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文档简介

1、module7 unit1教学目标知识目标:list, make a list, crazy, at the end of, shorts, trousers, sunglasses, guest, course, host, passage重点难点and but ,or 连接的复合句教 学 过 程step1 warming-up 预习课文,在文中找出以下短语1给某人写信 2. 为做准备 3. 制作清单 4. 在七月底 5. 支付费用 6. 顺便说一下 7. 过得愉快 8。 最好做某事 9。 你能帮助我吗?-当然。 step 2 listening1. listen to the tape a

2、nd answer the questions。 a。 what is lingling doing? b. how long is lingling going to stay in los angeles? 温馨提示:要善于抓住关键性信息来回答问题。2. listen again and check the things betty suggests lingling take。 (activities 2) 温馨提示:应注意细节呀!step 3 practice1。 read the dialogue in roles. 2. read again and find out your d

3、ifficult points.3. work in pairs to act out the dialogue。温馨提示:积极参与课堂活动,你会受益匪浅。step4 retell:let the students read the dialogue and then retell it with the words:make a list of , get ready , sounds crazy , at the end of july , paid for ,youd better, step5 : complete the passagewhen you are planning a

4、trip, make a _of things to take. do not go _and take too many clothes. for warm countries you can keep cool with _and some light _。if you travel by plane, your bag cannot _ too much.for some flights , twenty kilos may be the _ you can take。step 5:practice 翻译以下句子1 我正在为旅行要带的东西列清单,我习惯提前把东西准备好._-2 我不知道需

5、要带什么东西,这听起来是不是很疯狂.3 顺便说一下,别忘了带你的护照。step6 : summary:what have you learned in this class?step7:homeworkfinish the exercises of the unit教学反思: 尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and c

6、ompiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the

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