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文档简介

1、学必求其心得,业必贵于专精攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。专项复习(六)综合性学习1琳琳同学搜集了一些有关风景名胜的楹联,由于粗心将济南大明湖前薜荔楼的上联与别的对联弄混了。请你帮她从以下选项中找出该上联来(d)上联:_ 下联:一城山色半城湖a藕花红瘦半湖秋b万荷倒影月痕绿c荷花夏送一湖水 d四面荷花三面柳2请你运用对联知识,为“两浙风光三月柳”选出下联(b)a齐家立业即文章 b千秋功业一楼书c四面湖山依几席 d争与友人戏落红3某学校开展“走近名著,学写对联

2、”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。上联:读名著似逢甘露 下联:赏美文如示例沐(浴)春风4(2017石家庄模拟)欣赏下面的书法作品,回答问题。 (1)上面三幅书法作品,字体判断最恰当的一项是(a)a隶书楷书行书b楷书行书草书c隶书行书草书d楷书隶书行书(2)请用规范的正楷将书法作品的文字抄写到田字格中.5(2017淄博)汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项(b) 颜勤礼碑兰亭集序节选 古诗四帖之一a烟云缭绕、龙蛇飞动金刚怒目、壮士挥拳 娟秀飘逸、点画遒美b金刚怒目、壮士挥拳娟秀飘逸、点画遒美 烟云缭绕、龙蛇飞动c娟秀

3、飘逸、点画遒美烟云缭绕、龙蛇飞动 金刚怒目、壮士挥拳6下面用打比方的方法来描述楷书、行书、草书三种字体的外形特点,最恰当的一项是(a)a楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人欢快舞蹈。b楷书如人端正站立,行书如人漫步行走,草书如人随性乱舞。c楷书如人正襟危坐,行书如人悠然行走,草书如人随性乱舞。d楷书如人正襟危坐,行书如人漫步行走,草书如人欢快舞蹈。72018年是狗年,有网友晒出了自己收藏的狗生肖的邮票.请你仔细观察下面两张邮票,任选一个,简述邮票上图形的优点.(说明:图1邮票为白色背景,狗身穿红色为主的传统花衣;图2邮票为蓝色背景,狗全身黑色为主。) 图1 图2 示例一图1邮票,整体颜

4、色丰富,暖色调,比较明亮,给人愉悦感受。狗的造型充满民族元素,喜气洋洋。蹲坐的姿势,显得比较温顺,呈现狗和善的一面。示例二图2邮票,蓝底黑图,冷色调,比较冷峻,给人严肃的感觉.狗侧面站立,线条硬朗,有雕塑风格,显得比较威猛,呈现出狗的忠诚和安家护院的使命。8央视朗读者热播后,你班开展“诵读经典诗文”的系列活动。下面是此次活动的宣传画,请简要说明其创意。(50字左右)示例一个变形的“诗字,左边有一颗心和一张嘴,右边由音符构成“寺”字,表明本次活动旨在展示作品的韵律美与抒情性(用心朗读,用心体会情感)。9下面是“一带一路”的一幅图标,请说说其寓意。示例画面下方是“一带一路”的中英文,上方是一只骆驼

5、的变形图,中间是“一带一路”英文的首字母缩写,周边有海浪围绕,给人乘浪飞奔之感,预示着丝绸之路与海上丝绸之路共同发展,飞速前进.10请用简洁的语言介绍下边这幅漫画的画面内容,并谈谈你的感想。示例内容:医生正在“测视力,测试的内容是辨识“视力表”上的“法”字;被测者是一位官员模样的人,大腹便便,衣兜里揣着受贿的钱财,戴的眼镜片是一枚铜钱;测试的结果是“视力表”上最大的“法”也辨认不清,医生对此很是惊异。感想:某些领导干部(人)贪欲膨胀,无视党纪国法,眼里只有金钱,置党和人民的利益于不顾。这样的人是人民群众所唾弃的,终将受到法律的制裁.11随着移动互联网和各种社交软件的快速出现和发展,“低头族”们

6、的时间越来越多地被这些软件占领.请用简洁的语言概括下面表格中的主要信息。“低头族”使用社交软件的功用调查表功用工作(学习)看资讯刷好友动态聊天比率29516268%示例“低头族”使用社交软件用于聊天的比率最大,用于工作(学习)的比率最小。12某校七年级(1)班开展了“中学生消费状况调查”的综合性学习活动,作为成员的你请完成如下任务.(1)分析下列两则材料,写出你的探究结果。材料一:我们对100名初中生每月拥有零花钱的来源数额进行了调查,情况见下表:表1:初中生零花钱来源调查表来源父母其他长辈压岁钱其他比例72%206%2表2:初中生每月零花钱花费状况调查表每月零花钱花费50元以下50元100元

7、100元200元200元300元300元以上比例6%18%28%35%13%材料二:青少年的消费状况中,零花钱的用途主要有三种:学习用品、零食和人情交往,还有个别同学用于游戏和娱乐.购买学习用品产生的费用,往往会另外找家长索要,所以,零食与人情交往就成了学生零花钱消费的主体,例如在各种聚会时送礼物、聚餐、看电影等,消费过程中学生普遍存在攀比心理,追求时尚与潮流。示例中学生的零花钱主要由父母提供,大部分人每月花销较大,多用于买零食和同学间的人情交往.(2)同学小明即将过生日,准备在一个高级饭店请同学们吃饭庆祝。请你在下面三种情境中任选一种,向对方表达出你的观点。情境一:同学小红家境一般,零花钱很

8、少,为没钱买一件上档次的礼物而闷闷不乐。情境二:好朋友小刚准备以买书的名义向妈妈要钱买礼物。情境三:小明正式邀请你去参加他的生日宴会,同时炫耀饭店的奢华气派。示例情境一:小红,别着急,礼物是什么并不重要,哪怕只是一声真诚的祝福,只要能代表同学情谊就是最好的礼物!别闷闷不乐了,好吗?13综合性学习.材料一:最近,石家庄大街小巷迎来了一批批新的成员共享单车。交一笔押金,扫码就能开锁骑走,且用完后无须找固定停车点。有市民说:“这种新的城市时尚可能会改变自己的出行方式,给生活带来诸多便利。材料二:共享单车风靡各大城市。其便捷、环保的特点受到很多人的青睐,但也衍生了一系列问题:乱停乱放、私自占有、人为破

9、坏共享单车给市民带来便利的同时也考验着政府部门的管理能力。材料三:下面是媒体对共享单车遭受破坏情况的调查统计表:原因人数比例共享单车运营模式问题5 09116.14国民素质太低17 44655。32%公共空间规划问题9 00328.54(1)阅读上面三则材料,写出你的探究结果。示例共享单车风靡各大城市后,给市民带来便利的同时,也产生了许多问题.(2)你在小区看到有位男士正在给“小黄车上锁,请你试着劝说他。示例先生你好!共享单车重在共享,是为了给更多的人提供方便。要是上了锁,占为己有,还能叫共享单车吗?14为弘扬中华传统文化,某校七年级(3)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。材

10、料一:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。材料二:汉字书法以“文房四宝为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美都是例证。(1)简要概括以上两则材料的主要信息.示例汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映。(2)对下面这幅“上善若水”书法作品的欣赏,不恰当的一项是(d)a运笔章法婉转,流畅洒脱. b线条变化自如,粗细适当。c笔墨干净灵动,浓淡相宜。 d布局整齐有序,彰显楷书气势。(3)根据设置的情境,完成下面对话。明明:马上就要期末考试了,哪有时间练习书法!还不如多背几个英语单词!康康:示例你这么说不对。汉字书法是我们中华民族的传统文化,在紧张的学习之余练练书法,劳逸结合

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