七年才离去。元丰五年(1082)(1082)三月,三月, 苏轼因治病求医,在庞安常家住了几天,病好以后,又和他苏轼因治病求医,在庞
2、安常家住了几天,病好以后,又和他 同游清泉寺,同游清泉寺,游沙湖游沙湖就是这时写的。本文和就是这时写的。本文和记承天寺记承天寺 夜游夜游、游白水游白水,都选自,都选自东坡志林东坡志林( (五卷本五卷本) )。 这三篇游记小品,长不过二百来字,短不到百字,作者信这三篇游记小品,长不过二百来字,短不到百字,作者信 笔而书,无意作文,随手挥洒,自然天成;插叙生活片断,笔而书,无意作文,随手挥洒,自然天成;插叙生活片断, 流露心境情怀,率真亲切,如见其人。苏轼的这类短文,流露心境情怀,率真亲切,如见其人。苏轼的这类短文, 为明代公安派所推崇,对晚明小品有直接的影响。为明代公安派所推崇,对晚明小品有直接
3、的影响。 览览译文译文( (教师用书独具教师用书独具) ) 看结构看结构 游游 沙沙 湖湖 知文意知文意 苏轼结识了一位医术高明、聪明绝顶的聋大夫。他苏轼结识了一位医术高明、聪明绝顶的聋大夫。他 们通过以手代口、以眼当耳的特殊交流方式,形成了真们通过以手代口、以眼当耳的特殊交流方式,形成了真 正无声的默契关系。本文明快地记叙了他们日常交往的正无声的默契关系。本文明快地记叙了他们日常交往的 特点,以及同游清泉寺的经历,表现了一种从容自信、特点,以及同游清泉寺的经历,表现了一种从容自信、 旷达乐观的人生情怀。旷达乐观的人生情怀。 赏技巧赏技巧 1 1以独特的角度,寄寓深刻的内涵以独特的角度,寄寓深
4、刻的内涵 作者是从庞安常与作者是从庞安常与“我我”同为同为“异人异人”的角度来写的。的角度来写的。 只选取庞安常只选取庞安常“以眼为耳以眼为耳”,“虽聋,而颖悟绝人虽聋,而颖悟绝人”的特异的特异 之处,仅用之处,仅用“以纸画字,书不数字,辄深了人意以纸画字,书不数字,辄深了人意”的细节,写的细节,写 出人物之不同一般,手法之高,实在令人叹为观止。而且,这出人物之不同一般,手法之高,实在令人叹为观止。而且,这 种写法还蕴涵深意:从作者文中种写法还蕴涵深意:从作者文中“戏戏”言可以看到,作者写庞言可以看到,作者写庞 安常其实也是在写自己。庞安常安常其实也是在写自己。庞安常“以眼为耳以眼为耳”,成一
5、代名医,成一代名医, 而词人而词人“以手为口以手为口”,是一代词文绝佳的士子。庞安常,是一代词文绝佳的士子。庞安常“颖悟颖悟 绝人绝人”却隐居乡间,权充一名村医,自己也因词文得祸,贬居却隐居乡间,权充一名村医,自己也因词文得祸,贬居 僻远之地。两人连境遇都有同僻远之地。两人连境遇都有同“异异”。如此看来,作者那句。如此看来,作者那句 “皆一时异人也皆一时异人也”,实在寄寓了很深的感叹。,实在寄寓了很深的感叹。 2 2以朴素的语言表达丰富复杂的感情以朴素的语言表达丰富复杂的感情 从艺术上看,作者以极朴素、自然、清淡的语言写出了从艺术上看,作者以极朴素、自然、清淡的语言写出了 非常丰富复杂的感情,
6、并且有层次地表现了感情的发展变非常丰富复杂的感情,并且有层次地表现了感情的发展变 化化由寓慨于谐,发展到开朗、积极、乐观,由萧疏简淡由寓慨于谐,发展到开朗、积极、乐观,由萧疏简淡 的叙述到朗声高唱,思想感情的抒发越来越浓烈,读时令人的叙述到朗声高唱,思想感情的抒发越来越浓烈,读时令人 情不自禁地也要伴随作者歌唱起来。情不自禁地也要伴随作者歌唱起来。 3 3以经济的笔墨融景、情、事、理于一体以经济的笔墨融景、情、事、理于一体 文章的另一特点是用笔经济,全文只有一百七十二字。文章的另一特点是用笔经济,全文只有一百七十二字。 写游览所见景物,只简略点出逸少洗笔泉、兰溪水西流。而写游览所见景物,只简略
7、点出逸少洗笔泉、兰溪水西流。而 对兰溪景物的具体、生动、形象的描写,则留到歌词中表现。对兰溪景物的具体、生动、形象的描写,则留到歌词中表现。 歌词把静谧幽雅的景色、积极乐观的情绪和精警深刻的人生歌词把静谧幽雅的景色、积极乐观的情绪和精警深刻的人生 哲理,浑然无迹地融合起来。在短小的篇幅中,有人物,有哲理,浑然无迹地融合起来。在短小的篇幅中,有人物,有 事件,有自然景色,有诗情哲理,这一切又似乎是信手拈来,事件,有自然景色,有诗情哲理,这一切又似乎是信手拈来, 漫笔写成,充分体现了苏轼随笔小品文的艺术特色。漫笔写成,充分体现了苏轼随笔小品文的艺术特色。 擅长擅长 向西向西 向西流向西流 观察观察
8、 辅助辅助 相貌相貌 丞相丞相 互相互相 动作偏指一方,我动作偏指一方,我 病病 强,这里指声音宏大强,这里指声音宏大 疾苦,痛苦疾苦,痛苦 毛病,缺点毛病,缺点 痛心痛心 痛恨痛恨 嫉妒嫉妒 三、文言句式三、文言句式 1 1判断句判断句 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店 余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也 2 2省略句省略句 ( (余余) )遂往求疗遂往求疗 就散文的解读而言,对散文格调的把握,也就是要能就散文的解读而言,对散文格调的把握,也就是要能 够够“读其文而想见其为人读其文而想见其为人”。具体说来,我们要能够通过。
9、具体说来,我们要能够通过 那些充分显示散文的那些充分显示散文的“个人性个人性”的因素,如文本独特的选的因素,如文本独特的选 材和叙写角度、作家独特的人生经验和深刻见解、作品的材和叙写角度、作家独特的人生经验和深刻见解、作品的 感情基调和思想基调等等的细致观察,去领略文本的艺术感情基调和思想基调等等的细致观察,去领略文本的艺术 趣味和独特风韵,透视作家人格和精神境界。趣味和独特风韵,透视作家人格和精神境界。 我们正可以从上述思路来读苏轼的我们正可以从上述思路来读苏轼的游沙湖游沙湖。 现代学者吕淑湘先生论苏轼随笔小品,称其现代学者吕淑湘先生论苏轼随笔小品,称其“不刻意不刻意 为文,遇有可记,随笔写
10、去为文,遇有可记,随笔写去”,“或直抒所怀,或因事见或直抒所怀,或因事见 理,处处有一东坡,其为人,其哲学,皆豁然呈现。理,处处有一东坡,其为人,其哲学,皆豁然呈现。”这这 是一种深识之见。这篇似乎是随手所记,决无刻意痕迹的是一种深识之见。这篇似乎是随手所记,决无刻意痕迹的 游沙湖游沙湖,就是一篇充分显示作者人格品味,能让我见,就是一篇充分显示作者人格品味,能让我见 “其为人,其哲学其为人,其哲学”的佳作。这是苏轼因乌台诗案贬居黄的佳作。这是苏轼因乌台诗案贬居黄 州时留下的一篇写人记游的随笔小品。本文前一部分以文州时留下的一篇写人记游的随笔小品。本文前一部分以文 写人,后一部分以词记游,文、词
11、融为一体,相互激发,写人,后一部分以词记游,文、词融为一体,相互激发, 自然流畅而情韵悠长。自然流畅而情韵悠长。 更值得我们注意的,是本文写人的角度和文中更值得我们注意的,是本文写人的角度和文中浣溪沙浣溪沙 词抒发的情感。作者是从庞安常与词抒发的情感。作者是从庞安常与“我我”同同“异异”的角度来写的角度来写 人的。因此,只选取安常人的。因此,只选取安常“以眼为耳以眼为耳”,“虽聋,而颖悟绝人虽聋,而颖悟绝人” 的特异之处,仅用的特异之处,仅用“以纸画字,书不数字,辄深了人意以纸画字,书不数字,辄深了人意”一个一个 细节,点化成文,写出人物之不同一般。这种写人的手段实在细节,点化成文,写出人物之
12、不同一般。这种写人的手段实在 令人叹为观止,而细细品味,我们还可以发现,这种写法其实令人叹为观止,而细细品味,我们还可以发现,这种写法其实 本身就蕴含深意。庞安常字时安,湖北蕲水人,儿时读书过目本身就蕴含深意。庞安常字时安,湖北蕲水人,儿时读书过目 不忘,博物通古今。及长耳聋,但自学研习中医,尤善针灸,不忘,博物通古今。及长耳聋,但自学研习中医,尤善针灸, 为人治病,常十愈八九,救人无数,为乡里口碑。这样一为人治病,常十愈八九,救人无数,为乡里口碑。这样一 “异人异人”,可记的事迹行状必然很多,而作者却只突出他,可记的事迹行状必然很多,而作者却只突出他 “以眼为耳以眼为耳”的的“异异”。从作者
13、文中。从作者文中“戏戏”言可以看到,作言可以看到,作 者这样写人,其实也是在写自己。庞安常者这样写人,其实也是在写自己。庞安常“以眼为耳以眼为耳”成一成一 巧手神医,而诗人巧手神医,而诗人“以手为口以手为口”,是一代诗文绝佳的士子。,是一代诗文绝佳的士子。 安常安常“颖悟绝人颖悟绝人”却隐居乡间,权充一名村医,自己也因诗却隐居乡间,权充一名村医,自己也因诗 文得祸,贬居僻远。两人连境遇都有同文得祸,贬居僻远。两人连境遇都有同“异异”。更。更“异异”的的 是他们都不用是他们都不用“耳耳”。庞安常不用耳是因为耳聋,耳聋而不。庞安常不用耳是因为耳聋,耳聋而不 听,只凭自己的眼明心慧。作者不用耳,则是
14、出于性情。听,只凭自己的眼明心慧。作者不用耳,则是出于性情。 “不以一身祸福,易其忧国之心不以一身祸福,易其忧国之心”( (陆游:陆游:题东坡贴题东坡贴) )率率 性而为,不为世风流转,不为时论所惑,活出自己的独立不性而为,不为世风流转,不为时论所惑,活出自己的独立不 倚,一派天然,凭的也是眼明心慧。如此看来,作者那一句倚,一派天然,凭的也是眼明心慧。如此看来,作者那一句 “皆一时异人也皆一时异人也”,实在寄寓了很深的感叹。从这一句谐谑,实在寄寓了很深的感叹。从这一句谐谑 之中,我们自然也可以见出作者开朗诙谐、活泼风趣的性情。之中,我们自然也可以见出作者开朗诙谐、活泼风趣的性情。 而作者贬居僻远却自居而作者贬居僻远却自居“异人异人”,这又是多么乐观、自信。,这又是多么乐观、自信。 这种乐观、自信,在后文记游的这种乐观、自信,在后文记游的浣溪沙浣溪沙词中表现的更加词中表现的更加 充分。白居易有充分。白居易有醉歌示妓人商玲珑醉歌示妓人商玲珑诗:诗:“谁道使君不解谁道使君不解 歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前 没
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