幼儿园中班安全教案及教学反思乘车安全5篇模版

1、幼儿园中班安全教案及教学反思乘车安全5篇模版word文档，下载后可编辑修改第一篇：幼儿园中班安全教案及教学反思乘车安全 中班安全教案及教学反思乘车安全这是优秀的中班安全教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案及教学反思乘车安全！ 活动目标： 1、知道安全乘车的道理。 2、掌握乘车一些必要的自我爱护的办法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培养幼儿敏锐的观看能力。 活动重点难点： 活动重点： 能让幼儿知道安全乘车的道理。 活动难点： 能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 活动预备： 安全挂图、公共汽车图片。 活动过程： 一、出示

2、汽车图片，谈话引出内容。 你坐过汽车吗?坐车时应注意什么? 二、出示挂图。 引导幼儿逐幅观看图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。 三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。 问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的? 1、引导幼儿依据画面讲出正确的做法。 2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 教学反思： 今天下午我们班开展安全活动乘车安全。在这个活动中，我通过让幼儿观看挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全?由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。(文章出自.快思教案网)为了进

3、一步巩固幼儿对乘车安全的自我爱护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩乘车安全的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。 中班安全教案及教学反思乘车安全这篇文章共1821字。 相关文章 中班安全音乐教案爱护牙齿含反思：中班安全音乐教案爱护牙齿含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿注意卫生，掌握正确的刷牙办法，知道牙病菌是怎样产生的，懂得爱护牙齿的重要性，能够将自己好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼

4、儿园中班安全音乐爱护牙齿含反思教案吧。 中班安全教案防雷电，防雷击含反思：中班安全教案防雷电，防雷击含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过实际案例知道雷雨时不在高压线、大树下避雨，了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍，培养幼儿勇敢、活泼的个性，快来看看幼儿园中班安全防雷电，防雷击含反思教案吧。 第二篇：幼儿园中班安全教案安全乘车及教学反思 中班安全教案安全乘车含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿掌握乘车一些必要的自我爱护的办法，知道安全乘车的道理，初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识，快来看看幼儿园中班安全安全乘车含反思教案吧。 活动目的： 1

5、、知道安全乘车的道理。 2、掌握乘车一些必要的自我爱护的办法。 3、初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我爱护。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动重点难点： 重点：能让幼儿知道安全乘车的道理。 难点：能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 活动预备： 安全挂图、公共汽车图片。 活动过程： 一、出示汽车图片，谈话引出内容。 你坐过汽车吗?坐车时应注意什么? 二、出示挂图。 引导幼儿逐幅观看图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。 三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。 问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的? 1、引导幼儿依据

6、画面讲出正确的做法。 2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 教学反思： 今天下午我们班开展安全活动乘车安全。在这个活动中，我通过让幼儿观看挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全?由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我爱护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩乘车安全的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时

7、也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。 本文扩展阅读：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说明当时已有交通规范，两车相向而驶，与中国现在的”靠右行驶“异曲同工。 第三篇：幼儿园中班安全教案我会乘车及教学反思大全 中班安全教案我会乘车含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿激发主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客，通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识，在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则，快来看看幼儿园中班安全我会乘车含反思教案吧。 活动目标： 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘

8、客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 活动预备： 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、a4白纸若干、油画棒每人一盒 活动过程： 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。 在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。 小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车? 公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样? 公交车前排座位是留给谁做的? 我们在乘车时需要注意什么呢? 二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为

9、什么?我们怎样做才干成为一名文明小乘客呢? (1)出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 三、教师小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。 四、幼儿绘画，教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的

10、想法画出来。教师鼓舞、启示幼儿依据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。 活动延伸： 1、展示幼儿作品，讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩文明小乘客的模拟游戏。 教学反思： 在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确推断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些惊险，从而了解正确的乘车规则。活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵

11、守的交通规则。 本文扩展阅读：乘车，出行方式之一，指搭乘公交车、出租车、火车、动车等交通工具出行。 第四篇：幼儿园中班优秀社会教案安全乘车及教学反思大全 中班优秀社会教案安全乘车含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿注意安全，树立自我爱护意识，初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园中班优秀社会安全乘车含反思教案吧。 【设计意图】 在幼儿教育里面，安全教育是很重要的，特殊是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区，认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢，对于乘车的认知还少，不知道如何乘车是安全的，所以我设计了这一个活动

12、，增强幼儿对乘车安全的意识，提升他们的自我爱护意识。 【活动目标】 1.初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。 2.教育幼儿注意安全，树立自我爱护意识。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 【活动预备】 教学ppt、安全乘车的视频、玩具车一个 【活动过程】 一、导入 1.出示玩具，引入话题师：今天老师给你们带来了一个玩具，你们看一看认不认识它?生活中的它是用来干什么的?有谁能告诉你是怎么乘坐的?(请幼儿自由回答) 二、播放教学ppt 1.观察动画，激发幼儿安全意识师：你们觉得这样做对吗?那接下来我们就一起来看部动画片吧! 师：在这个动画片中你们看到

13、了什么?(幼儿举手回答)小结：哇，你们太棒了!这里面的小朋友在车上打闹、嬉戏，而且她还想要在车上吃东西，她这样的行为是不对的，我们小朋友乘车时千万不要这样，这样是会受伤的。 2.教师逐步讲解ppt图片师：有无数小朋友都不知道如何乘车，不知道怎么样爱护自己，老师这里带来了无数图片，我们一起来看一看他们做得对不对? 小结：小朋友们在乘车时头不要伸出窗外或天窗外面，在车上不要玩耍打闹，一定要记得坐在安全座椅上并系安全带。在上车时要排队，不要拥挤，不然自己和别人都会受伤的。下车的时候也不要急，排好队下车，遵循交通秩序。 三、结束部分播放ppt中乘车安全视频 【活动延伸】 请小朋友把今天学到的乘车安全知

14、识向父母转达。 教学反思： 首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓舞孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确推断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些惊险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 本文扩展阅读：乘车，读音chng ch，古代汉语词语，多义词，指安车或一位古代名人。基本定义指安车或一位古代名人。词语出处左传襄公二十四年乘车:使御广车而行，己皆乘乘车。 杜预 注:乘车，安车。-此处乘车指安

15、车。 第五篇：幼儿园大班安全教案安全乘车及教学反思 大班安全教案安全乘车含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿要注意安全，树立自我爱护意识，初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园大班安全安全乘车含反思教案吧。 活动目标 1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要注意安全，树立自我爱护意识。 3、喜欢参与游戏，体验。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动预备 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。 2、教学图片。 活动过程 一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。 1、老师要带小朋友们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢? 老师依据幼儿的讨论内容，请幼儿寻到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。 2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3、小结。 我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后寻到座位坐稳或用手抓住扶手站稳，乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。 1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。 2、将