一气温 世界气温的分布

1、第二节第二节 气温和降水气温和降水 一一 气温气温 世界气温的分布世界气温的分布 是什么影响了人们的生活？是什么影响了人们的生活？ 1 1、记住气温的测定方法。、记住气温的测定方法。 2 2、理解等温线的概念。、理解等温线的概念。 3 3、学会阅读等温线分布图并根据等温、学会阅读等温线分布图并根据等温 线分布图总结世界气温的分布规律。线分布图总结世界气温的分布规律。 4 4、理解气温的变化对人类生产生活的、理解气温的变化对人类生产生活的 影响，有意识地锻炼自己综合归纳分析影响，有意识地锻炼自己综合归纳分析 问题的能力问题的能力 （一）基础知识储备 1、天气预报发布的将要出现的天气状况主要包 括

2、： 其中我们加减衣物需参考的项目是 。 2、南北回归线之间是 （温度带）， 该地获得热量多。 （二）新课预习： 1、气候包括两个基本的要素，那就是和 。 2、什么是气温？表示方式是什么？ 预习学案预习学案 气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、 风力的大小风力的大小 、空气能见度、空气能见度 等等。等等。 气温气温 热带热带 气温气温 降水降水 在在气温是指空气的温度，常用摄氏度（气温是指空气的温度，常用摄氏度（）来表示）来表示 3、你知道气温是怎样测定的吗？去、你知道气温是怎样测定的吗？去7272的的“活动活动 ”中找答案吧。中找答案吧。 结

3、论：假设一天观测的结论：假设一天观测的4 4次气温分别是次气温分别是1 1、2 2、 3 3、4 4，则当天的平均气温：，则当天的平均气温： 日均温日均温 ，依此类推，依此类推 月均温月均温 年均温年均温 5 5、读下图，回答：、读下图，回答： 长春的气温是长春的气温是 。长春这一天的气。长春这一天的气 温日较差是温日较差是 。以此类推：气温月较差。以此类推：气温月较差 和年较差如何计算？和年较差如何计算？ 放在百叶箱中的温度计 (T1+T2+T3+T4) 4 1825 日均温相加除以当月天数 月均温相加除以12 1825 7 月较差=最高日均温-最低日均温 年较差=最高月均温-最低月均温 摄

4、氏度摄氏度 百叶箱百叶箱 气温测量工具气温测量工具 温温 度度 计计 气温测量气温测量 （1 1）有三位学生十）有三位学生十 一想去一想去A A、B B、C C地旅地旅 游，你能给他们选游，你能给他们选 择合适的衣服吗？择合适的衣服吗？ 从中你发现气温分从中你发现气温分 布有什么规律？布有什么规律？ （2 2）我们爬山从山）我们爬山从山 底到山顶你发现气底到山顶你发现气 温有什么变化？你温有什么变化？你 从中得出什么结论？从中得出什么结论？ 在等温线图上它是在等温线图上它是 如何表现的，你能如何表现的，你能 找出一个例子吗找出一个例子吗？ 世界气温的分布世界气温的分布 等温线：图上温度值相同各

5、点的连线称为等温线。等温线：图上温度值相同各点的连线称为等温线。等温线稀疏，则各地等温线稀疏，则各地 气温相差不大；等温线密集，表示各地气温相差悬殊；气温相差不大；等温线密集，表示各地气温相差悬殊； （3 3）夏天我们）夏天我们 都喜欢去海边玩，都喜欢去海边玩， 为什么？这说明为什么？这说明 同一纬度海洋和同一纬度海洋和 陆地气温相同吗？陆地气温相同吗？ 这种现象在等温这种现象在等温 线图上又是怎样线图上又是怎样 呈现出来的，找呈现出来的，找 个例子。个例子。 总结气温分布规律总结气温分布规律： 气温从低纬向高纬逐渐降低。气温从低纬向高纬逐渐降低。 同一纬度，海拔越高气温越低同一纬度，海拔越高

6、气温越低 同一纬度，海洋、陆地气温不相同同一纬度，海洋、陆地气温不相同 纬度因素纬度因素 海陆因素 地形因素地形因素 冬季海洋气温高，陆地气温低。冬季海洋气温高，陆地气温低。 A AB B 221717 世界1月平均气温分布规律 夏季陆地气温高，海洋气温低。夏季陆地气温高，海洋气温低。 A AB B 2222 88 世界7月平均气温分布规律 观察图观察图4-10和和4-11，找到北京和悉尼，找到北京和悉尼， 观察在观察在1月和月和7月各自气温是多少？为什月各自气温是多少？为什 么相差这么大？么相差这么大？ 1月悉尼平均气温月悉尼平均气温20左右，左右，7月北京平均气月北京平均气 温高温高20 左右。左右。 原因：北京在北半球，原因：北京在北半球，7月是夏季。月是夏季。 悉尼在南半球，悉尼在南半球，1月是夏季。月是夏季。 （三）课堂整理（通过本节课的自我展示，相信你会有很（三）课堂整理（通过本节课的自我展示，相信你会有很 多收获，同时也可能仍存在一些困惑，交流一下吧。）多收获，同时也可能仍存在一些困惑，交流一下吧。） 气温气温 降水降水 气候气候 测定及表达