




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2016年江苏省扬州市高考数学一模试卷二、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分1(5分)已知集合a=x|x22x0,b=0,1,2,则ab=2(5分)若复数z=i(32i)(i是虚数单位),则z的虚部为3(5分)如图所示的流程图,若输出的x的值为,则相应输出的y值为4(5分)某学校从高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高据测量被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组155,160)、第二组160,165)、第八组190,195按上述分组方式得到的频率分布直方图的一部分如图所示,估计这所学校高三年级全体男生身高180cm以上(含180
2、cm)的人数为5(5分)双曲线=1的焦点到渐近线的距离为6(5分)从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是7(5分)已知等比数列an满足a2+2a1=4,则该数列的前5项的和为8(5分)已知正四棱锥底面边长为,体积为32,则此四棱锥的侧棱长为9(5分)已知函数(0x),且(),则+=10(5分)已知=(cos,sin),=(2,1),a(,),若=1,则sin(2a+)=11(5分)已知ab1且2logab+3logba=7,则的最小值为12(5分)已知圆o:x2+y2=4,若不过原点o的直线l与圆o交于p、q两点,且满足直线op、pq、oq的斜率依次
3、成等比数列,则直线l的斜率为13(5分)已知在数列an中,a1=a(0a2),an+1=(nn*),记sn=a1+a2+an若sn=2015,则n=14(5分)已知函数f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=(|xa|+|x2a|3|a|)若集合x|f(x1)f(x)0,xr=,则实数a的取值范围为二、简答题:本大题共6小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤15(14分)如图,已知直三棱柱abca1b1c1中,ab=ac,d、e分别为bc、cc1中点,bc1b1d(1)求证:de平面abc1;(2)求证:平面ab1d平面abc116(14分)已知函数f(x)=cos2
4、x+sinxcosx(0)的周期为(1)当x0,时,求函数f(x)的值域;(2)已知abc的内角a,b,c对应的边分别为a,b,c,若f()=,且a=4,b+c=5,求abc的面积17(15分)如图,已知椭圆=1(ab0)的左、右焦点为f1、f2,p是椭圆上一点,m在pf1上,且满足(r),pof2m,o为坐标原点(1)若椭圆方程为=1,且p(2,),求点m的横坐标;(2)若=2,求椭圆离心率e的取值范围18(15分)某隧道设计为双向四车道,车道总宽20米,要求通行车辆限高4.5米,隧道口截面的拱线近似地看成抛物线形状的一部分,如图所示建立平面直角坐标系xoy(1)若最大拱高h为6米,则隧道设
5、计的拱宽l是多少?(2)为了使施工的土方工程量最小,需隧道口截面面积最小现隧道口的最大拱高h不小于6米,则应如何设计拱高h和拱宽l,使得隧道口截面面积最小?(隧道口截面面积公式为s=lh)19(16分)已知函数f(x)=(ax2+x+2)ex(a0),其中e是自然对数的底数(1)当a=2时,求f(x)的极值;(2)若f(x)在2,2上是单调增函数,求a的取值范围;(3)当a=1时,求整数t的所有值,使方程f(x)=x+4在t,t+1上有解20(16分)若数列an中不超过f(m)的项数恰为bm(mn*),则称数列bm是数列an的生成数列,称相应的函数f(m)是数列an生成bm的控制函数(1)已知
6、an=n2,且f(m)=m2,写出b1、b2、b3;(2)已知an=2n,且f(m)=m,求bm的前m项和sm;(3)已知an=2n,且f(m)=am3(an*),若数列bm中,b1,b2,b3是公差为d(d0)的等差数列,且b3=10,求d的值及a的值数学附加题21已知直线l:x+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线l:xy=1,求矩阵a22在极坐标系中,求圆=8sin上的点到直线=(r)距离的最大值23某商场举办“迎新年摸球”活动,主办方准备了甲、乙两个箱子,其中甲箱中有四个球,乙箱中有三个球(每个球的大小、形状完全相同),每一个箱子中只有一个红球,其余都是黑球若摸中甲箱中的红球,则可获奖
7、金m元,若摸中乙箱中的红球,则可获奖金n元活动规定:参与者每个箱子只能摸一次,一次摸一个球;可选择先摸甲箱,也可先摸乙箱;如果在第一个箱子中摸到红球,则可继续在第二个箱子中摸球,否则活动终止(1)如果参与者先在乙箱中摸球,求其恰好获得奖金n元的概率;(2)若要使得该参与者获奖金额的期望值较大,请你帮他设计摸箱子的顺序,并说明理由24已知函数f(x)=2x3x2,设数列an满足:a1=,an+1=f(an)(1)求证:对任意的nn*,都有0an;(2)求证:+4n+142016年江苏省扬州市高考数学一模试卷参考答案与试题解析二、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分1(5分)(2016扬
8、州一模)已知集合a=x|x22x0,b=0,1,2,则ab=1【考点】交集及其运算菁优网版权所有【专题】计算题;集合【分析】求出a中不等式的解集确定出a,找出a与b的交集即可【解答】解:由a中不等式变形得:x(x2)0,解得:0x2,即a=(0,2),b=0,1,2,ab=1,故答案为:12(5分)(2016扬州一模)若复数z=i(32i)(i是虚数单位),则z的虚部为3【考点】复数代数形式的乘除运算菁优网版权所有【专题】计算题;转化思想;分析法;数系的扩充和复数【分析】由复数z=i(32i)(i是虚数单位),得z=2+3i,则z的虚部可求【解答】解:由z=i(32i)=2+3i,则z的虚部为
9、:3故答案为:33(5分)(2016扬州一模)如图所示的流程图,若输出的x的值为,则相应输出的y值为【考点】程序框图菁优网版权所有【专题】计算题;图表型;分类讨论;算法和程序框图【分析】由已知中的程序代码,可得该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,由x的值为,利用特殊角的三角函数值即可计算得解【解答】解:由已知中的程序代码,可得该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,由于:sin=cos,所以:执行y=cos,输出y的值为故答案为:4(5分)(2016扬州一模)某学校从高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高据测量被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式
10、分成八组:第一组155,160)、第二组160,165)、第八组190,195按上述分组方式得到的频率分布直方图的一部分如图所示,估计这所学校高三年级全体男生身高180cm以上(含180cm)的人数为144【考点】程序框图菁优网版权所有【专题】对应思想;定义法;算法和程序框图【分析】根据频率和为1,求出男生身高在180cm以上(含180cm)的频率和频数【解答】解:根据频率分布直方图,得;男生身高在180cm以上(含180cm)的频率为1(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)5=0.18;对应的人数有8000.18=144故答案为:1445(5分)(2016扬州一模)双曲线=
11、1的焦点到渐近线的距离为4【考点】双曲线的简单性质菁优网版权所有【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】根据题意,先由题中条件求出焦点坐标和渐近线方程,再代入点到直线的距离公式即可求出结论【解答】解:根据题意,双曲线的方程为=1,其中a=3,b=4;其焦点坐标为(5,0),(5,0),渐近线方程为y=x,即4x3y=0,则焦点到其渐近线的距离d=4;故答案为:46(5分)(2016扬州一模)从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是【考点】古典概型及其概率计算公式菁优网版权所有【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计【分析
12、】从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,求出基本事件总数和这2个数的和为偶数包含的基本事件个数,由此能求出这2个数的和为偶数的概率【解答】解:从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,基本事件总数n=10,这2个数的和为偶数包含的基本事件个数m=4,这2个数的和为偶数的概率:p=故答案为:7(5分)(2016扬州一模)已知等比数列an满足a2+2a1=4,则该数列的前5项的和为31【考点】等比数列的前n项和菁优网版权所有【专题】方程思想;综合法;等差数列与等比数列【分析】由题意可得首项和公比的方程组,解方程组代入求和公式计算可得【解答】解:设等比数列an的公比为q,
13、a2+2a1=4,a1(q+2)=4,a12q4=a1q4,联立解得a1=1,q=2,数列的前5项的和为=31故答案为:318(5分)(2016扬州一模)已知正四棱锥底面边长为,体积为32,则此四棱锥的侧棱长为5【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;点、线、面间的距离计算菁优网版权所有【专题】计算题;规律型;函数思想;空间位置关系与距离【分析】利用体积求出正四棱锥的高,求出底面对角线的长,然后求解侧棱长【解答】解:正四棱锥底面边长为,体积为32,可得正四棱锥的高为h,=32,解得h=3,底面对角线的长为:4=8,侧棱长为:=5故答案为:59(5分)(2016淮安模拟)已知函数(0x),且(),则+=
14、【考点】两角和与差的余弦函数菁优网版权所有【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值【分析】由条件利用正弦函数的图象的对称性,求得+的值【解答】解:函数(0x),2x+,且(),不妨设,2+=,2+=2+,2+2=,+=,故答案为:10(5分)(2016扬州一模)已知=(cos,sin),=(2,1),a(,),若=1,则sin(2a+)=【考点】运用诱导公式化简求值;平面向量数量积的运算菁优网版权所有【专题】计算题;规律型;方程思想;转化思想;三角函数的求值【分析】通过数量积推出三角函数关系,然后利用诱导公式化简所求的表达式,利用平方关系式,即可求出结果【解答】解:,可得2cos+sin=1.
15、,又sin2+cos2=1,解得cos=,=cos2=12cos2=12=故答案为:11(5分)(2016扬州一模)已知ab1且2logab+3logba=7,则的最小值为3【考点】基本不等式菁优网版权所有【专题】方程思想;消元法;不等式的解法及应用【分析】由对数的运算可得b2=a,整体代入可得=a+=a1+1,由基本不等式可得【解答】解:ab1,t=logab1,又2logab+3logba=7,2t+=7,解得t=,或t=3(舍去),t=logab=,b2=a,=a+=a1+12+1=3,当且仅当a1=即a=2且b=时取等号故答案为:312(5分)(2016扬州一模)已知圆o:x2+y2=
16、4,若不过原点o的直线l与圆o交于p、q两点,且满足直线op、pq、oq的斜率依次成等比数列,则直线l的斜率为1【考点】直线与圆的位置关系菁优网版权所有【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆【分析】设p(x1,y1),q(x2,y2)由题意可设直线l的方程为:y=kx+t(t0),与圆的方程联立可得(1+k2)x2+2ktx+t24=0,得到根与系数的关系利用直线op、pq、oq的斜率成等比数列,可得=k2,化为k2=1,即可求出直线l的斜率【解答】解:设p(x1,y1),q(x2,y2)由题意可设直线l的方程为:y=kx+t(t0,1)联立圆o:x2+y2=4,化为(1+k2)x2+2k
17、tx+t24=0x1+x2=,x1x2=直线op、pq、oq的斜率成等比数列,=k2,(kx1+t)(kx2+t)=k2x1x2,化为tk(x1+x2)+t2=0,k()+t=0,k2=1,k=1故答案为:113(5分)(2016扬州一模)已知在数列an中,a1=a(0a2),an+1=(nn*),记sn=a1+a2+an若sn=2015,则n=1343【考点】数列的求和菁优网版权所有【专题】分类讨论;转化法;等差数列与等比数列【分析】a1=a(0a2),an+1=(nn*),可得a2=a1+3=a+3分类讨论:当a(0,1)时,可得an+4=an当a1,2时,可得:an+2=an即可得出【解
18、答】解:a1=a(0a2),an+1=(nn*),a2=a1+3=a+3当a(0,1)时,3a(2,3),a3=a22=1a(0,1),a4=a3+3=a+2(2,3),a5=a42=a(0,1),an+4=ana1+a2+a3+a4=a+(a+3)+(1a)+(a+2)=6sn=2015=3356+5,a1=a5,a1+a2=35,a1+a2+a3=4a5,舍去当a1,2时,3a1,2,a3=a2+3=a1,2,an+2=ana1+a2=3,sn=2015=6713+2,a1=a=2时,n=6712+1=1343故答案为:134314(5分)(2016扬州一模)已知函数f(x)是定义在r上的
19、奇函数,当x0时,f(x)=(|xa|+|x2a|3|a|)若集合x|f(x1)f(x)0,xr=,则实数a的取值范围为【考点】函数恒成立问题菁优网版权所有【专题】综合题;数形结合;分类讨论;转化法;函数的性质及应用【分析】把x0时的f(x)改写成分段函数,求出其最小值,由函数的奇偶性可得x0时的函数的最大值,条件等价为对xr,都有f(x1)f(x),进行转化求解即可求解该不等式得答案【解答】解:若x|f(x1)f(x)0,xr=,则等价为f(x1)f(x)0恒成立,即f(x1)f(x)恒成立,当x0时,f(x)=(|xa|+|x2a|3|a|)若a0,则当x0时,f(x)=(xa+x2a+3
20、a)=x,f(x)是奇函数,若x0,则x0,则f(x)=x=f(x),则f(x)=x,x0,综上f(x)=x,此时函数为增函数,则f(x1)f(x)恒成立,若a0,若0xa时,f(x)=x+a(x2a)3a=x;当ax2a时,f(x)=xa(x2a)3a=a;当x2a时,f(x)=(xa+x2a3a)=x3a即当x0时,函数的最小值为a,由于函数f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)的最大值为a,作出函数的图象如图:由于xr,f(x1)f(x),故函数f(x1)的图象不能在函数f(x)的图象的上方,结合图可得13a3a,即6a1,求得0a,综上a,故答案为:(,二、简答题:本大题共6
21、小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤15(14分)(2016扬州一模)如图,已知直三棱柱abca1b1c1中,ab=ac,d、e分别为bc、cc1中点,bc1b1d(1)求证:de平面abc1;(2)求证:平面ab1d平面abc1【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定菁优网版权所有【专题】证明题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离【分析】(1)推导出debc1,由此能证明de平面abc1(2)推民导出cc1ad,adbc,从而ad平面bcc1b1,进而adbc1,由此能证明平面ab1d平面abc1【解答】证明:(1)d、e分别为bc、cc1中点,debc1,(2
22、分)de平面abc1,bc1平面abc1de平面abc1(6分)(2)直三棱柱abca1b1c1中,cc1平面abc,ad平面abc,cc1ad,(8分)ab=ac,d为bc中点,adbc,又cc1bc=c,cc1,bc平面bcc1b1,ad平面bcc1b1,bc1平面bcc1b1,adbc1,(11分)又bc1b1dad=d,b1dad=d,b1d,ad平面ab1d,bc1平面ab1d,bc1平面abc1,平面ab1d平面abc1(14分)16(14分)(2016扬州一模)已知函数f(x)=cos2x+sinxcosx(0)的周期为(1)当x0,时,求函数f(x)的值域;(2)已知abc的内
23、角a,b,c对应的边分别为a,b,c,若f()=,且a=4,b+c=5,求abc的面积【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象菁优网版权所有【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的图像与性质【分析】(1)利用三角函数恒等变换的应用化简可得f(x)=sin(2x+)+,利用周期公式可求,可得f(x)的解析式,由x0,可得:sin(2x+),1,即可求值函数值域(2)由f()=,结合范围a+(,),解得a的值,由余弦定理可得bc的值,利用三角形面积公式即可求值得解【解答】解:(1)f(x)=cos2x+sinxcosx=+sin2x=sin(2x+)+,由题意可得:=,解得:=1,可得
24、:f(x)=sin(2x+)+x0,2x+,可得:sin(2x+),1,f(x)=sin(2x+)+0,+1(2)f()=sin(a+)+=,a+(,),a+=,解得:a=由余弦定理a2=b2+c22bccosa,可得:16=b2+c2bc=(b+c)23bc=253bc,解得:bc=3,sabc=bcsina=17(15分)(2016扬州一模)如图,已知椭圆=1(ab0)的左、右焦点为f1、f2,p是椭圆上一点,m在pf1上,且满足(r),pof2m,o为坐标原点(1)若椭圆方程为=1,且p(2,),求点m的横坐标;(2)若=2,求椭圆离心率e的取值范围【考点】椭圆的简单性质;椭圆的标准方程
25、菁优网版权所有【专题】方程思想;分析法;平面向量及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】(1)由椭圆方程求得焦点坐标,求得op,mf1,mf2,的斜率,求得直线f1m的方程,f2m的方程,求得交点,即可得到所求m的横坐标;(2)设p(x0,y0),m(xm,ym),运用向量的坐标和向量共线和垂直的条件,再由椭圆的性质可得ax0a,解不等式即可得到所求离心率的范围【解答】解:(1)椭圆的方程为f1(2,0),f2(2,0),直线f2m的方程为:,直线f1m的方程为:,由解得:,点m的横坐标为;(2)设p(x0,y0),m(xm,ym),pof2m,即,联立方程得:,消去y0得:,解得:或 ,a
26、x0a,x0=(0,a),0a2acac解得:,综上,椭圆离心率e的取值范围为(,1)18(15分)(2016扬州一模)某隧道设计为双向四车道,车道总宽20米,要求通行车辆限高4.5米,隧道口截面的拱线近似地看成抛物线形状的一部分,如图所示建立平面直角坐标系xoy(1)若最大拱高h为6米,则隧道设计的拱宽l是多少?(2)为了使施工的土方工程量最小,需隧道口截面面积最小现隧道口的最大拱高h不小于6米,则应如何设计拱高h和拱宽l,使得隧道口截面面积最小?(隧道口截面面积公式为s=lh)【考点】直线与圆锥曲线的关系菁优网版权所有【专题】计算题;应用题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分
27、析】(1)设抛物线的方程为:y=ax2(a0),利用待定系数法求出,由此能求出隧道设计的拱宽(2)抛物线最大拱高为h米,h6,利用待定系数法求出,从而20l40,s=,由此利用导数性质能求出当拱高为米,拱宽为米时,使得隧道口截面面积最小【解答】解:(1)设抛物线的方程为:y=ax2(a0),则抛物线过点,代入抛物线方程解得:,(3分)令y=6,解得:x=20,则隧道设计的拱宽l是40米(5分)(2)抛物线最大拱高为h米,h6,抛物线过点(10,(h),代入抛物线方程得:令y=h,则,解得:,则,(9分)h6,6,即20l40,(12分),当时,s0;当时,s0,即s在上单调减,在(20,40上
28、单调增,s在时取得最小值,此时,答:当拱高为米,拱宽为米时,使得隧道口截面面积最小 (15分)19(16分)(2016扬州一模)已知函数f(x)=(ax2+x+2)ex(a0),其中e是自然对数的底数(1)当a=2时,求f(x)的极值;(2)若f(x)在2,2上是单调增函数,求a的取值范围;(3)当a=1时,求整数t的所有值,使方程f(x)=x+4在t,t+1上有解【考点】利用导数研究函数的极值;导数的几何意义菁优网版权所有【专题】转化思想;转化法;导数的综合应用【分析】(1)求函数的导数,利用函数极值和导数之间的关系进行求解即可(2)根据函数单调性和导数之间的关系进行转化求解即可(3)根据函
29、数单调性结合函数零点的判断条件进行求解即可【解答】解:(1)f(x)=(2x2+x+2)ex,则f(x)=(2x2+5x+3)ex=(x+1)(2x+3)ex(2分)令f(x)=0,x1(1,+)f(x)+00+f(x)增极大值减极小值增,(4分)(2)问题转化为f(x)=ax2+(2a+1)x+3ex0在x2,2上恒成立;又ex0即ax2+(2a+1)x+30在x2,2上恒成立; (6分),令g(x)=ax2+(2a+1)x+3,a0,对称轴当12,即时,g(x)在2,2上单调增,g(x)的最小值g(x)=g(2)=10,0a (8分)当210,即时,g(x)在2,1上单调减,在1,2上单调
30、增,=(2a+1)212a0,解得:,a1+,综上,a的取值范围是 (10分)(3)a=1,设h(x)=(x2+x+2)exx4,h(x)=(x2+3x+3)ex1令(x)=(x2+3x+3)ex1,(x)=(x2+5x+6)ex令(x)=(x2+5x+6)ex=0,得x=2,3x(,3)3(3,2)2(2,+)(x)+00+(x)增极大值减极小值增,(13分),存在x0(1,0),x(,x0)时,(x)0,x(x0,+)时,(x)0h(x)在(,x1)上单调减,在(x1,+)上单调增又由零点的存在性定理可知:h(x)=0的根x1(4,3),x2(0,1)即t=4,0 (16分)20(16分)
31、(2016扬州一模)若数列an中不超过f(m)的项数恰为bm(mn*),则称数列bm是数列an的生成数列,称相应的函数f(m)是数列an生成bm的控制函数(1)已知an=n2,且f(m)=m2,写出b1、b2、b3;(2)已知an=2n,且f(m)=m,求bm的前m项和sm;(3)已知an=2n,且f(m)=am3(an*),若数列bm中,b1,b2,b3是公差为d(d0)的等差数列,且b3=10,求d的值及a的值【考点】数列的应用菁优网版权所有【专题】综合题;分类讨论;转化思想;等差数列与等比数列【分析】(1)利用生成数列,与控制函数的意义即可得出(2)对m分类讨论:可得bm进而得出前n项和
32、(3)依题意:,f(1)=a,f(2)=8a,f(5)=125a,设b1=t,即数列an中,不超过a的项恰有t项,所以2ta2t+1,同理:2t+d8a2t+d+1,2t+2d125a2t+2d+1,可得d4,d为正整数,得出d=1,2,3,分类讨论即可得出【解答】解:(1)m=1,则a1=11,b1=1;m=2,则a1=14,a2=44,b2=2;m=3,则a1=19,a2=49,a3=99,b3=3(2)m为偶数时,则2nm,则;m为奇数时,则2nm1,则;,m为偶数时,则;m为奇数时,则;(3)依题意:,f(1)=a,f(2)=8a,f(5)=125a,设b1=t,即数列an中,不超过a
33、的项恰有t项,所以2ta2t+1,同理:2t+d8a2t+d+1,2t+2d125a2t+2d+1,可得:故,由以下关系:得d4,d为正整数,d=1,2,3当d=1时,不合题意,舍去;当d=2时,不合题意,舍去;当d=3时,适合题意此时,b1=t,b2=t+3,b5=t+6,t+3b3t+6b3=10,4t7,t为整数,t=4,t=5,t=6或t=7f(3)=27a,b3=10,21027a211,当t=4时,无解当t=5时,无解当t=6时,当t=7时,无解,an*,a=64或a=65综上:d=3,a=64或65数学附加题21(2016扬州一模)已知直线l:x+y=1在矩阵对应的变换作用下变为
34、直线l:xy=1,求矩阵a【考点】几种特殊的矩阵变换菁优网版权所有【专题】转化思想;分析法;矩阵和变换【分析】设直线l:x+y=1上任意一点m(x,y)在矩阵a的变换作用下,变换为点m(x,y),根据矩阵a列出关系式,得到x与x,y与y的关系式,再由m(x,y)在直线l上,求出m与n的值,即可确定出矩阵a【解答】解:设直线l:x+y=1上任意一点m(x,y)在矩阵a的变换作用下,变换为点m(x,y),由=,得,又点m(x,y)在l:xy=1上,xy=1,即(mx+ny)y=1,依题意,解得:,则矩阵a=22(2016扬州一模)在极坐标系中,求圆=8sin上的点到直线=(r)距离的最大值【考点】
35、简单曲线的极坐标方程菁优网版权所有【专题】方程思想;转化思想;坐标系和参数方程【分析】把直线与圆的极坐标方程化为直角坐标方程,利用点到直线的距离公式即可得出【解答】解:圆=8sin即:2=8sin,化为x2+y2=8y,配方为:x2+(y4)2=16,可得圆心(0,4),半径r=4直线=(r)即y=x圆心到直线的距离d=2圆=8sin上的点到直线=(r)距离的最大值=d+r=2+4=623(2016扬州一模)某商场举办“迎新年摸球”活动,主办方准备了甲、乙两个箱子,其中甲箱中有四个球,乙箱中有三个球(每个球的大小、形状完全相同),每一个箱子中只有一个红球,其余都是黑球若摸中甲箱中的红球,则可获奖金m元,若摸中乙箱中的红球,则可获奖金n元活动规定:参与者每个箱子只能摸一次,一次摸一个球;可选择先摸甲箱,也可先摸乙箱;如果在第一个箱子中摸到红球,则可继续在第二个箱子中摸球,否则活动终止(1)如果参与者先在乙箱中摸球,求其恰好获得奖金n元的概率;(2)若要使得该参与者获奖金额的期望值较大,请你帮他设计摸箱子的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地心游测试题及答案
- 心血管健康教育的重要性及实施路径研究试题及答案
- 第12课《醉翁亭记》教学设计2023-2024学年统编版语文九年级上册
- 税务知识快速上手的学习方法试题及答案
- 8《匆匆》教学设计-2023-2024学年统编版语文六年级下册
- 如何管理育婴师考试复习时间试题及答案
- 图书管理员社会参与与影响力试题及答案
- 教师资格考试的道德判断与试题答案策略
- 明确目标提升2024年系统规划与管理师考试成绩试题及答案
- 2024西医临床常见知识误区分析试题及答案
- 《铰链四杆机构》(课件)
- 住宅物业消防安全管理 XF1283-2015知识培训
- 军事理论课件教学
- 《电网生产技改大修项目全过程管理典型案例》笔记
- 七年级下册数学课件:平行线中的拐点问题
- 幼儿绘本赏析课件:如果你不想去幼儿园
- CJT 206-2005 城市供水水质标准
- 氧气吸入操作评分标准(中心供氧)
- 入股到别人私人名下协议书
- 2024年咸阳市县及县以下医疗机构定向招考重点基础提升难、易点模拟试题(共500题)附带答案详解
- UG NX12.0基础与应用教程 课件全套 单元1-8 UG NX 12.0 软件的基础知识 - 工程图操作基础
评论
0/150
提交评论