高中语文实用类文本阅读如何对筛选出来的信息进行有效整合精选教学文档

1、高中语文 实用类文本阅读 如何对筛选出来的信息进行有效整合？有效整合信息的 “ 三法 ”1 舍与取舍去无用、 次要信息，提取有用、主要信息， 尤其要把最符合题干要求的关键词语摘取出来。只要能把关键信息提取出来，其他都可舍去。2 分与合（1）对于信息最集中的段落，采取分层提取的方法。示例：阅读下面一段文字，思考问题。而我们之所以不能直接观测到暗物质， 是因为暗物质不与电磁力相互作用， 而且在推测的暗物质成分中， 其是由一种大质量弱相互作用的粒子构成， 这种粒子与普通物质的相互作用非常的弱，只能产生较小的能量，很难被现有科技水平的观测工具探测到。暗物质不能被直接观测到的原因有哪些？分析： 所给段落

2、是一个因果复句， 答案在“因”句。 而“因”句以“而且”为界分为两个层次，从两个角度说明原因。 于是分层提取为： 暗物质不与电磁力相互作用； 暗物质由一种大质量弱相互作用的粒子构成， 现有科技水平的观测工具很难探测到这种粒子与普通物质弱相互作用时产生的较小的能量。（2）对于同一类信息，较分散的信息采取合并、归类的办法。如题干中出现了“表现在哪些方面”“哪些方面体现了”等用语，一般都要求将信息归类，归到某一方面中去。3 添 （换 ）与转在保留关键信息（关键词语）的前提下适当添（换 ）一些词语，使信息转为合乎答案要求的文字。转，有时要将否定性信息转为肯定性信息，将侧面信息转为正面信息。示例：阅读下

3、面一段文字，思考问题。谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态， 努力探索真知。 上世纪 70 年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题 怎样使钢材不生锈？是什么起到抗腐蚀的保护层作用？世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨， 中国也面临着同样的问题。 怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉足表面物理。 专长在半导体和固体物理研究的谢希德， 如果继续从事她的研究， 可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果另 辟蹊径转入新领域， 即使付出艰辛的劳动， 五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。 然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要

4、勇闯难关，有所创造。作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验， 使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。（节选自谢希德的诚与真） 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因？请简要分析。请看信息文字与答案之间的添 （换）与转对应关系：信息文字：世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉足表面物理。得出答案：这项研究可以解决钢材腐蚀的问题，节约能源，对国家建设有重要意义。信息文字：然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究

5、，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。得出答案：作为科学家，积极进取，勇于创新，转入科研新领域。信息文字：作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。得出答案：作为学界前辈，可以借此鼓励年轻人，开拓科研新领域。廿跟踪练习（2015海口二调）阅读下面的文字，完成 14题。（25分）唯物论者启示录赵凡周敏他曾经有过华丽的家世，在 “伤痕”岁月中度过22年光景；22年前，他气概冲天，有大风歌作证；22年后，他将抒情变成了反思，于是，有了我们喜爱的系列读物 绿化树灵与肉我的菩提树 他后来有一种创想，将这一系列总体命名为唯物论者 的启示录。这位深深迷恋马克思唯物理论的

6、人物就是我们熟悉的作家张贤亮先生。除了在文学上的建树， 张贤亮还有很多文人以外的传奇活动。他号称“中国作家中的首富”；曾经是宁夏文联主席，如今却成了“堡主”，潜心经营自己的 “另类作品”。张贤亮祖籍江苏，出生在古城南京的一个名门望族。祖父是民国的外交官， 父亲是热血青年，早年攻读于哈佛商学院，“九一八”事变以后，回国革命，于张学良旗下任职。西除了衣食无忧之外，给予张贤亮更安事变之后主力经商，家财丰厚。出生于这样一个家庭,多的是良好的教育、深厚的文化根基。童年是短暂的，在张贤亮 13 岁的时候，家庭已经开始破败。父亲作为旧官僚被关押。 1951 年，张贤亮携母来到北京，在39 中读书，但却因为出

7、身问题肄业。 15 岁的张贤亮就这样告别了自己的学生时代。最苦难的时候父亲在监狱中死去，年幼的张贤亮不得不扛起生活的重担，那一年他18 岁。 1955 年，张贤亮带着母亲和妹妹来到甘肃，准备在这个相对安静的地方平静地生活和创业。年轻的张贤亮对未来充满了希望，他萌发了抒发情感的欲望。 于是，他开始写诗， 他所抒写并且期待的新时代并没有如愿而至， 适得其反，就是这首 大风歌 使得张贤亮运交华盖，被定为右派送进了离银川市30 里路的一个农场劳改。就这样， 22 年的苦难开始上演。于牢房内外，张贤亮几进几出，反反复复，最青春有为的年龄在其中虚度。劳改生活毕竟是苦难的，每天劳动18 个小时，只有6 个小

8、时用来睡觉吃饭，生活苦难，精神也无从找寻归属感。张贤亮说： “ 那个时候接触了马克思的资本论 ，是这本书让我活下来。 ” 这本书张贤亮反复阅读了数遍，也正是这本书让张贤亮懂得了运营方略，在新时代玩转文化产业。重新获得自由的张贤亮试图重新拿起笔杆抒发诗情， 秉持这样的文学观念， 张贤亮的小说给我们更多的是对于这个社会深层的反思感， 张贤亮颇为自豪和自傲的是自己的文字总是走在文学先锋的行列。 在小说的创作上， 张贤亮如鱼得水， 上世纪八十年代是他作品多产的时期。 每一部作品出现都能够给经历那个年代的人以心灵的震撼， 反思顺应了新的时代。 在文学创作如日中天的时候， 张贤亮开始转换角色， 有心经营起

9、了文化事业。 他成了影视城的董事长， 如今城堡在影视圈已经颇有影响， 吸引了多个剧组到来， 大话西游 双旗镇刀客红高粱 等都曾在此安营扎寨。一席谈话， 无由地更加生出感叹来。 他不似惯常文人那样“ 只表不为 ” ，仅仅只会愤怒、哀叹、忧怨，他坚持他的 “ 有为哲学 ” ，试图于社会有一些作为来。他会反思， 往往一针见血； 他在反思之余还有行为， 将文化附着于物品之上生产价值， 满足自己的物质和精神双重需求， 也改变了周围的生存环境。 这就是他给予我们的唯物主义启示录。因而，作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列，这一点让人感叹。（摘编自2004年06期人物周刊 文摘版）相关链接张贤亮(193

10、6 2014) ，男，国家一级作家、收藏家、书法家。代表作： 灵与肉 绿化树等，立体文学作品 镇北堡西部影城、老银川一条街。早在 50 年代初读中学时即开始文学创作， 1955 年从北京移居宁夏，先当农民后任教员。 1957 年在 “ 反右运动 ” 中因发表诗歌大风歌被划为 “ 右派分子 ” ，押送农场“ 劳动改造 ” 长达 22 年。 1979 平反恢复名誉，重新执笔后创作小说、散文、评论、电影剧本，成为中国当代重要作家之一。曾任宁夏回族自治区文联副主席、 主席， 中国作家协会宁夏分会主席等职， 并任六届政协全国委员 会委员，中国作协主席团委员。1 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两

11、项是(5 分 )()()a 15 岁时的张贤亮因家庭出身问题中学肄业， 告别了自己的学生时代后， 就带着母亲 和妹妹来到甘肃准备创业。b “文革”末年，张贤亮重新获得自由，从此他又重新执笔创作了大量诗歌、小说等文学作品，成为中国当代最重要的作家。c.张贤亮最青春有为的年龄是在劳改农场度过的，在苦难的生活中，他反复阅读马克 思的资本论 ，这使他寻找到精神的归属感。d 尽管家庭破败， 父亲在监狱中死去， 但张贤亮仍然对未来充满希望， 他在 大风歌 一诗中书写并期待新的时代。e.历经22年的“伤痕”岁月，张贤亮的文学活动从以抒情为主的诗歌创作转向以反 思为主的小说创作和文化产业经营。解析： 本题考查

12、理解文章内容的能力。 a 项， 张贤亮是中学肄业三年之后才来到甘肃的，并非离开学校就直接来到甘肃。 b 项， 根据原文和链接材料， 未提及他获得自由后创造了大量诗歌； “ 成为中国当代最重要的作家” 这一说法也不合文意。 c 项， 原文说张贤亮“ 精神也无从找寻归属感” ，他自己介绍说阅读资本论让他活了下来，而非找到归属感。答案： de( 答 d 给 3 分，答 e 给 2 分，答 a 给 1 分；答 b 、 c 、不给分)2“作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列”，这在文中都有哪些体现？请简要概括。 (6 分)解析： 本题考查筛选并整合文中信息的能力。 解答此类题时， 首先要梳理清楚文章

13、共分几部分，分别写了哪几方面的内容，然后根据题干要求，找出相应区间，分别分析概括。本题首先应审清题目要求， 然后找出在文章中第三段， 介绍了张贤亮的文学基础， 第五段介绍，懂得了文化产业经营方略，再组织答案作答。答案：年轻时代，通过诗歌大风歌抒写并期盼新时代的到来；“文革”之后，创造了大量给人带来心灵震撼的反思小说， 走在文学先锋的行列； 在文学创作如日中天的时候，放弃了宁夏文联主席职位，经营起了文化产业，潜心经营自己的“另类作品”。 （每点 2 分）3张贤亮在文学创作和文化产业经营方面均取得了巨大成功，原因是多方面的。请结合材料具体分析。 （6 分）解析： 本题考查筛选并整合文中信息的能力。

14、 “ 筛选并整合文中信息” 是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息， 即把符合考题要求的字、 词、 句等语言材料筛选出来并加以整理合成。 本考点一般包括两种考查类型： 一是能够对照材料辨别题中信息的正误； 二是能够筛选出与题目有关的语句， 进行简要表述。 张贤亮的先锋作风在第四至六段都有体现， 可综合概括组织答案。答案：曾有过显赫的世家，受到过良好的教育，有深厚的文化根基；家庭破败，学业未成，父亲死于狱中，因诗作被打成右派，使他具有丰富的人生阅历和深厚的思想基础；阅读了马克思的资本论，懂得了 “有为哲学”和经营方略。（每点2分）4文章标题是“唯物论者启示录”，结尾又说“这就是他给予我们的唯物主义启示录”。请结合材料，谈谈你对这句话的理解。 （8 分）解析： 本题考查概括内容要点、 探究思想意蕴的能力。解题时注意探究点的选择： 一是“ 唯物论 ” 要从物质世界进行探究， 也就是要把握住人物的具体行动； 二是人物的这种行为对我们的 “ 启示 ” 。探