湖北省鄂州市2020-2021学年高二生物上学期期末质量监测试题

1、湖北省鄂州市2020-2021学年高二生物上学期期末质量监测试题湖北省鄂州市2020-2021学年高二生物上学期期末质量监测试题年级：姓名：11湖北省鄂州市2020-2021学年高二生物上学期期末质量监测试题注意事项：1满分100分，考试时间90分钟。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。3选择题在每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；主观题用0.5毫米黑色墨水签字笔答在答题卡上相对应的答题区域内。答在试题卷上无效。一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目

2、要求的一项）1内环境不仅是细胞生存的直接环境，而且还是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。下列有关内环境的叙述，错误的是a血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 b毛细血管壁细胞直接生活的环境是由血浆和组织液组成c人体剧烈运动时产生的乳酸增多会使血浆ph明显降低d神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分2内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述，错误的是a内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的b健康人内环境的各项理化性质常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内c内环境稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络d内环境稳态有利于

3、新陈代谢过程中酶促反应的正常进行3完成反射的结构基础是反射弧。下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是a效应器是指传出神经末梢所支配的肌肉或腺体b反射活动需要经过完整的反射弧来实现c感受器受到外界刺激就能够形成兴奋d缩手反射的神经中枢位于大脑皮层4下列关于兴奋的产生、传导和传递的叙述，正确的是a突触前膜通过主动运输将神经递质释放到突触间隙b兴奋以局部电流的方式在神经纤维上只能单向传递c兴奋产生的原因是 k+外流，其跨膜运输的方式是主动运输d神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一个神经元5下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是a正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢b患者患有

4、运动性失语症，可能是大脑皮层s言语区受损伤c短期记忆可能与新突触的建立有关d语言功能是人脑特有的高级功能6肾上腺糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素，当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述错误的是刺激下丘脑神经系统神经递质-+垂体肾上腺肾上腺糖皮质激素crh+acth（注：crh 为促肾上腺糖度质激素释放激素;acth 为促肾上腺糖皮质激素）a肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用b肾上腺糖皮质激素作用的靶器官是肝脏和骨骼肌 c下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体d肾上腺糖皮质激素浓度正常水平的维持是通过反馈调节实现的 7斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研

5、究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是a滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性b该研究说明促胰液素还具有降血压的作用 c胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果d本实验对照组应注射等量的清水 8同学们从温暖的教室内走到冰天雪地的环境中，发生的反应是 a下丘脑产生了冷觉 b骨骼肌战栗，产热增加c下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 d皮肤血管收缩，比温暖环境中的散热量减少9下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是a细胞外液渗透压的改变可影响垂体合成和分泌抗利尿激素的量b饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

6、 c摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定d肾小管、集合管重吸收水的过程受抗利尿激素的调节10艾滋病是一种免疫缺陷病，由hiv引起。下列关于hiv和艾滋病的叙述，错误的是ahiv侵入人体后与t淋巴细胞结合，破坏t淋巴细胞，逐渐使人的免疫系统瘫痪b艾滋病病人的直接死因往往是病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病c艾滋病病毒主要通过性接触、血液和母婴传播三种途径传播dhiv侵入人体后存在潜伏期，在潜伏期hiv复制能力较弱11下列有关人体免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是a免疫细胞包括t细胞和b细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟b浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原c抗病

7、毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解d抗原通常具有异物性、大分子性和特异性，但自身的组织或细胞也会成为抗原12下列关于生长素的发现史，叙述正确的是a鲍森 詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部b达尔文实验设计的四组实验中，自变量不止一个，因变量也不止一个c拜尔的实验是在单侧光的照射下进行的，且该实验没有设置对照组d温特的实验进一步证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是由生长素引起的13现在农业生产的很多方面都广泛使用植物生长调节剂，下列有关植物生长调节剂的应用叙述，正确的是a对受粉不良的玉米使用生长素类似物可以提高玉米的产量b用一定浓度的乙烯利处理菠萝，可以促进菠萝生长

8、发育和成熟c使用青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的储藏期，抑制发芽提高品质d在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，可以使芦苇的纤维长度增加14种群是群体水平上研究生物的基本单位，不等于个体简单累加，表现出个体不具有的特征。下列关于种群特征的叙述，错误的是a调查一块农田中的某种鼠和蚯蚓的种群密度可采用标志重捕法 b年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势 c斑马在草原上成群活动，体现了种群的空间特征d不是每个种群都具有全部的种群数量特征15下列关于种群数量变化的叙述，错误的是a引入到新环境的种群，一定时间内都能呈j型增长b种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果c处于稳定中的种群，其数量都会在k值附

9、近波动d一个呈s型增长的种群，数量在k/2左右时增长率最大16对一个生物种群来说，环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列叙述正确的是a对甲乙两地的蝮蛇种群来说，环境容纳量是相同的b对生活在冻原的旅鼠来说，不同年份的环境容纳量是不同的c当种群数量接近环境容纳量时，死亡率会升高，出生率不变d对生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是相同的猎物种群数量/相对值捕食者种群数量/相对值猎物种群捕食者0 1 2 3 4 5 6 7 8时间/d17在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如右图所示的模型。对图所示二者数量变化的现象合理的解释是a与植物种群数量无关 b二者总是此消

10、彼长 c二者相互制约、互为因果 d与种内竞争无关18生物群落的空间结构受多种因素影响。下列叙述错误的是a植物群落的垂直分层现象与光照有关b动物群落的垂直分层现象与植物有关 c植物群落的水平分布现象与地形有关d动物群落的水平分布一般都是均匀的 19食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是a一种生物可能属于不同的营养级 b每种生物都被多种生物捕食 c每种生物都只位于一条食物链上 d每种动物可以吃多种植物20封山育林能有效提高生态系统的稳定性，是因为a封山育林控制了物质循环 b延长了生态系统中的食物链c增加了生态系统中消费者数量 d使生态系统营养结构复杂性增加21生态系统中物质循环

11、、能量流动和信息传递每时每刻都在进行，下列与之相关的叙述，正确的是a物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的b能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程c只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部d生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的22毛竹与栲树、苦槠等阔叶树形成的混交林，其稳定性比毛竹纯林的高。以下分析不合理的是a毛竹纯林易发生病虫害 b混交林中物种多样性高 c混交林中能量可循环利用 d混交林中食物网更复杂23我国南极科学考察队员发现，南极地区的部分海冰正在逐年融化，使企鹅的栖息地越来越少，导致这一现象的原因是 a温室效应 b

12、水土流失 c大气污染 d海洋污染24近年来，我国绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速，带来更多蓝天白云、绿水青山。下列举措不利于改善环境的是a进行垃圾分类 b工厂废气经净化处理后排放c大力植树造林 d沿海兴建化工厂，污水直接排入海洋25长江江豚仅分布于我国长江中下游地区，已是极危物种。下列保护长江江豚的措施，最为有效的是a建立长江江豚繁育中心 b建立长江江豚自然保护区 c加强立法、执法和宣传教育 d利用生物技术对江豚的基因进行保护 二、非选择题（本大题共4题，共50分）26（12分）为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙、丙三只脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙

13、，并做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入 0.5% 硫酸溶液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答问题：甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射，这一实验验证了 。若在甲的灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，发现左、右后肢均未出现屈肌反射。可能的原因有 （答出2点即可）。剥去乙的左后趾皮肤，再用0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，其原因是 。分离乙的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将乙的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明_。请用丙脊蛙为实验材料，验证屈肌反射

14、的中枢所在部位。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。27（12分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的家兔随机分为a、b、c、d四组，a组腹腔注射生理盐水，b、c、d三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，b、c、d三组出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，而a组则无低血糖症状。注射胰岛素溶液后，b、c、d三组家兔均出现了低血糖症状，胰岛素的生理功能是 。 b、c、d三组出现上述症状后，为尽快缓解上述症状，进行第二次注射，b组腹腔注射生理盐水，c组注射胰高血糖素溶液，给d组注射葡萄糖溶液。第二次注射后，c、d两组的低血糖症状都得到缓解，其中最先得到缓解的_组家兔。c组低血糖症状缓解的机

15、理是_；d组低血糖症状缓解的机理是_。二次注射后，与a组家兔相比，若c组家兔产生尿素的量增加，原因是 。二次注射后，若d组家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会_。原因是 。28（16分）为探究“萌发的玉米种子中生长素的含量”，取大小相同、数量相等的琼脂块分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中12小时，再将含有生长素的琼脂块置于玉米去顶胚芽鞘切段的一侧（如图），一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（角），测得数据如下表。回答问题。分组待测样液生长素溶液浓度（mmol/l）00.40.81.21.62.0角/度15071522.52415上图中角形成的原因是_。与浓度为1.6 mmol/l的结果相比，浓度为2.0 mmol/l的溶液形成的角度变小，这说明了 ，由上述实验结果 （填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，原因是 。从上表可知，两个不同浓度的生长素溶液（如浓度0.8 mmol/l和浓度2.0 mmol/l）形成相同的角，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因。原因是 。为确定待测样液中的生长素浓度是0.8 mmol/l还是2.0 mmol/l，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。29（10分）一处弃耕农田经历了一系列演替阶段以后，可以演变为一片森林。演替