十一期后期编辑本11

1、第十一期后期编辑本 1、 配音抛出原创歌曲配音总结上一阶段，抛出原创歌曲的悬念。本周，新声舞台欢唱继续！苏苏老师接过班级小考的最后一棒，这一次，她特别邀请到她的好朋友，金牌制作人程天禹老师一起来创作原创歌曲，他曾为李宇春、韩红、孙楠、陶喆等知名歌手进行歌曲制作【动画板子】而作为好朋友的两个人，在给孩子们写歌的过程中，更是默契十足.【程：我们一起玩音乐6年，我很懂她的点在哪里，她要什么东西我都知道，然后我把第一版发给她的时候基本上属于一遍过。她想加入一些西北大鼓。苏苏：因为我觉得西北大鼓对我来说就是感觉充满朝气，一直在朝前走就不害怕，所以就想加入一些这些元素，然后就跟天禹讲了，然后就把它加进去，

2、然后第二次听到的时候，哇，我才讲了一次。就那么有默契，就很开心】有了这样默契满分的好搭档加盟，这首极具苏式风格的一朵，现场首发演绎就获得了好评不断【插苏苏同期+鬼马同期+薛曹评价备采+苏苏备采（想着六朵小金花写的）】那么，9月17日的毕业盛典，谁，会和苏苏老师同台演唱？苏苏老师班级小考马上开始，首先有请麦咭帮我们揭晓第一位演唱的孩子！2、 配音过渡到270开场一、 配音过度到开场最后究竟谁才有机会和苏苏老师在毕业盛典上同台演唱？苏苏老师班级小考马上开始。首先有请麦咭帮我们揭晓第一位演唱的孩子。三、270开场1、燕子口播引出本周是苏运莹的班级小考2、270苏运莹老师抽签引出第一个出场的孩子1、

3、贺美琦早上好【270开场互动】苏苏老师选择4号出场。.燕子询问美琦作为首发出场的心情。.男团三句半为美琦加油。【VCR】3.通道苏苏老师告诉我自己的微笑快乐传染给大家，所以不光我自己在唱歌，也就是把快乐传递给每一个人，让每一个人感受到。4. 【演唱中】大家的反应5. 【演唱后互动】默契考验再度升级1、三位老师制作人点评。2、燕子引曹格和薛之谦的演技PK。（把握节奏，某句话演得太长可以适当缩减，只留好玩的点，如夸张的表情，动作，其余可删减）6. 山河老师备采贺美琦的早上好这个歌曲其实就是营造一个很松懒的，主要就是她俊朗的脸，清秀的五官，而且亲和的神态，而近于娓娓道来，懒懒地跟大家说话。这个作品就

4、像为她量身定造一样。而且在这个小考当中，我们也是竭尽全力地把这首歌能够体现她的长处。我觉得这首歌她完成是最适合不过了。2、李南希我们在蓝色海上漂1、 【老师抽签】2、 【270演唱前】【同期】苏苏老师抽签选取突出南希拍照记录大家李南希聊对其他孩子的观察和习惯突出南希的细心.燕子直接带出去唱歌。3.VCR 李南希备采彩排真人秀画面切苏苏老师备采4、 【通道】我喜欢记录生活中美好的瞬间，唱歌也是记录美好的一种方式。我想用我的歌声传达出这种美好，把它送给所有的人。5、 【500演唱中】三位老师的反应，观众反应，270同步反应6、 【演唱后，500互动】1.三位老师点评苏苏老师上台放大夸赞李南希唱功稳

5、突出曹格老师高度评价南希歌声同步回放南希演唱画面薛老师评价南希曹格再次夸赞南希声音，打动人心3、Adinda-I surrender1.【老师抽签】燕子在270引导薛抽签宣布出场人员2、演唱前270互动突出大家对Alinda实力王牌的期待感，和Alinda的自身的紧张感薛之谦：Alinda来了Alinda曹格：Adinda燕子：Adinda，马上要上台唱歌了，现在心情怎么样？Adinda：很紧张燕子：为什么你每一次唱歌就像爆米花一样点燃全场，为什么还会紧张薛之谦：Adinda今天穿的是睡衣吗？Adinda：因为我觉得这首歌很难，然后我练唱歌的时候，有一点高音上不上去，所以很紧张。燕子：哎呀，这

6、是我第一次看到Adinda这么严肃，这么紧张诶。（为后面adinda情绪爆发做铺垫）薛之谦：诶，对哦，我第一次看到她那么紧张，你们到底给她选了什么歌？那么难。韩昊越：对，我在下台一直安慰她，她到现在还是很紧张。燕子：那我们五朵金花给她加加油好不好，让她别那么紧张。（加油加油）【同步切入苏苏关心的镜头】3、 VCR 4、通道他们都说我能唱这个原创歌曲，但是其实我压力很大。不想让观众失望，还有苏苏老师，三位导师失望，我不想他们失望，所以呢我会唱的更好，所以我会尽力把这首歌唱好。【穿插在通道里燕子安慰Adinda，让她深呼吸放轻松】5、500唱歌6、500互动苏苏拥抱了Adinda，鼓励她不要怕，别

7、紧张薛之谦表扬Alinda的感染力强，点出歌曲的难度高.linda现场落泪，突出压力感，和大家的关心.出大家为Alinda打气加油.之谦调侃气氛，拿身高逗Alinda笑.燕子cue出Adinda和薛的合唱7、 山河老师备采如果说这个作品在流行声乐学院的专业学唱歌的学生来完成的话，可能要几个月去反反复复地推敲。因为它的声区跨度非常非常大，而且对于原唱席琳迪翁的发声状态来说，已经映入我们眼帘了。对于ADINDA，一直到正式演出的时候，那歌词才摆脱开，所以我觉得她心里已经蛮坚强了，一个11岁的孩子，扛了那么大的作品，也是替我们中国新声代树立了一个标杆。9、配音引出鬼马配音：adinda小小的身体里迸

8、发出了巨大的能量，她最终顶住了压力，再一次用她集聚爆发力的声音征服了在场的所有观众，那么经过第一轮的演唱，我们最能代表00后心声的鬼马评审团会给出怎样的评价4、第一轮鬼马评审姜涞：把每个人都夸得非常到位，即听了让人觉得舒服又不夸张的小大人感觉点评贺美琦：感觉能给大家带来好心情，这首歌很有正能量姜涞：把每个人都跨夸得非常到位，让人感觉像个小大人【同期】姜涞：贺美琦姐姐她唱的这首歌符合她的形象她的声线，跟她的这首歌曲一样都是很开朗很清新的感觉。唱这首歌就觉得好像给大家带来每个都是好心情的，就是每天都可以开开心心的感觉。姜涞：她给大家带来了快乐，而且她还说再给地球一个拥抱，什么给人一个微笑，我觉得这

9、个是一个很正能量的歌曲。姜涞：adinda姐姐唱歌呢是很像一个超大的气球，然后呢把那个气慢慢的放掉，但是又永远放不完那个气，所以呢她就像一个武林高手，膜拜膜拜，现在她的对手只有她自己。姜涞：觉得她的歌就像悠扬动听的催眠曲，把自己带到了安静的大海上漂浮姜涞：李南希姐姐呢，她唱这首歌正好跟那个贺美琦姐姐唱得歌曲相反，这首歌我们听着听着就会睡着的感觉，然后呢就发现眼睛闭上，就发现身边都是海洋，然后呢我们就慢慢的浮了起来，身边很宁静，就是那种感觉。然后呢这个我就觉得是一个失眠的方法，是最佳选择。李昊煜：说话总是被打断评价李南希：小结巴，名字又念重【同期】李昊煜：李，李南希.燕子：她叫李南希，不叫李李南

10、希。预备起。李昊煜：李南希姐姐.燕子：唉。对啊对啊，我说唉，对。李昊煜：那你说什么嘛。薛：你烦死了。燕子：好好，我不打断你，你来。李昊煜：李南希姐姐的歌声好像我在海上漂啊漂。让我想到了海上漂。评价adinda：接前几期几个字的梗，但是燕子没接，又自己cue出来【同期】李昊煜：adinda姐姐的歌声只有三个字，强。燕子：好，特别好。李昊煜：后面再加几个字，强强强燕子：好嘞。李昊煜：还以为你们会说后面几个字呢。燕子：我们这次就不接这个梗，因为你上次已经玩过这个套路了。评价贺美琦：简短精确的形容，略带点长沙腔【同期】李昊煜：贺美琦姐姐的歌声只有一个字，甜，很清的甜。燕子：后面还有字吗。李昊煜：清甜的

11、。丁乃钰：想象力异常丰富，夸张做作的点评风格点评贺美琦：听着她的歌想象到歌曲中的情景，燕子又CUE薛和曹格在广场上跳四小天鹅【同期】丁乃钰：好，首先我说贺美琦姐姐。贺美琦姐姐你的这首早上好让我想到了每天早晨起床，发现阳光打在我的身上，然后我走，然后我揉了揉惺忪的睡眼，洗脸刷牙，走到餐桌前，发现妈妈已经做好了美味的蛋炒饭，吃下一碗。薛：美味的蛋炒饭？你妈妈每天早上都给你做蛋炒饭啊。丁乃钰：美好的一天又开始了。燕子：然后你就来到了广场上，发现了曹小格和薛小谦在跳四小天鹅。点评李南希：即兴作首打油诗，前一句意境满满，后一句意兴阑珊（念诗时做丁乃钰漂浮在大海上，生怕大鱼吃掉的动画）【同期】丁乃钰：然后

12、我再来说李南希姐姐。李南希姐姐你这首歌唱得很好我都不知道怎么点评你了，但是呢你这首歌让我诗兴大发，写了一首诗，凭这首诗我一定能拿到诺贝尔文学奖。薛：哎哟，说说看。燕子：这首诗是。薛：最好用心一点说啊。丁乃钰：啊，大海，蓝色的大海，一眼望去，全是水。薛：哈哈哈哈，莫名其妙。丁乃钰：漂浮在海上，好怕一只大鱼把我吃掉。点评adinda：想象力异常丰富的联系起一首无敌来送给adinda，赞誉她无敌的唱功【同期】丁乃钰：Adinda姐姐你这首歌只有一首歌词能用来形容你，无敌是多么多么寂寞，无敌是多么多么空虚。5、尹天尧-萤火虫1、【老师抽签+270出场】对演唱歌曲的猜测2、VCR3、通道这一次我要唱苏苏

13、老师的萤火虫，我想给苏苏老师交一张满分的答卷，我要将压力化成最大的动力，并且将所有的感谢都唱出来。4、【演唱中】老师的反应5、【演唱后互动】三位老师点评 薛之谦：成长（突出尹天尧呛身高） 曹格：稳 苏：唱出自己的理解三位老师聊自己的偶像薛：其实我有好多偶像曹：就坐在他旁边啊。（突出曹格机智）刘润潼-手心手背 1、270开场抽签曹格引出最后两个孩子，恶趣味冯艺凡的头发突出曹薛搞笑老师抽签：曹格代表苏苏选择六号盒子放大曹格的幼稚燕子CUE刘润潼聊妹妹突出刘的完美妈妈和刘对妈妈的爱刘润潼引出爱心颂突出刘对三位老师的爱.加油后带入通道。2、vcr【刘润潼备采】答：今天我唱的这首歌是一首送给妈妈的手心手

14、背，这首歌呢是在远方的儿女对母亲的思念和爱。我妈妈呢是我的第一位老师，因为我每周才上一次声乐课，所以呢剩下的时间都是我妈妈来教我。【刘润潼备采+8月12日酒店实拍画面】她跳舞好唱歌好，还有语言方面也很好，还有她教我站姿。我妈妈她跳舞很好，而且她还教我站姿教我仪态。（刘妈妈教刘姿势）【刘润潼备采+8月12日酒店实拍画面】我妈妈在家还跟我一起练歌，也跟我一起看节目，她会指出我在节目里表现得不够好的地方。（刘和妈妈一起看节目，妈妈给意见）【刘润潼备采垫8月12日酒店实拍画面（与妈妈温馨的画面）】我小时候都是伴着妈妈的歌声进入梦乡的。【刘润潼备采垫8月12日酒店实拍画面（与妈妈温馨的画面）】我今天唱的

15、这首歌是送给我妈妈的，要谢谢妈妈给我的照顾。4、通道妈妈是我的第一个老师，在我心里她是一个最完美的榜样，妈妈，我要把歌唱给你听。5、500演唱现场反映6、演唱后互动曹格老师主动上台突出刘润潼的歌声感染曹格想到自己的母亲燕子CUE刘润潼对妈妈爱的告白放大刘润潼的暖心燕子引三位老师及制作人点评A苏苏点评有感染力B薛之谦点评对刘演唱的橄榄树念念不忘，燕子引出演唱点击量，放大刘的实力，C曹格点评刘的告白打动曹老师，突出刘的暖心D制作人程老师点评小小的身体具有大大的能量燕子cue三位老师分享在中国新声代第一次当老师的感受A苏苏：就是觉得认识大家很开心。B薛之谦：就是觉得还蛮开心的。其实也不算是当老师啦，

16、就是跟小朋友一起玩，因为我本身内心也是一个比较童趣的人。C曹格：我从来没觉得我自己当过老师。我不管是跟小朋友合作或者是跟任何其他的音乐人合作，我都觉得我是在学习的那一个。哪怕是今天表面上好像燕子引出薛之前评价刘像邓丽君燕子引出刘润潼和苏苏合唱邓丽君的甜蜜蜜老师评价甜蜜蜜突出刘唱得有特点“甜”，具有感染力燕子总结6、山河老师备采山：刘润潼她其实非常非常，最崇拜的就是姚贝娜，不光是她的声线，演唱作品的味道风格，还有她整个人生当中她的经历，她要做坚强的人。她学了很多作品，但这首作品她没学过。恰恰姚贝娜的很多歌她也都是有情爱内容，从内容来说不太适合小孩子在公众舞台上表演，那么她跟妈妈非常非常亲，在加拿

17、大的生活都是由妈妈来陪同。所以她们两个生活是黏在一起的，我们也想孩子能够懂得这份表达， 能够把爱表达出来，这个手心手背其实就是传递给妈妈的一个回馈。冯艺凡-管他什么音乐1、 270互动。燕子：我也觉得嘛。最后一个上台唱歌，心情怎么样艺凡。冯艺凡：嗯很激动，因为我尝试过很多的第一次嘛，所以就不是那么紧张了。燕子：那这一次想给大家带来什么样的歌。带来什么样的情绪。冯艺凡：管他什么音乐。就是我想这一次再次嗨翻全场。薛之谦：哟，小鬼。燕子：又要嗨翻全场了，大家准备好了吗。薛之谦：准备好了。冯艺凡：准备好了吗。曹格：好！燕子：来你们帮帮她准备一下。准备好听我们冯艺凡嗨翻全场了，走吧。薛之谦：我看今天冯艺

18、凡唱的歌一定是小龙人。对不对，那个造型。（小龙人形象动画）燕子送入通道3、通道冯艺凡：希望大家跟我一起，享受一个完全放松的舞台,管他什么音乐，听得开心就好了4、演唱中进副歌爆炸瞬间老师、270、观众反应5、【演唱后500互动】1.老师点评A：苏苏老师点评（强调现场比彩排情况好很多，超满意的答卷）B：薛老师调侃（笑点突出薛之谦调侃冯艺凡的造型，苏苏保护自己学生）C：苏苏制作人点评（唱跳功底很厉害，突出冯艺凡在六朵花中别具一格）2.互动歌曲（展示活力冯艺凡演绎慢歌时的状态）（合唱）燕子：好棒哦，太好听了。真的没有想到艺凡唱抒情的歌曲会是这样子的感觉。曹格老师，您应该是最直接能够感到她音乐的那个魅力

19、的，你觉得怎么样曹格：这首歌我从以前就很喜欢很喜欢很喜欢了。然后我觉得好音乐不管是以前的还是未来的都应该流传下去，然后今天我们有这么小一个小朋友唱得这么好，那以后她长大了我也希望她能把这首歌传下去。燕子：一定会的。好听的歌曲一定会被大家这样一直一直的唱下去。就像我们中国新声代的舞台也是希望能够帮孩子找到更多适合他们的歌曲，就像现在这样，可以站在舞台上，开心的大声的唱歌。再次感谢艺凡，也谢谢曹格老师给我们一起带来这首好听的歌曲。谢谢。6、配音接鬼马投票配音：第二轮的三个孩子全部演唱完毕，最能代表00后心声的鬼马评审团又会喜欢他们的表演吗？第二次鬼马点评丁乃钰：提出不同意见却遭到不认同点评尹天尧：

20、钦佩她敢在苏苏老师面前演唱苏苏老师的歌，在保持原本歌曲韵味的同时，又融入了自己的风格点评刘润童：有趣的“小姐”称呼，觉得润童非常的完美，但是另辟蹊径的给出不要那么完美的意见，结果遭润童和曹格的不认同，马上讨巧的请求大家不要喷他点评冯艺凡：觉得艺凡和歌曲很搭姜涞：小金句王，点评准确恰当，让人心里舒服点评尹天尧：突出了演唱这首歌的难度，尹天尧首次突破自己的风格演唱这种有爆发力的歌点评刘润童：夸赞她对妈妈的爱，也从中听出了她妈妈对她的关爱之情点评冯艺凡：金句王姜涞用了一个“懒腔”来形容冯艺凡，非常精准到位李昊煜：可爱、小脾气多、小结巴的真性情表现，点评刘润童：又被燕子调侃，画圈圈诅咒燕子的可爱真性情的表现，又用“李式”点评来形容刘润童有什么什么的女生最美丽点评尹天尧：动画表达出尹天尧个子和唱功的