时时刻刻人物分析

1、 Before our groups presentation,We want to say Our groups members:Our groups members: 张静娟、赖逸冰、周美花、张静娟、赖逸冰、周美花、 吴祁棠、林建文、陈梦榕、吴祁棠、林建文、陈梦榕、 陈煌滨陈煌滨 Presentation Analysis the people： 维吉尼亚维吉尼亚伍尔夫伍尔夫 弗吉尼亚弗吉尼亚 伍尔夫（伍尔夫（NEE stepphenNEE stepphen； 19411941年年3 3月，月，18821882年至年至18281828年年年年1 1月月2525日）日） 是英国小说家和散文家

2、，作为二十世纪最是英国小说家和散文家，作为二十世纪最 重要的现代主义文学人物之一。在两次世重要的现代主义文学人物之一。在两次世 界大战期间，界大战期间，ViginiaViginia是伦敦文学社的一个是伦敦文学社的一个 重要的人物，同时也是重要的人物，同时也是IhjbloomburyIhjbloombury集团集团 的成员。她最著名的作品包括小说戴罗的成员。她最著名的作品包括小说戴罗 薇夫人（薇夫人（19251925年）、年）、 灯塔（灯塔（19271927年年 ）和）和OrlandoOrlando（19281928），还有一部长篇），还有一部长篇 小说一个自己的房间（小说一个自己的房间（192

3、91929），这部），这部 书里有一句名言：书里有一句名言：一个女人她如果是写小一个女人她如果是写小 说的，必须要有金钱和她自己的房间。说的，必须要有金钱和她自己的房间。 表演：妮可表演：妮可基德曼基德曼 维吉妮亚执笔时颤抖的右手和散步时的驼背跛脚维吉妮亚执笔时颤抖的右手和散步时的驼背跛脚 美妙得让人目瞪口呆。妮可的表演相当动人，除肢体美妙得让人目瞪口呆。妮可的表演相当动人，除肢体 语言，另一大震惊是说话语言，另一大震惊是说话声音沙哑声音沙哑得几乎判若两人得几乎判若两人 很难想像红磨坊的歌女萨汀嗓音这么低沉、局很难想像红磨坊的歌女萨汀嗓音这么低沉、局 促。促。 又如小鸟葬礼戏的寂静、抑郁，一切

4、都那么自然又如小鸟葬礼戏的寂静、抑郁，一切都那么自然 ，比车站里大胆、尖锐的歇斯底里更精彩。尤其那迷，比车站里大胆、尖锐的歇斯底里更精彩。尤其那迷 茫、失落、涩滞的目光，满溢着对死的渴求。茫、失落、涩滞的目光，满溢着对死的渴求。 五 说教学过程 先是滔滔逝水，晃如急急流年，而后维吉妮亚布满老人斑与青筋先是滔滔逝水，晃如急急流年，而后维吉妮亚布满老人斑与青筋 的手匆匆系起外衣，快步走出门，来到河边。音乐响起，维吉妮亚拣的手匆匆系起外衣，快步走出门，来到河边。音乐响起，维吉妮亚拣 起石头塞进口袋，一步步从容而渴望地走向水流的中心，脑海中反复起石头塞进口袋，一步步从容而渴望地走向水流的中心，脑海中反

5、复 着遗书着遗书这一切宛如维吉妮亚的配乐诗朗诵这一切宛如维吉妮亚的配乐诗朗诵在淡薄、宁静的氛在淡薄、宁静的氛 围中，弦乐逐渐阴郁，大提琴妩媚地哭泣，维吉妮亚完全沉没，连最围中，弦乐逐渐阴郁，大提琴妩媚地哭泣，维吉妮亚完全沉没，连最 后的束缚后的束缚那支鞋也被流水无情地带走，正如维吉妮亚孱弱的躯体。那支鞋也被流水无情地带走，正如维吉妮亚孱弱的躯体。 此处音乐所述的此处音乐所述的“意识流意识流”与水流并行、重叠、吻合。弦乐部同与水流并行、重叠、吻合。弦乐部同 一音形不断反复，一音形不断反复，似乎在暗示维吉妮亚渴求解脱的心态似乎在暗示维吉妮亚渴求解脱的心态；冷漠地匀速；冷漠地匀速 前进的音符构成了对

6、缓慢走向死亡的她的一种前进的音符构成了对缓慢走向死亡的她的一种躁动的催促，毫无怜悯，躁动的催促，毫无怜悯， 宛似永逝的时光宛似永逝的时光。 这段这段The Poet Acts并未依循庸俗的开头煽情模式，也非并未依循庸俗的开头煽情模式，也非 寻常的配合画面作注释般的叙述模式，而采用了一种模棱两可寻常的配合画面作注释般的叙述模式，而采用了一种模棱两可 的中间形态，更平凡，更迷茫，的中间形态，更平凡，更迷茫，一如片中维吉妮亚对绝望现实一如片中维吉妮亚对绝望现实 的心灰意冷的心灰意冷。 小提琴义无返顾地流动再流动，沉郁凝滞的大提琴这时才小提琴义无返顾地流动再流动，沉郁凝滞的大提琴这时才 在千呼万唤中吝

7、啬地浅浅浮出，既而引领着整个弦乐部，淡然、在千呼万唤中吝啬地浅浅浮出，既而引领着整个弦乐部，淡然、 黯然，如维吉妮亚的心境，释然、安然。大提琴便生涩地统辖黯然，如维吉妮亚的心境，释然、安然。大提琴便生涩地统辖 着弦乐的节奏，逐渐坠落、下沉着弦乐的节奏，逐渐坠落、下沉维吉妮亚徐徐降入河水。维吉妮亚徐徐降入河水。 大提琴渐弱，整个音乐的流动趋向平缓，声音几近消失大提琴渐弱，整个音乐的流动趋向平缓，声音几近消失浑浑 浊的水底，流动着维吉妮亚顺从的身躯，唯独右手无名指上，浊的水底，流动着维吉妮亚顺从的身躯，唯独右手无名指上， 一轮粲然生光的戒指（她和莱纳德的爱）一轮粲然生光的戒指（她和莱纳德的爱）。

8、The analysis of Viginias character 五 说教学过程 In Virginia Woolfs mind , art above In Virginia Woolfs mind , art above everything. But she has big mental problem. She everything. But she has big mental problem. She is pessimistic and negative .she hate sexual is pessimistic and negative .she hate sexual

9、 life and tends to gay. Her heart is weak and life and tends to gay. Her heart is weak and complex , it is full of contradictory. Theres complex , it is full of contradictory. Theres someone describe her like this:her memory has someone describe her like this:her memory has two secret aspects ,for o

10、ne is bright ,another two secret aspects ,for one is bright ,another is dark ; for one is tepid ,another is cold ; is dark ; for one is tepid ,another is cold ; for one is creative,another is destructive ; for for one is creative,another is destructive ; for one is full of Heavens Light ,another is

11、full one is full of Heavens Light ,another is full of hellfire .” She is very dysthymic , and she of hellfire .” She is very dysthymic , and she has suicidal tendency . Finally she suicided.has suicidal tendency . Finally she suicided. 在她的心里艺术高于一切，但在她的心里艺术高于一切，但 是她有很大的精神问题。她很悲观消是她有很大的精神问题。她很悲观消 极，厌恶

12、性生活并向往同性恋。她的极，厌恶性生活并向往同性恋。她的 内心脆弱又复杂，充满矛盾。有人曾内心脆弱又复杂，充满矛盾。有人曾 这样描述她：这样描述她：“在她的记忆里有隐蔽在她的记忆里有隐蔽 的两面：一面澄明，一面黑暗；一面的两面：一面澄明，一面黑暗；一面 温热，一面寒冷；一面具有创造性，温热，一面寒冷；一面具有创造性， 一面具有毁灭性；一面充满天堂之光，一面具有毁灭性；一面充满天堂之光， 一面充满地狱之火。一面充满地狱之火。”她的内心非常她的内心非常 抑郁，且有自杀倾向，曾几度挣扎，抑郁，且有自杀倾向，曾几度挣扎， 最终她还是选择自杀了。最终她还是选择自杀了。 本片在许本片在许 多细节上着力多细

13、节上着力 表现三个女人表现三个女人 的个性，暗示的个性，暗示 各自的命运。各自的命运。 最初的三种鲜最初的三种鲜 花便与她们的花便与她们的 性格、人生相性格、人生相 符。这组镜头符。这组镜头 的设计花了很的设计花了很 大心血。大心血。 维吉妮亚家的紫色鲜花。高洁典雅的贵族维吉妮亚家的紫色鲜花。高洁典雅的贵族 气质，同时阴气、内向，正是古典的女作家气质，同时阴气、内向，正是古典的女作家 本人纠缠困顿、无人理解的内心世界的写照。本人纠缠困顿、无人理解的内心世界的写照。 五 说教学过程 映像：流动感映像：流动感 众多场景注重营造画面的流动感，犹如时间，众多场景注重营造画面的流动感，犹如时间，又如维又

14、如维 吉妮亚自杀时湍急的河吉妮亚自杀时湍急的河。无论前述的电梯纵向上下、。无论前述的电梯纵向上下、20012001 年纽约地铁匆匆驶去、年纽约地铁匆匆驶去、19231923年维吉妮亚沉思时身后行进的年维吉妮亚沉思时身后行进的 人流人流、19511951年洛城公路上穿流不息的车辆，仓促紧凑的弦年洛城公路上穿流不息的车辆，仓促紧凑的弦 乐与气急败坏的钢琴之间纠葛不清，很好地突出了流逝不乐与气急败坏的钢琴之间纠葛不清，很好地突出了流逝不 止的时间的刻薄无情。止的时间的刻薄无情。 即使故事进入重要的叙事段落，画面的动感相对平复即使故事进入重要的叙事段落，画面的动感相对平复 ，维吉妮亚手中氤氲的香烟、靠

15、站列车的袅袅蒸气维吉妮亚手中氤氲的香烟、靠站列车的袅袅蒸气 烟的流动在提醒：即使你不留意，以为一切静止，时烟的流动在提醒：即使你不留意，以为一切静止，时 光依然故我，悄然远去。光依然故我，悄然远去。 表演：妮可表演：妮可基德曼基德曼 维吉妮亚执笔时颤抖的右手和散步时的驼背跛脚维吉妮亚执笔时颤抖的右手和散步时的驼背跛脚 美妙得让人目瞪口呆。妮可的表演相当动人，除肢体美妙得让人目瞪口呆。妮可的表演相当动人，除肢体 语言，另一大震惊是说话语言，另一大震惊是说话声音沙哑声音沙哑得几乎判若两人得几乎判若两人 很难想像红磨坊的歌女萨汀嗓音这么低沉、局很难想像红磨坊的歌女萨汀嗓音这么低沉、局 促。促。 又如

16、小鸟葬礼戏的寂静、抑郁，一切都那么自然又如小鸟葬礼戏的寂静、抑郁，一切都那么自然 ，比车站里大胆、尖锐的歇斯底里更精彩。尤其那迷，比车站里大胆、尖锐的歇斯底里更精彩。尤其那迷 茫、失落、涩滞的目光，满溢着对死的渴求。茫、失落、涩滞的目光，满溢着对死的渴求。 影片结局，音乐影片结局，音乐“意识流意识流”再次与水流并行、重叠、再次与水流并行、重叠、 吻合。这流动不似行云流水，反而艰涩起伏吻合。这流动不似行云流水，反而艰涩起伏正如正如维吉维吉 妮亚坎坷的人生、如她脚下崎岖的路、如了却此生方得解妮亚坎坷的人生、如她脚下崎岖的路、如了却此生方得解 放的内心、如眼前激越奔流的河水放的内心、如眼前激越奔流的

17、河水。维吉妮亚低沉沙哑的。维吉妮亚低沉沙哑的 声音伴随暗涌的配乐，郁郁述说着自己的遗书：声音伴随暗涌的配乐，郁郁述说着自己的遗书： “莱那德，我亲爱的，我深信，没有谁会如我们这般幸莱那德，我亲爱的，我深信，没有谁会如我们这般幸 福福你给了我一切！面对人生，正视存在的一切，爱它你给了我一切！面对人生，正视存在的一切，爱它 们，才能弃其而去。你我的人生就这样走过了漫长、悠久们，才能弃其而去。你我的人生就这样走过了漫长、悠久 的岁月。直到永远的岁月。直到永远我们的爱我们的爱直到永远直到永远正如这正如这 时光时光”声音随着维吉妮亚安详的躯体，流逝于湍急的声音随着维吉妮亚安详的躯体，流逝于湍急的 河水，

18、流逝于奔涌的光阴。河水，流逝于奔涌的光阴。 V：Viginia 陈梦榕陈梦榕 L：Leonard 吴祁棠吴祁棠 V V: It is time for us to move back to London. I miss London. I : It is time for us to move back to London. I miss London. I miss London life. miss London life. 是时候回伦敦了。我想念伦敦，我想念伦敦的生活。是时候回伦敦了。我想念伦敦，我想念伦敦的生活。 L L: This is not you speaking, Virgi

19、nia.This is an aspect of your : This is not you speaking, Virginia.This is an aspect of your illness.illness.这不是你说的话，维吉尼亚，是你的病史让你这么说。这不是你说的话，维吉尼亚，是你的病史让你这么说。 L L: Its not you.: Its not you.这不是你的想法。这不是你的想法。 V V:- It is me. It is my voice. Its not your voice. Its mine :- It is me. It is my voice. Its

20、not your voice. Its mine and mine alone.and mine alone.是我，是我的想法。是我一个人的声音是我，是我的想法。是我一个人的声音 L L: This is the voice that you hear. : This is the voice that you hear. 这是你在脑袋听到的声音这是你在脑袋听到的声音 V V: It is not ! It is mine ! Im dying in this town !: It is not ! It is mine ! Im dying in this town ! 不！这是我！我留在这

21、个镇上就会死！不！这是我！我留在这个镇上就会死！ L: If you wre thinking clearly, Virginia, youd recall L: If you wre thinking clearly, Virginia, youd recall it was London that brought you low.it was London that brought you low. 如果你能想清楚，维吉尼亚，你就会想起伦敦是让你精神崩溃的如果你能想清楚，维吉尼亚，你就会想起伦敦是让你精神崩溃的 地方。地方。 V: If I were thinking clearly. I

22、f I were thinking V: If I were thinking clearly. If I were thinking clearly. clearly. 如果我能想清楚如果我能想清楚如果我能想清楚如果我能想清楚 L: We brought you to Richmond to give you peace.L: We brought you to Richmond to give you peace. 我们带你来里士满是为了让你过平静的生活我们带你来里士满是为了让你过平静的生活 如果我能想清楚，莱纳德，我会告诉你我独自在如果我能想清楚，莱纳德，我会告诉你我独自在 黑暗中挣扎，

23、在黑暗深处，只有我自己知道，只有我黑暗中挣扎，在黑暗深处，只有我自己知道，只有我 自己了解自己的状况。你或你每天都面对威胁，我随自己了解自己的状况。你或你每天都面对威胁，我随 时都会死亡的威胁，我也必须面对它，这是我的权利时都会死亡的威胁，我也必须面对它，这是我的权利 ，这是每个人的权利。我选择不过郊区宁静的生活，这是每个人的权利。我选择不过郊区宁静的生活， 二十大都市强烈的震撼。这才是我的选择。就算最严二十大都市强烈的震撼。这才是我的选择。就算最严 重，最可怜的病人，也有权决定自己该过什么样的生重，最可怜的病人，也有权决定自己该过什么样的生 活。他用这种方法表达人性。我真心希望，莱纳德，活。

24、他用这种方法表达人性。我真心希望，莱纳德， 我在这种环境下能够快乐。但是，如果在留在里士满我在这种环境下能够快乐。但是，如果在留在里士满 和死亡间做出选择，我会选择死亡。和死亡间做出选择，我会选择死亡。 L: Very well, London , then. WeL: Very well, London , then. Well go back to London. You hungry ? Ill go back to London. You hungry ? Im a m a little hungry myself. little hungry myself. 好吧，去伦敦。我们会伦敦

25、。你饿了吗？我有点饿了。好吧，去伦敦。我们会伦敦。你饿了吗？我有点饿了。 V: Come along. You cannot find peace by avoiding life, Leonard.V: Come along. You cannot find peace by avoiding life, Leonard. 那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。 L: Very well, London , then. Well go back to L: Very well, London , then. Well go back to

26、 London.You hungry ? Im a little hungry London.You hungry ? Im a little hungry myself. myself. 好吧，去伦敦。我们回伦敦好吧，去伦敦。我们回伦敦你饿了吗？我有点饿了你饿了吗？我有点饿了 。 V: Come along. You cannot find peace by avoiding V: Come along. You cannot find peace by avoiding life, Leonard.life, Leonard. 那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。那走吧。你不能通

27、过逃避生活来获得宁静，莱纳德。 L: Very well, London , then. WeL: Very well, London , then. Well go back to London. You hungry ? Ill go back to London. You hungry ? Im a m a little hungry myself. little hungry myself. 好吧，去伦敦。我们会伦敦。你饿了吗？我有点饿了。好吧，去伦敦。我们会伦敦。你饿了吗？我有点饿了。 V: Come along. You cannot find peace by avoiding

28、life, Leonard.V: Come along. You cannot find peace by avoiding life, Leonard. 那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。 L: Very well, London , then. WeL: Very well, London , then. Well go back to London. You hungry ? Ill go back to London. You hungry ? Im a m a little hungry myself. little hung

29、ry myself. 好吧，去伦敦。我们会伦敦。你饿了吗？我有点饿了。好吧，去伦敦。我们会伦敦。你饿了吗？我有点饿了。 V: Come along. You cannot find peace by avoiding life, Leonard.V: Come along. You cannot find peace by avoiding life, Leonard. 那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。那走吧。你不能通过逃避生活来获得宁静，莱纳德。 三、综合练习、知识迁移 1、首先展示几个制作精美的多媒体作品。 2、让学生选择其中作品或模仿或自创，老师巡视,个别辅导 3、展示学生

30、作品，互相交流 观看欣赏学生自己设计作品，评议作品 对学生的作品给予充分肯定，通过互相交流提高学生的制作作品 的水平 开场的一组三个年代交织的镜头终止于维吉妮亚开场的一组三个年代交织的镜头终止于维吉妮亚 ，她从楼上下来，对丈夫撒了个不大不小的谎她从楼上下来，对丈夫撒了个不大不小的谎。当对。当对 方逼迫她进餐，又以灵感突发为由，甩赖地要求上楼方逼迫她进餐，又以灵感突发为由，甩赖地要求上楼 写作，虽只是头微侧、嘴轻撇，目光却与后来对仆人写作，虽只是头微侧、嘴轻撇，目光却与后来对仆人 、姐姐完全不同、姐姐完全不同夫妻生活虽被精神病史困扰，但夫妻生活虽被精神病史困扰，但 仍幸福仍幸福从维吉妮亚对丈夫拿自己无可奈何时孩子从维吉妮亚对丈夫拿自己无可奈何时孩子 般得意的窃笑，不难看出她们的恩爱。般得意的窃笑，不难看出她们的恩爱。 结尾处结尾处1923年，莱纳德与维吉妮亚对坐在壁炉年，莱纳德与维吉妮亚对坐在壁炉 边。当莱纳德问：边。当莱纳德问：“我的问题是不是很愚