高中数学 课时达标训练(二)北师大版_第1页
高中数学 课时达标训练(二)北师大版_第2页
高中数学 课时达标训练(二)北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学必求其心得,业必贵于专精课时达标训练(二)一、选择题1下列关系正确的是()a3yyx2,xrb(a,b)(b,a)c(x,y)x2y21(x,y)(x2y2)21dxr|x2202设集合ax|x2k1,kz,bxx2k1,kz,cx|x4k1,kz,则集合a、b、c之间关系完全正确的是()3已知a2,2 012,x21,b0,2 012,x23x,且ab,则x的值为()a1 b0 c1 d1,14已知集合m1,0,1,nxx2x0,则m和n的关系是()二、填空题5(江苏高考)集合1,0,1共有_个子集6设x,yr,a(x,y)|yx,b.则a,b的关系是_7定义abx|xa且xb,若a1,3

2、,4,6,b2,4,5,6,则ab的子集个数为_8设a1,3,a,b1,a2a1若ba,则a的值为_三、解答题9设ax|x28x150,bxax10,(1)若a,试判定集合a与b的关系;(2)若ba求实数a组成的集合c。10已知集合ax1ax2,bx2x1,求满足ab的实数a的范围答案1解析:选c由元素与集合,集合与集合间关系的定义知,a、b、d错误,c正确2解析:选c集合a中元素所具有的特征:x2k12(k1)1,kz,k1z与集合b中元素所具有的特征完全相同,ab;当k2n时,x2k14n1 当k2n1时,x2k14n3.即c是由集合a中的部分元素所组成的集合ca,cb.3解析:选aab,

3、解得x1。4解析:选bm1,0,1,n0,1,nm。5解析:由题意知,所给集合的子集个数为238。答案:86解析:1可化为yx(x0),可知,集合a表示直线yx,集合b表示剔除(0,0)点的直线yx.故ba。答案:ba7解析:由a*b的定义知:若a1,3,4,6,b2,4,5,6,则ab1,3,子集个数为224个答案:48解析:ba,a2a13或a。当a2a13时,解得a1或a2。经检验a1,2均满足集合的互异性;当a2a1a时,解得a1,故a1,3,1显然不满足集合元素的互异性,故a1或2。答案:1或29解:由x28x150得x3或x5,a3,5(1)当a时,由x10得x5.b5ba。(2)a3,5且ba,若b,则方程ax10无解,有a0。若b,则方程ax10中a0,得x。3或5,即a或a.c。10解:(1)当a0时,a,满足ab。(2)当a0时,a。ab,1即a2.(3)当a0时,a.ab,2即a1.综上,实数a的范围是(,102,)攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论