土壤养分与化学肥料[共22页]

1、第七第七章章 土壤养分与化肥土壤养分与化肥 第一节第一节 氮肥氮肥 第二节第二节 磷肥与钾肥磷肥与钾肥 第三节第三节 微肥与复合肥微肥与复合肥 第四节第四节 肥料管理肥料管理 土壤养分与土壤养分与化肥概述化肥概述 土壤养分的来源 土壤养分的形态 化学肥料的特点 1、 土土 壤壤 养养 分分 的的 来来 源源 A、 土壤矿物质土粒风化释放的养分； B、 土壤有机质分解释放的养分； C、 土壤微生物的固氮作用； D、 作物根系对养分的集聚； E、 降雨、雪带入土壤中的养分； F、 施用肥料中的养分。 2、 土壤养分的形态土壤养分的形态 水溶态养分水溶态养分：有无机盐离子和简单有机物， 如AA、尿素

2、等。 交换态养分交换态养分：吸附于胶体表面的NH4+、K+、 H2PO4- 等。 缓效态养分：缓效态养分：矿物中较易释放的养分，如 黑云母中的钾等。 难溶态养分难溶态养分：原生矿物中不易释放的养分。 有机态养分：有机态养分：存在于有机质中的养分。 3、化学肥料的种类和特点、化学肥料的种类和特点 化学肥料的含义：化学肥料的含义： 又称无机肥料，是指用化学方法制成的或用矿 石加工而成的肥料。 化学肥料的种类：化学肥料的种类： 按所含元素分：按所含元素分： N N 氮 肥 磷肥P K钾肥 微肥 复 肥 化学肥料的化学肥料的特点特点 养分含量高 如尿素含N46%，磷酸二氢钾总养分达86.5%。 有酸碱

3、反应： 分为化学酸碱性，生理酸碱性。 肥效快： 多为水溶性或弱酸溶性，施用后2-3天内见效。 便于贮、运、施 养分单一 氮肥生理反应示意图氮肥生理反应示意图 生理中性 生理碱性 生理酸性 作物吸收部分 土壤残留部分 NH4+ 硫酸铵 SO4= NH4+ 硝酸铵 NO3- Na+ 硝酸钠 NO3- 第一节第一节 土壤氮素与氮肥土壤氮素与氮肥 一、土壤氮素的含量、形态与转化一、土壤氮素的含量、形态与转化 1、土壤氮素的含量与来源、土壤氮素的含量与来源 2、土壤中氮素的形态、土壤中氮素的形态 3、土壤中氮素的转化、土壤中氮素的转化 二、氮肥的种类、性质与施用二、氮肥的种类、性质与施用 1、铵态氮肥、

4、铵态氮肥 2、硝态氮肥、硝态氮肥 3、酰铵态氮肥、酰铵态氮肥 三、提高氮肥利用率的途径三、提高氮肥利用率的途径 11土壤氮素的含量与来源 含量： N变幅为0.433.8g/kg， 平 均.3g/kg，多数土壤在 0.51.0g/kg。西北黄土高原 地区0.400.97g/kg。 影响因素： 气候 地形 植物 成土母质 农用方式和取限等。 来源： 生物固氮 降水 尘埃落定 施肥 土壤吸附空气中的NH3 灌水和地下水补给 一、土壤氮素的含量、形态与转化一、土壤氮素的含量、形态与转化 12 土壤中氮素的形态 土壤全氮 无机氮有机氮 固定态氮:固定于2：1型粘料矿物中的氮。 与粘矿类型、质地有关。 铵

5、态氮胶体表面或土液中 硝态氮土液中 亚硝态氮土液中 气态氮土液中游离的NH3 以硝态氮和 铵态氮为主 ，约占全氮 的12%。 水溶性AA、胺盐、酰铵，占全氮的5% 水解性 非水解性 蛋白4050% 核蛋白20% 氨基糖510% HA、FA杂环N共3050% 占 全 氮 98% 13土壤中氮的转化 1、矿化作用：含义及过程 水解作用：蛋白质 AA+其它物质+能量 氨化作用：氧化、还原、水解脱氨等。 2、硝化作用： 含义、影响因素。 亚硝化过程和硝化过程 3、反硝化作用：含义及影响因素。 4、生物固氮：多为与豆科共生的固氮菌的固氮作用。 5、无机氮的固定：铵态氮的晶穴固定； 有机质固定（有机质的某

6、些成份与氨或亚硝酸反应）； 生物固持作用。 6、淋溶作用：NO3的淋溶及与水分的多少。 7、氨的挥发：NH3挥发强度与PH（越碱越易挥发）、CEC（反相关）、 土温（正相关）、NH4浓度（正相关）等。 （一）铵态氮肥（一）铵态氮肥 铵态氮肥的主要品种： 液氨、氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵等 铵态氮肥的共同特点： 1、易溶速效 ：施入土壤后植物可直接吸利用。 2、化性不稳：遇碱易挥发。 3、 吸附保持： NH4+通常以吸附态存在，不易流失。 4、 容易硝化：好气时NH4+转化为N03-，氮素易淋失。 二、氮肥的种类、性质和施用二、氮肥的种类、性质和施用 （1）碳酸氢铵 成份含量成份含量：占化肥

7、总产量50%。含N量16.517.5%，含水量 3.5%左右。无副成份。 性质性质: 物物 性性 ：白或灰白粒、板或柱状结晶是。 易 溶。20度时溶度为21，40度时为35。 易吸湿。 易挥发。含水量、温度、密封、贮存时间等影响挥发 。 化化 性性： 化学碱性（水溶液PH8.28.4） ，生理中性。 农化特性农化特性：施用形态、土壤中存在形态和吸收形态最为一致。 入土前后存在两种分解方式： 贮运中产生NH3、CO2和H2O导致NH3的安挥发； 入土后与水及CO2作用形成NH4+HCO3- 碳酸氢铵的施用 宜作基肥、追肥，不宜作种肥。 提高肥效的关键是深施复土深施复土 施用的方式方法 基肥深施：

8、 3050公斤/亩 追肥深施：1540公斤/亩 与稳定性肥料搭配施用：如与过磷酸钙等 注意问题： 施用时间应选用在早上阴凉时 可制成球肥施用，能减速少损失 施后应立即灌水 （2）硫酸铵 成份 是最早生产的氮肥，故常做标准肥料。用硫酸中和氨而得。含 N 2021%，俗称肥田粉。占氮肥总用量的0.7%. 性 质 物 性 白色菱形结晶,略带咸味，含杂时呈青色等，易溶，20 时溶度为 75。物性良好，吸湿性小。 化 性 化学和生理酸性。长期施用在土壤中残留SO4=，会使土壤变酸。 对 土 壤 的 影 响 石灰 土 中及石灰性土壤易生成硫酸钙细粒沉积于孔隙中，破坏结构，使 土壤板结。石灰土中还可引起氮的

9、损失。 酸 性 酸性土中硫酸根与氢离子形成硫酸，增加活性酸。在好气条件下 氮经硝化作用形成硝酸，即增加酸度，也可因NO3-的淋失或反硝 化作用而损失。 施用 适于各种土壤和作物。尤是葱、蒜、马铃薯等喜硫作物。 可作基、种追肥。基肥亩施30 40公斤。追肥亩施525公斤。种肥 255公斤。 水田施用应注意排水，改善勇气条件，防止还原和水稻黑根。 （3）氯化铵）氯化铵 成 份 含N 2326%，占氮肥总量的3.3%左右。含氯离子6566%。 性 质 物 性 白或微黄色结晶，易溶，20 时溶度为37，吸湿性较硫铵 大。物性良好 化 性 化学、生理酸性肥料。 入 土 变 化 溶于水，解离为NH4+和C

10、l离子，前者被吸附，后者存于 溶液中。 施 用 氯对硝化菌有抑制作用，故可减少硝化，减少NO3的形成 和淋失。水田施比旱田施效果好。 可作基肥和追肥，但种肥不宜。氯离子对种了发芽和幼苗 生长有影响， 对烟草、甜菜、甘薯、葡萄等“忌氯作物”不宜用 （二）（二） 硝态氮肥硝态氮肥 硝态氮肥的种类硝态氮肥的种类： 凡肥料中含有硝态氮的肥料，均属硝态氮肥。主要品种有： 硝酸铵、硝酸铵钙、硝酸钠、硝酸钙等。 硝态氮肥的共同特点：硝态氮肥的共同特点： 1、易溶于水，是速效性养分。 2、硝酸根离子不能被土壤吸附，易淋失 3、在一定条件下，NO3- 经反硝化作用，生成NO、 N2O、N2等造成氮素损失。 4、

11、有较强的吸湿性。 5、易燃、易爆，在贮运过程中要注安全。 硝酸铵 成 份 含N3335%，约占全国氮肥总产量的3.5%。其中NO3- 和NH4+各 占1/2。 性 质 淡黄色或白色结晶。溶度大，20度在水中的溶度为188。具有 吸湿性强，结块性、助燃性、和爆炸性。 水溶液PH为中性，亦属生理中性。 转 化 在土中解离为NH4+ 和NO3- 。前者被吸附，后者存于土液中，易 吸收利用 ，也亦随水流失。 施 用 适于多种土壤和任作物，对绵、麻、菜等经济作物最适。 适于追肥，一般不宜作基肥和种肥。 适于旱地，作追肥应少量多次，水浇地施后不应大水漫灌。 注 意 结块后不要用铁捧猛击；水田最好不要施用；

12、 贮存时要做到”三防“防潮、防水、防火。不可与易燃、易 爆物品混存。 （三）酰铵态氮肥三）酰铵态氮肥 含有酰胺（NH2）的氮肥。主要有尿素、石灰氮等。 成份：N4546%。占化肥总产量的40%。在造粒中常因温度过高 而含有少量的缩二脲等，其含量超过0.1%时对种子、幼苗和叶片有 危害作用。 性质：白或黄色结晶，常加入疏水物质造成粒状。无臭无味，稍 有清凉感。20时的溶度为105。本身有吸湿性，但加入疏水物成 粒后吸湿性明显降低。化学和生理中性。 在土壤中的转化： 溶解为分子态溶解为分子态：少量被以分子吸附，少量被吸收。 水解为水解为NH4+：在脲酶的作用下，转化为碳酸铵、碳酸氢铵或 氢氧 化铵

13、。脲酶的活性与温度、酸碱度等的关系很大，中性，水分适宜 时，速度和温度正相关： 10时，7天；20时，45天，30时，23天。 故尿素一般应提前48天施用。 尿素的施用 v 施用原则施用原则：适量、适时和深施覆土。施后转前防淋（流）失；转化成氨 后防挥发，温度过低难发挥。 v 适宜做基肥和追肥，一般不做种肥。适宜做基肥和追肥，一般不做种肥。 基肥20公斤/亩，沟、条、穴施，和有机肥料掺混施等。 追肥1015公/亩。于生育期到前45天施。施前浇水，施后不立即浇。 种肥慎用。尿素浓度大，且含少量缩二脲，影响种子吸水发芽和幼根 生长。如做种肥注意用量要少（每亩5公斤）以下，且须与种子分开，施 在种子下方23CM处。 v 最适宜根外追肥最适宜根外追肥。原因有： 中性有机物，电离度小，不易烧伤茎叶 分子体积小，易透过细胞膜 溶解度大，有一定吸湿性，容易保持湿润而被叶片吸收。 进入细胞后，易参与物质代谢，故吸收速度快，吸收率高。 三、提高氮肥利用率的途径 （一）合理分