2021年小学建议书汇编6篇_第1页
2021年小学建议书汇编6篇_第2页
2021年小学建议书汇编6篇_第3页
2021年小学建议书汇编6篇_第4页
2021年小学建议书汇编6篇_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、any miracle in this world is the result of untold hard work. first, admit your own ordinaryness, and then use thousands of times more effort to make up for the ordinary.勤学乐观天天向上(页眉可删)小学建议书汇编6篇 小学建议书 篇1亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅,而不是在箱底蒙尘好的

2、书籍,往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质,推进我校校园文化建设,学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪:号召每人至少捐出一本有意义的图书,为我校创建“书香校园”贡献一份力量,同时也让我们手中闲置的图书流动起来,使资源得到再利用,让阅读不再是奢求。1、捐书种类:名著、小说、科普、故事、童话,艺术、传记等类别。2、捐书方式:以年级集中捐赠为主,捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名,请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧,并请各班填写好捐书登记表。捐赠结束后,各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班

3、捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。3、捐书时间:10月10日在此我们衷心希望同学们能够以书为伴,以书为友,勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。同学们, 古人说“赠人玫瑰,手留余香”,让我们行动起来,打开自己的书架,挑选一本爱书,参与到捐书行列中来,用书架起一道爱的桥梁,用书建起一座爱的丰碑,为我们充满魅力的二小,再添一份浓浓的书香。附:捐书要求:1、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。2、所捐书籍内容健康向上,适合小学生阅读。3、所捐书籍最少一本,多者不限。倡议人:_x时间:20_年_月_日小学建议书

4、 篇2生存在地球上的人类:地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿地提供给我们各种资源,而我们却还为了点蝇头小利,不顾后果地去肆意破坏她。正如只有一个地球那篇_所说的,我们不能再指望破坏了地球之后移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。亡羊补牢,为时未晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:1、珍惜现在的每一口空气,尽可能地减少工厂的数量,工业废气,也会随之送还和。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行,少用汽车,这些都是保护大气的举措。我们不宁多植树造林,森林不

5、仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,不要破坏大自然。2、不要滥用各种资源,如,煤,矿,木,水如果这些资源被无止境地开采,必定会形成各种资源的枯竭,当时地球没有资源时,我们就无法生存了。3、目前高中优秀作文 原创分享 ,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的措施吗?用洗菜,淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不也是在为节约用水尽一份力嘛?虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能露出青春的笑容。小学建议书 篇3亲爱的同学们:春天是一个充满希望的.季节,在这个生机勃勃的季节里,你一定会想起一

6、个不朽的名字雷锋。本月是雷锋精神月,为了弘扬雷锋精神,更好地开展“行动起来学雷锋,拉起小手献爱心”活动,我校大队部郑重向全体同学发出建议:同学们,让我们行动起来,将爱心传递下去,用我们的真诚与友爱,为需要帮助的人送去欢笑与希望!同学们,当你们茶余饭后欣赏校园美景的时候,当你无忧无虑畅游书山学海的时候,当你品尝着可口美味的零食时,你可曾想到在我们这美丽和谐的城市里还有一双双因上学困难而忧郁无奈的眼睛?你可曾留意还有一个个正在为每学期的学杂费和生活费而发愁的学子?你可曾知道还有一位位因家庭贫困或遭遇不幸而面临辍学的同学?他们有的双亲英年早逝,无依无靠;有的家人病魔缠身,债台高筑;有的父母双双下岗,

7、生活无依;有的兄弟姐妹多人读书,学费难酬能背上书包继续学习是他们最大的奢望!物质的贫困有可能阻断他们通向成功的征程,命运的无情有可能折断他们放飞理想的翅膀。他们渴求知识,热爱学习,品学兼优。看着这些充满希望的同学,看着那一双双渴求知识的眼睛,我们怎能不心动?乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助,患难扶持是社会倡导的时代新风。困难的同学需要你的爱心,和谐的社会需要你的支持。所以,同学们,为了弘扬我们阳光学校“团结互助,抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边需要帮助的同学,让我们积极行动起来吧!捐出我们的压岁钱,捐出我们的零花钱,慷慨捐助那些热切期盼的人!“滴水

8、汇成大江,碎石堆成海岛”,只要人人献出一份爱,世界将变成美好明天!_x学校大队部二_年三月小学建议书 篇4尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们,大家好伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。曾创造出许多令世人瞩目的文明成果。校园是精神文明建设的神圣殿堂,创建文明校园与我们每一位同学息息相关,今天我们在这里隆重集会,举行“文明礼仪行动月”启动仪式。 我是来自五年级二班的杜铎同学,我代表民院附中义务段全体少先队员提出“讲文明、尚礼仪,争做文明礼仪小标兵”的倡议。一、唱响国歌,热爱祖国,团结同学;二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;三、主动问好,语言文明,举止得体,四、在教室内文明学习,不大声喧哗;五

9、、不随地吐痰,将纸屑扔进垃圾桶;六、不说脏话,同学之间不乱起绰号;七、公共场所,轻声交谈,右行礼让;八、升旗做操,动作标准,规范整齐;九、爱护公物,不在课桌上刻字画画;十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,在校园里,我们要做文明的学生;在家庭中,我们要做文明的孩子;在社会上,我们要做文明的使者、是遵守社会公德的好公民,让我们做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪小标兵!在“文明礼仪行动月”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。在此学校向全体同学发出倡议,作为民院附中的学生,同学们,只要我们有恒心,有毅

10、力,没有攻不破的难关,每一节课,每一天,只要有进步就是收获,有进步就是优秀,相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌,扫除不文明行为,提高自我,完善自我;做一个“德才”和谐发展的人,做一个文明的小学生!愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。小学建议书 篇5亲爱的同学们:当我们漫步街头尽情地欣赏那繁华景象时;当我们满足地吃着零食聊着天时;当我们在享受丰富的物质与精神生活时此时此刻,你可曾想到,在同一片蓝天下,有的家庭因为孩子受到意外伤害而痛苦不堪,有的家庭因为孩子得了重病而失去欢乐,还有的家庭因为经济贫困无力支付孩子的学费而悲观失望。这些孩子有的就是我们身边的伙伴,他们应

11、该获得友爱、获得帮助、获得教育。当我们快乐时,请别忘记别人的痛苦,让我们伸出友爱之手。下周五下午,大队部将以中队为单位举行爱心义卖活动。我们建议,同学们将家中不用的玩具、书本、文具、小饰品等捐献出来,欢迎全校师生积极参加到爱心义卖的活动中。义卖所得款项将放入学校爱心基金,捐助那些需要帮助的伙伴和家庭。让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起,或许只是一元钱两元钱,但这是生命的热情和力量的关爱。关注伙伴们的困难,维护他们的切身权益;关心伙伴们的家庭,帮助他们早日脱困;让他们享受积极健康的生活;让他们感受到社会的温暖。同学们,让我们一起行动起来,共同参与

12、到这次“爱心义卖”活动中去吧!小学建议书 篇6各联区、县直小学:为全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,按教育部和上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,对我县小学英语教学提出如下实施意见,请认真执行:一、现行英语教学现状我县小学英语从20_年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验,年秋季,在各乡镇及部分小学共28所学校开设新标准英语教学,年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中,由于专任教师有限,城孝南小为专任教师,其余学校多为兼职教师,教师培训不到位,师资参差不齐,教材根本不同,师资管理不到位,考查力度不得力,使小学英语教学流于形式,不仅为以后打不好基础,还

13、为以后升入初中教学带来后遗症和困难。二、鉴于以上教学现状,特提出如下实施建议根据市教育局的精神:1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始,全部开设小学新标准英语,为保证教学质量和教学效果,应遵循短课时为主的原则,每周安排教学活动不少于两节课一个朗读,通过课内外配合,开展丰富多彩的英语教学活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础,使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学习的特点和目标要求,小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式,要充分利用教学资源,采用听、说、做、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提

14、高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。具体要求与目标:小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主,总量控制在600700个单词,字母26个,歌曲9首,歌谣6首,游戏20个,故事6个。2、各校要在县局的统一领导下,结合本校的实际,认真研究本校英语课时的具体安排,特别是处理英语短课时与其它学科教学关系,解决好英语课程开设中的困难,确定有一定英语基础的专任教师,积极参加各级组织的各种培训,使其英语水平不断提高。在教学过程中,尽量采用现代化教学手段,充分利用录音机、vcd机等设备和技术,创设良好的语言环境和充分的语言机会。3、从今年秋季开始,专任的教研员,要积极视导检查小学英语教学,积极指导教师备好课,上好课,及时纠正教学中存在的问题与不足。4、加大英语教研力度,及时召开研讨会,搞好观摩课。5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论