相逢在花季---青春期性好奇与交往2

1、主讲：耿明霞主讲：耿明霞 盘县二中生物组盘县二中生物组 盘县二中生物组盘县二中生物组 盘县二中生物组盘县二中生物组 (1).异性疏远期(6,7岁12,13岁) (2).异性关注期(13,14岁17,18岁) 性意识萌发性意识萌发, ,异性暂时疏远隔离异性暂时疏远隔离, ,男一帮女一伙男一帮女一伙. . 性意识发展性意识发展, ,对异性敏感和关注对异性敏感和关注, ,愿意接近甚至倾慕愿意接近甚至倾慕 异性异性. .异性效应显著增强异性效应显著增强 (3).两性恋爱期(18岁以后) 性意识深入,对异性表现出依恋和爱慕, 心中萌发爱情的萌芽. 盘县二中生物组盘县二中生物组 两个班的学生同去春游，在用

2、餐分组两个班的学生同去春游，在用餐分组 时，时，a a班的班主任将女生和女生分在一组，班的班主任将女生和女生分在一组， 男生和男生分在同一组；男生和男生分在同一组；b b班的班主任正班的班主任正 好相反，每一桌既有男生也有女生，而好相反，每一桌既有男生也有女生，而 且每组的男女生比例大致相同；用餐完且每组的男女生比例大致相同；用餐完 毕，发现其中一个班的桌上杯盘狼藉，毕，发现其中一个班的桌上杯盘狼藉， “惨不忍睹惨不忍睹”；而另一个班的桌上则相；而另一个班的桌上则相 对来说非常地整洁。对来说非常地整洁。 你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗？你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗？ 盘县二中生物组盘县二中生

3、物组 有一个新生班的班主任，遇到一个有一个新生班的班主任，遇到一个 很头痛的问题，就是他们班的男生宿很头痛的问题，就是他们班的男生宿 舍特别地脏和乱，多次指出，但男生舍特别地脏和乱，多次指出，但男生 们却不以为然。后来班主任突发奇想，们却不以为然。后来班主任突发奇想， 进行了一次特殊的活动，彻底改变了进行了一次特殊的活动，彻底改变了 这个状况。这个状况。 请问：你知道班主任的请问：你知道班主任的“绝招绝招”是是 什么吗？什么吗？ 盘县二中生物组盘县二中生物组 盘县二中生物组盘县二中生物组 你喜欢什么样的异性朋友？你喜欢什么样的异性朋友？ 你认为异性交往应注意些什么？你认为异性交往应注意些什么？

4、 时间、场所、内容、方式、时间、场所、内容、方式、 言行举止、衣着打扮等言行举止、衣着打扮等 值得交往的朋友，一定要主动接触 标准：积极无害有利于你健康成长的事鼓励 你去做。如当志愿者，参加辩论赛等。有害、 危险或有潜在负影响的事阻止你去做，如抽 烟、喝酒、吸毒、过分讲究穿戴、逃课等。 不值得交往的朋友，躲得越远越好 标准：他们会扔下“扫兴、胆小、无趣”来 刺激你做有害的你不想做的事。 盘县二中生物组盘县二中生物组 你喜欢什么样的异性朋友？你喜欢什么样的异性朋友？ 你认为异性交往应注意些什么？你认为异性交往应注意些什么？ 时间、场所、内容、方式、时间、场所、内容、方式、 言行举止、衣着打扮等言

5、行举止、衣着打扮等 宜主动交往，不宜过分拘谨； 宜群体交往，不宜单一交往； 宜表达友谊，不宜表达感情； 宜自然大方，不宜矫揉造作； 宜公共场所，不宜私入住宅； 宜穿着得体，不宜过分打扮； 宜果断拒绝，不宜含糊拖拉。 与异性交往应遵循这样的原则与异性交往应遵循这样的原则7宜宜7不宜：不宜： 莫让情感航船过早靠岸莫让情感航船过早靠岸 政策依据政策依据 中学生手册中明确提出：中学生不能谈恋爱。 中学生思想品德评价加 减分细则第六章第14条提出：谈恋爱德育评估扣5分。 心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）中学生思想上尚未定型。）中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成，对世界、社会， 人

6、生的看法比较幼稚、片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大 的变化。 （2 2）中学生思想尚未成熟。）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是， 易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨” 的事情来。 （3 3）过早的恋爱还会引起心理变态。）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压 力下，怕同学讥笑，怕家长批评这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好 觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的 倾向。 社会角度分析社会角度分析 （1 1）经济尚未独立。）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖

7、于父母或他人，自己还不能独立。 （2 2）事业上尚未定向。）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未 定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心， 从而导致成绩下降。 中学生不能早恋的原因中学生不能早恋的原因 盘县二中生物组盘县二中生物组 案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班 干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向 王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。 王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她 的面前，字条上写着： “我非常喜欢你，做我的女朋友好吗！你不 答应我活不下去了！” 王薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何 是好。

8、盘县二中生物组盘县二中生物组 盘县二中生物组盘县二中生物组 最好是若无其事地进行冷处理。最好是若无其事地进行冷处理。 盘县二中生物组盘县二中生物组 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热

9、我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热 烈的目光。烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记 忆吧。忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。 冰心的信冰心的信 盘县二中生物组盘县二中生物组 案例案例： (1)(1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强进入中学以来，小红发现班上的同学小强 不仅学习成绩棒，而

10、且性格活泼开朗，很有不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有 幽默感。幽默感。 (2) (2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他不知不觉中，小红发现自己总希望引起他 的注意，上课常常走神，有时更想入非非。的注意，上课常常走神，有时更想入非非。 (3) (3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有特别是看到他与其他女同学交往，心里有 些难受。些难受。 (4) (4)小红为此很苦恼小红为此很苦恼：该不该把：该不该把 自己的心事告诉小强呢？自己的心事告诉小强呢？ 盘县二中生物组盘县二中生物组 天涯何处无芳草， 何必非要现在找， 何况现在数量少， 而且质量又不好， 春天的事情春天做， 秋天的事情秋天做， 保证将来晚不了 早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的 在爱河面前，在爱河面前，