语文科代表竞选演讲稿5篇_第1页
语文科代表竞选演讲稿5篇_第2页
语文科代表竞选演讲稿5篇_第3页
语文科代表竞选演讲稿5篇_第4页
语文科代表竞选演讲稿5篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文科代表竞选演讲稿5篇语文科代表竞选演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是_,我跟大家第一次这么正式的介绍自己我很激动,今后也是正式成为一名初中生了,这让我感觉充满信心,在座的各位同学我们都是相互陌生的,相识的也不多,我们能够在这里成为同班同学,我觉得这是珍贵的,我是一个很随和的人,接触起来很容易,在今后大家会发现的,我很喜欢交朋友,我觉得今后我能够很快的跟大家熟悉起来,可能我平时的话比较多,但是我绝对是真心的,这次我也是来竞选语文课代表一职,之所以我来竞选是因为我很喜欢语文,我觉得自己可以为班级做点什么,也没别的原因我就是很单纯的喜欢语文这一门科目。 我有过做班干部的经历,我

2、小学的时候做过班长,现在我之所以不竞选班长,我是觉得自己能做的不仅仅只有班长,其实我是想去接触更多的东西,就像是语文课代表这一职务,小学的时候是没有的,我觉得到了初中这就是一个很好的机会,我想去锻炼一下自己,作为一名课代表相信成绩一点要好,我对自己的语文成绩还是比较满意的,以前一直都是班上的前几名,不能说在今后的日子里我就一定能够超过大家,但是我觉得这就是一个机会,我会利用好这个机会好好的锻炼自己,我相信我在今后学习中能够被大家看出来,我的成绩还是可以的我的努力也是可以的。 其实我倒是觉得作为课代表不仅仅就是成绩好,还有就是有一颗为班级,为同学,热情负责的心,作为课代表能够帮助到同学才是真的,

3、我们都在用心,我们都在努力,不管在未来我们要去经历什么但是我们一直都在用心,我觉得我能够扛起这份责任,我是很愿意帮助大家的,我在学习方面大家要有什么问题,我知道的就一定会给予帮助,这是一名课代表应该做的,当然平时我还会积极的帮助老师做一些力所能及的事情,课代表有时候也是老师的小帮手,我相信我能够做好,我也会在未来的日子里做到一名尽职尽责的语文课代表,我对语文的热爱是不曾减少的,我会用心去做好,自己能够做的就不会说,都说作为班干部就是少说多做,这是一定的我也觉得这今后的日子里努力是我唯一能够证明自己的东西,再次跟大家承诺我一定会做好一名语文课代表,若是选上的话,我一直都相信所有的收获努力都是一个

4、正比,接下来的每一天时间我都会努力,然后收获大家的信任。 语文科代表竞选演讲稿2 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!在这一次竞选中,我竞选的职位是语文课代表。从小,我的父母就教育我多看课外书,养成爱看书的好习惯。所以语文成为了我最喜欢的一门课程,我认为学习与生命一样重要,因为学习是我们我们每一个人都要做的事情,是对我们一项基本的要求。我承诺,在班级中我会尽心尽力的担当这个职位,这对我来说,不仅是一份责任,更是一份荣誉。 如果我能当选语文课代表,我一定做到如下几点要求。 第一、发动全班同学多向图书馆或诗均角去看书,并向语文老师提议每周一第二节课去诗均角看书。一来可以让同学们养成爱看书的好习

5、惯,二来可以为以后写出多彩的好文章打下坚实的基础。因为杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。” 第二、为了让同学们提高语文成绩,我会带领同学们每一次早读课诵读某一单元重点内容,或者考试的重点内容以及必背的知识点,这将有助于同学们更加清晰的记住重要的知识点。 第三、若语文老师当天布置好了语文作业,我会及时让同学们记下,避免有些同学忘记。我会要求组长在早读时收齐语文作业,并在第二节课后上交给老师批改。如果遇到有同学不按时上交作业的情况,我会及时督促他们尽快补写并上交给老师。如果仍然有同学不听劝告,不补交作业,我会及时报告给老师来处理。 以上三点就是我成为语文课代表后必须履行的职责。如果能有机会担

6、当这个职位,为班集体服务,我将会感到非常的荣幸与自豪,因为这是大家对我的信任。如果此次评选我没有被选上的话,也没有关系,这也说明了我还存在不足之处,请大家大大方方的提出来,我会虚心接受大家的建议,争取改进。 请大家投我一票,谢谢大家! 语文科代表竞选演讲稿3 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!我今天走上讲台参加竞选语文课代表的职务。我相信凭着我的勇气和才干;凭着我坚强的毅力和独立的学习能力,我相信我一定是一个合格的语文课代表。当然,即使我落选了也没关系,这说明我还有需要改进的地方,必须让贤。 我,是一个语文成绩顶好顶好的学生。语文考试,我要求自己要九十五分以上;每次背书时,我聚精会神,不留一点

7、儿错误。我是一个具有”进取之心”和”平和之心”的女孩。具有”进取之心“可以使我不断进步,不断地完善自我。而有了”平和之心,无论成功与失败,我都能用一颗平常心对待。我还是一个“宽容之心”的女孩,有了它,才会使我心胸宽广,虚怀若谷。 假如我当选了语文课代表,我一定大公无私,全心全意为同学们服务。我一定会在最短时间里让同学们的语文成绩如芝麻开花-节节高。不会让一个同学掉队。 假如我落选了,我也不会难过。这说明我还有很多的不足。我会更加的努力学习,争取在下学期竞选语文课代表成功。在同学们的心中树立一个好榜样,做一个德,智,体,美,劳全面发展的好学生。 也许有时候,我沉默寡言,但是,我相信有了同学们对我

8、的支持,鼓励和信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断的完善自己。 希望大家能够支持信任我!谢谢! 语文科代表竞选演讲稿4 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!俗话说得:好不想当将军的士兵不是好士兵。今天,我很荣幸能站在这里竞选。我想竞选上语文课代表。也许你会问我:“为什么选这个职位?”那我就会自信地告诉你:“因为我喜欢语文,所以我想让大家和我一起喜欢上这门总是能令人会心一笑的学科语文!” 我觉得我在语文方面比较有天赋。因为,我每次在测验时,基本上都能考进班上的前五名;我嗓门大,阅读能力好,所以被老师选为早读带读员:我写的作文也不错,经常是a,还有时被老师当作范文来读呢.而且,我也当过纪律

9、委员,对管理同学有一定的经验。 如果,我能当上这个职位,那我定会竭尽所能,一心一意的为同学们,为这个班集体服务。同学们如果有问题问我,那我一定会努力的去帮她(他)解答,如果老师有作业让我发,让我收,那我绝对不推辞,按时完成。如果我不能当上这个职位,那就说明我我有做得不足的地方,不过我也不会灰心,依旧会努力为同学们服务,毫无怨言,争取下次再当上。 学习如逆水行舟,不进则退。我会一直用这句话当做我的警句,努力学习,不骄傲,让大家看到我的表现!请大家投出你那宝贵的一票给我吧! 谢谢大家! 语文科代表竞选演讲稿5 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是_,来自_小学,今天我们相聚在这里,是我们的缘

10、分,虽然我们都不太相识,但是我相信,在今后的三年,我们一定会成为好朋友的。今天在这里,我想竞选的是语文课代表。其实我是怀着很忐忑的心情上来的,毕竟我平常是比较内向,不怎么说话的,我也不知道我能不能当选,不过既然班级有这个机会,我也想试试,在这上面来和大家说说我竞选的理由。 我的语文成绩还是可以的,平常也是比较喜欢看书,小学的时候,我的作文还在学校的比赛里面拿过名次,这些虽然是我的优势,但是我知道还不足以让同学们觉得我可以当这个语文课代表,不过我还是想试试,反正没当上,我也是还很喜欢语文的,在这里我也锻炼了我的胆量。课代表是帮助老师收作业,和同学们有一些交流的,我是内向,但是还是想多和同学们多沟

11、通,这样或许我的性格就会有点儿转变,能稍微外向点。 作为一名语文课代表,不单单是语文的成绩还要不错,同时也是需要在其他的方面也是比较出色的,我虽然在学校没有怎么得过奖,但是我也是遵守纪律,没有犯过什么错误,我想在品德上老师是可以放心的,在为同学们服务方面,我性格是内向的,但是我做事情却不拖拉,也愿意帮助同学们,所以这方面我希望同学们可以放心。 我之前是没有担任过什么班干部的,不过到了初中,我觉得我不能再那样了,而是应该来锻炼下自己,让自己试试能不能做好,所以我来竞选了,我也希望同学们能给我这个机会,让我有机会能够做一回班干部,其实我觉得如果你做过班干部,其实并不一定要一直做班干部,你可以选择一个学期不做,看看别人是怎么做的,或者像做过班长的,其实可以试试做其他的班委,这样的话,大家都有机会来尝试,同时做过的同学也能有机会在不同的岗位上了解不同的事情,这样都锻炼了能力,如果一直在一个岗位上,我觉得反而可能会比较懈怠,或者没那么认真的去做好工作,毕竟是做过的事情,没有那么感兴趣了。 可能这次我没有竞选上,但是我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论