河源市七年级语文下册 第五单元 第20课 古代诗歌五首（第2课时）导学稿（无答案）_第1页
河源市七年级语文下册 第五单元 第20课 古代诗歌五首（第2课时）导学稿（无答案）_第2页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精古代诗歌五首（第二课时) 学习目标1. 有感情地反复朗读诗歌，背诵、默写诗歌。（重点）2. 品味诗歌语言，体味诗歌的意境；培养赏读诗歌的能力，提高古诗文修养.3. 学习望岳和游山西村，理解诗歌主题和作者的思想感情。（重点、难点）预习指导1、杜甫字 ,自号 ，巩县(今河南巩义)人.盛唐时期伟大的现实主义诗人。后世尊称为 ，杜甫与李白合称 ，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即称“小李杜”区别。 2、陆游:（11251210)字 ，号 ,越州山阴(今浙江绍兴）人。南宋著名的 诗人。写作背景：1、望岳：杜甫出生于公元712年，整个唐王朝处于上升时期,当时的人们普遍具有较强的自豪感

2、和自信心建功立业、万里封侯是当时文人普遍的人生目标。杜甫有一个显赫的家世，他的祖父杜审言是武则天时期最为重要的宫廷诗人,他在写作望岳时,他的父亲杜闲当时在担任山东兖州司马杜甫的家族有做官的传统，他一辈子信守着“奉儒守官”的信条,以“立德立功立言”为终生的人生理想。2、这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167)初春，在此之前，陆游曾任隆兴府通判,因为极力支持张浚北伐，被投降派劾以“交结台谏，鼓唱是非,力说张浚用兵的罪名,罢官闲居,住在山阴（今浙江绍兴）镜湖的三山乡。诗人心中当然愤愤不平，对照诈伪的官场，于家乡淳朴的生活自然会产生无限的欣慰之情，诗题中“山西村，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗,

3、饶有兴味。预习新知一、给下列加点字注音。岱宗（ ）决眦（ ） 千寻( ） 足鸡豚（ ） 叩（ ）门二、填空。（1）望岳中描绘泰山巍峨高大的诗句是： ， .（2）全诗没有一个“望字,但句句写向岳而望,距离是自而 ，时间是从 至 ，并由望岳联想到将来登岳。 （4）游山西村是一首 言 诗，诗中颔联是 ， 。（5）游山西村中写山西村人热情好客的句子是: ， 。（6）游山西村中蕴涵豁然开朗、绝处逢生这一哲理的句子是： ， 。（7）游山西村写农村一片富足景象，农家朴实好客句子: ， 。课后巩固练习一、阅读陆游的游山西村，按要求回答问题:1 古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？ 2 颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义？ 3。品析“会当凌绝顶，一览众山小”所蕴涵的人生哲理。 拓展积累 黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁.译文：前昔仙人,早已驾乘黄鹤飞去;如今此处,空空留下此楼。黄鹤一去，再也没有归还;时过千年，

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