第一节 长度和时间的测量ppt课件

1、第第1 1节节 长度和时间的测量长度和时间的测量 1. 中间是个什么形状？中间是个什么形状？ 奥比尔逊错觉奥比尔逊错觉 2. 人们的感觉总是可靠的吗？人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科 学的测量工具。学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量 仪器或工具。仪器或工具。 传说有一个胖子和一个瘦子各用自己传说有一个胖子和一个瘦子各用自己 的腰围做标准，测量同一段布的长度，的腰围做标准，测量同一段布的长度， 因结果不同而互相争吵，这说明什么？因结果不同而互相争

2、吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准，测量需要有统一的标准， 1. 单位单位 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 2. 国际单位制国际单位制( (SI) ) 国际计量组织制定了一套国际统一的单位国际计量组织制定了一套国际统一的单位。 二、长度单位二、长度单位 1 1. .国际单位：国际单位： 米米( () ) 2. 常用单位常用单位： 10103 3 10 103 3 10 103 3 10 103 3 10 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m mm m nmkm m mm m nm 分米分米 厘米厘米

3、dm cmdm cm 1dm1dm0.1m=100.1m=10-1 -1m m 1km1km1000m=101000m=103 3m m 1cm1cm0.01m=100.01m=10-2 -2m m 1mm1mm0.001m=100.001m=10-3 -3m m 1m1m0.000001m=100.000001m=10-6 -6m m 1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9 -9m m 常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算 2 2长度单位换算长度单位换算 一张纸的厚度为一张纸的厚度为7.57.51010-5 -5m m = = m=m= KmKm

4、 大大单位单位小小单位，单位，乘以进率乘以进率 小小单位单位大大单位，单位，除以进率除以进率 珠穆朗玛峰的高度为珠穆朗玛峰的高度为8844.43m8844.43m = = Km=Km= mmmm 7575 7.510-8 8.844438.844438.844438.8444310106 6 1m= dm= cm= mm = m= nm 1km= m 10102 106 103 109 1cm= m , 1m= cm, 1dm= nm, 1nm= cm. 28m= mm, 50nm= m 练习不相邻单位换算：练习不相邻单位换算： 10410-4 10810-7 2.8104510-8 103

5、例如：例如： 课桌的高度约课桌的高度约0.750.75m m。 常用铅笔笔芯直径大约常用铅笔笔芯直径大约1 1毫米。毫米。 小姆指宽约有小姆指宽约有1 1厘米。厘米。 手掌的宽大约有手掌的宽大约有1 1分米。分米。 成年人的腿长大约成年人的腿长大约1 1米左右。米左右。 长度换算练习长度换算练习 5dm= cm 24nm= mm 6.45km= m 50 6.45X103 2.4X10-5 给下列长度填上合适的单位：给下列长度填上合适的单位： 某同学的身高是某同学的身高是16.6（ ） 一铅笔的长度是一铅笔的长度是18（ ） 一枚一角的硬币的厚度是一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ） 教室每层楼

6、高教室每层楼高3.2（ ） dm cm mm m 2.下列单位换算中，正确的换算过程 是( ) A 2.5m=2.5m100=250cm B 2.5m=2.5100cm=250cm C 2.5m=2.5m100cm=250cm B 2、长度的测量、长度的测量 （1 1）测量）测量工具工具 ：刻度尺刻度尺 2. 长度的测量工具长度的测量工具 刻度尺刻度尺 游标卡尺游标卡尺 卷尺卷尺 螺旋测微器螺旋测微器 （2 2）正确使用刻度尺）正确使用刻度尺 单位单位 零刻度线零刻度线 量程量程 分度值 本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,_cm,分度值是分度值是_。 8 1mm 1.1.会选：会选：正确

7、正确选择合适选择合适量程量程的的刻刻 度尺，度尺，观察刻度尺的观察刻度尺的分度值（分度值（最最 小刻度小刻度）和和零刻度线。零刻度线。 刻度尺的使用刻度尺的使用 正确使用刻度尺正确使用刻度尺 2.2.会放：零刻度线会放：零刻度线对准被测物对准被测物 的一端，有刻度的一边要的一端，有刻度的一边要贴近贴近 被测物体，被测物体，不能歪斜不能歪斜 3.3.会看：会看：读数时视线要与尺面读数时视线要与尺面 垂直垂直 正确使用刻度尺正确使用刻度尺 4.4.会读：会读： 读数时，要读数时，要估读估读到分度值到分度值 的下一位的下一位. . 5.5.会记：会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由数值数值 和

8、和单位单位组成。组成。 .cm 数据又包括数据又包括准确值准确值和和估计值估计值 01234(cm) 该物体的长度为该物体的长度为_, _, 准确值为准确值为_， 估计值为估计值为_ 3.26cm3.2cm 0.06cm 刻度尺的正确使用归纳为五个字：刻度尺的正确使用归纳为五个字： 选（量程、分度值）选（量程、分度值） 放（零刻度线对准被测物的一端，紧靠被测物放（零刻度线对准被测物的一端，紧靠被测物 并与之保持平衡）并与之保持平衡） 看（视线与尺面垂直）看（视线与尺面垂直） 读（估计到分度值下一位，准确值读（估计到分度值下一位，准确值+ +估计值估计值 ） 记（数字、单位）、记（数字、单位）、

9、 1. 1. 有一位同学用毫米刻度尺先有一位同学用毫米刻度尺先 后四次测量一个物体的长度。测量后四次测量一个物体的长度。测量 结果是结果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42 厘米，厘米，1.441.44厘米，测量结果有错误厘米，测量结果有错误 的是的是_厘米，物体的长度是厘米，物体的长度是 _厘米。厘米。1.42 1.52 01234(cm) 01234(cm) 2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体用两把不同分度值刻度尺测量同一物体 该物体的长度为该物体的长度为_,_,准确值为准确值为_，估计值为，估计值为_ 1.66cm1.6cm0.06cm 该物体

10、的长度为该物体的长度为_,_,准确值为准确值为_，估计值为，估计值为_1.6cm1cm0.6cm 分度值越小的分度值越小的 刻度尺，精确刻度尺，精确 度越高度越高 木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米 2.35 2.4 木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米 1min1min60s60s1h1h60min60min 三、时间的测量三、时间的测量 注意：光年是注意：光年是长度长度单位而不是时间单位单位而不是时间单位 1 1、时间的单位：、时间的单位： 单位换算：单位换算： 2 2、测量工具：停表、测量工具：停表 、钟表等、钟表等 秒（秒（s）、分钟（分钟（min）、小时（小时（h） 基本工具：停

11、表基本工具：停表 停表停表 1. 日晷；日晷； 2. 滴漏滴漏( (水钟水钟) )； 3. 火钟；火钟； 4. 沙漏沙漏( (沙钟沙钟) )； 5. 摆钟摆钟( (伽利略发现单摆的等时性伽利略发现单摆的等时性) )； 6. 近代机械钟；近代机械钟； 7. 电子钟和原子钟。电子钟和原子钟。 各种各样的计时工具各种各样的计时工具 停表的使用：停表的使用： 观察：观察： 大表盘一周量度的时间是多少，大表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少；分度值是多少； 小表盘一周量度的时间是多少，小表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少。分度值是多少。 使用：使用：第一次按下按钮开始计时，第一次按下按钮开始计

12、时， 第二次按下按钮计时结束；第三次第二次按下按钮计时结束；第三次 按下按钮指针归零。按下按钮指针归零。 答案： 6046s106s 四、误差四、误差 误差误差：测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。 误差误差的来源的来源：测量工具测量工具和和测量人测量人 误差不能避免，只能减小。误差不能避免，只能减小。 错误：测量方法不正确或粗心大意错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之造成的测量结果与真实值之 间的差异。间的差异。 错误能避免。错误能避免。误差不是错误误差不是错误 （1 1）使用）使用精密精密的测量工具的测量工具 （2 2）改进测量）改进测量方法方法 （3

13、3）多次测量取）多次测量取平均值平均值 减小误差的方法减小误差的方法： 4 4、测量长度的特殊方法、测量长度的特殊方法 辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 配合法配合法 测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线的铁路线 长长 测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道 替代法替代法 测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径 累计法累计法 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下用三角板和刻度尺测硬币直径时，下 列测量方法中正确的是列测量方法中正确的是 A. 0 1 2 3 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm 0

14、1 2 cm B. C.D. 巩巩 固固 练练 习习 1.中学生身高中学生身高1.63m = dm 2.旗杆高度为旗杆高度为17m = km 3.一张纸的厚度约为一张纸的厚度约为75 m = mm 4.新铅笔的长度约为新铅笔的长度约为0.175m = cm 5.一本字典的厚度约为一本字典的厚度约为3.5cm = m 6.地球的半径约为地球的半径约为6.4 x x 103km = c m 7、1h15min= h, 150min= h 8、4.5min= s 16.3 0.017 7.5X10-2 17.5 3.5X104 6.4X108 1.25 2.5 270 4. 有关误差的正确说法是有关

15、误差的正确说法是( )( ) A. 误差就是测量中产生的错误误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免误差可尽量减小，不能够绝对避免 C 9. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如小明测量多次同一物体长度，得到的结果如 下：下： A、1.21cm B、1.22cm C、1.20cm D、1.11cm 则错误的是（则错误的是（ ）D 10. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度， 得到的结果如下得到的结果如下,则错误的是则错误的是 A、0.121dm B、1.2

16、2cm C、12.0mm D、1.210cm （ ）D 小 资 料小 资 料 有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方 文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但 是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸 有着规律，不信，咱们试试看。有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量你

17、用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你下你的脚底长，你 会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜 底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。 小 资 料小 资 料 有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 你为你的父母或兄长你为你的父母或兄长 量一量脚长和身高，你量一量脚长和身高，你 就会发现其中的奥秘：就会发现其中的奥秘： 身高往往是脚长的身高往往是脚长的7倍。倍。 高个子要穿大号鞋，矮高个子要穿大号鞋，矮 个人要穿小号鞋就是这个人要穿小号鞋就是这 个道理。个道理。 小 资 料小 资 料 有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的侦察员常用这个原理来